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社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设诸方面。成人高等教育是教育事业的重要组成部分，担负着直接、有效地为社会主义现代化建设培养当班者和接班人的重任，对不断提高全民族素质，促进经济和社会发展具有重要作用。各级各类成人高等学校，既是向成人学员传授知识的场所，又是社会主义精神文明建设的重要基地，必须充分发挥其这方面的作用。相对于普通高等、中等专业学校和中小学而言，成人高等学校有其自身的特点：了投资渠道及管理体制多元化。成人高等学校中要依靠企业、行业、事业单位和社会力量办学，投资渠道的多… 相似文献
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高等教育担负着培养人才、科学研究和服务社会的多重任务,对国家实现政治、经济、文化、科学等各个领域现代化具有十分重要的作用。高等学校的基本建设作为学校教育、科研不可或缺的基础工程,关系到高等教育能否健康地发展,是学校工作的重要组成部分。当今,高等教育恰逢大发展时期,因而高等学校基本建设必须与之相适应,加强对高等学校基本建设发展规划的研究,采取切实有效的措施来加强高等学校基本建设,使基本建设真正承担起促进高等学校发展的重任。一、基本建设是高等教育发展的基础任务近年来,随着高等学校的扩大招生,使高等院校所承载的… 相似文献
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改进高校德育工作的两个问题——《社会主义市场经济与高等学校德育建设》序 总被引：21，自引：0，他引：21
改进高校德育工作的两个问题——《社会主义市场经济与高等学校德育建设》序潘懋元在市场经济体制下，学校如何做好学生的思想政治、道德品质教育工作，是当前各级学校，尤其是以接触社会实际较多、具有一定的独立思考能力的青年为培养对象的高等学校教育工作中所面临的一... 相似文献
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大学教师与学校教育环境的建设周进社会主义市场经济体制的建立，对高等学校提出了新的要求，各高校必须凭借自己的综合实力和良好的社会形像来适应社会多方面的需要。加强学校教育环境的建设是增强高校内在实力、树立良好社会形像的重要工作。多年来，各高等学校都十分注... 相似文献
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创新教育与高校图书馆信息服务关系研究 总被引：12，自引：1，他引：12
随着创新教育的深入开展，培养创新人才已成为时代赋予高等学校的历史使命，同时．也为高校图书馆的发展提供了良好的发展机遇。图书馆应根据学校教育改革的步伐不断调整自己的服务，将图书馆的文献信息服务推向一个更新更高的层次，与学校主教学院系共同担负起培养社会需要的创新人才的重任，才能够不负时代的重托。 相似文献
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经过20余年改革开放的实践，我国教育与经济社会的关系发生了实质性的变化。本文通对几所高校的调查研究，认识到高等学校作为最具有活力的社会元素之一，对社会进步的影响并非总是被动的和间接的，现在高等学校正在显示着其多方位、实时化的社会价值。本文从高等学校与当地国民经济发展的关系，以及高等学校为地方提供智力支持是社会进步和学校发展的需要两个方面论述了高等学校与当地社会文明发展的关系。 相似文献
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校长是全面负责学校教育教学活动的专业人员,承担着把党和国家的教育方针政策落实为具体办学实践的重任,在学校发展和教师成长起着引领作用。进入21世纪,社会的高速发展,客观上对学校发展和校长专业水平带来考验。中国教育发展纲要特别提出一个最基本的目标——在 相似文献
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学校自诞生之日起就肩负着教育人、培养人的重任。随着社会的发展和课程改革的深入，人们对学校的要求和期望越来越高，进行现代学校发展设计，使学校进入主动发展与内涵发展的轨道，已成为新一轮教育发展的重要内容。教师是学校中对学生实施教育的主体，建设一支可持续发展的教师队伍是迈向现代学校进程中的关键环节。 相似文献
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高校应重视校园体育文化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
普通高等学校肩负着为社会培养高级人才的重任，学校应重视校园体育文化建设， 建立多种保障机制和竞争激励机制，充分满足学生日益增长的体育文化需求，广泛开展各种 有益于身心健康的体育活动． 相似文献
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教育的开放——高等学校同生产、科学研究和社会其它各方面的联系;开放的教育——高等学校主动适应经济和社会发展需要的积极性和能力.这是近几年来高等学校横向联系给我们的重要启示,也是当前高等学校深化改革,需要着重研究的一个重要课题.高等学校与社会联系,为社会服务, 相似文献
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高师院校必须对学生加强教师能力素质的培训龚宏高师院校肩负着为国家培养合格的教育人才的重任，尤其肩负着为各级各类学校输送能胜任教学工作的教师的重任。由于教师是教育过程的组织者、领导者和执行者，对人类社会的延续和发展起着桥梁和纽带的作用，所以，培养这样的... 相似文献
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精神文明建设与高校德育工作 总被引：1，自引：0，他引：1
精神文明建设与高校德育工作赵平高等学校担负着培养国家高级人才的重任。高校的精神文明建设，不仅对高校的广大学生和教职工具有潜移默化的熏陶和养成教育作用，对学校的改革和发展能起到强有力的促进和保证作用，而且还将对整个社会的精神文明建设起到重要的示范、影响... 相似文献
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王艳萍 《中国教育研究与创新》2004,1(5):22-24
我国社会转型期的发展带来了学校教育的不断交革，尤其是信息社会的到来和社会改革的深入，使得我国学校教育已开始向现代型转换。伴随着学校转型，学校组织文化也面临着建设重任，即要从传统型向交互型转变。这种学校组织文化转型要求学校改革者更深层次地改变学校成员的价值观和信念等，真正建立起新型的学校组织文化。 相似文献
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学校肩负着教书育人的重任，而班主任又是一个班集体的组织者、领导者，是联系任课教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，在教育教学工作中，班主任的作用是重大的。在新形势下班主任怎样才能搞好思想品德教育工作呢？ 相似文献
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高等学校人才培养模式改革要略--从教育的内外部关系规律看高校人才培养模式改革 总被引：32，自引：0，他引：32
高等学校教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量。高等学校的人才培养质量 ,有两种评价尺度。一种是学校内部的评价尺度 ,另一种是学校外部的评价尺度 ,即社会的评价尺度。社会对高等学校人才培养质量的评价 ,主要是以高等教育的外显质量特征即高等学校毕业生的质量作为评价依据 ,而对高等学校内部的教育教学活动不太关注。社会对毕业生质量的整体评价 ,主要是评价毕业生群体能否很好地适应国家、社会、市场的需求。学校对人才培养质量的评价 ,主要是以高等教育的内部质量特征作为评价依据 ,即评价学校培养出来的学生 ,在整体上是否达到… 相似文献
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学校是教书育人的场所，是思想道德建设的重要基地，担负着培养“四有”新人的重任。而德育是教育的灵魂，只有狠抓德育，把德育工作落到实处，学校的教育教学工作才能适应新时期社会经济发展对教育工作的要求，跟上时代发展的脉搏。 相似文献
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21世纪中国能否全面发展，在一定意义上说，取决于青少年各方面素质尤其是思想道德素质的高低，青少年担负的历史重任和可塑性强的特点决定了必须对他们进行思想教育，必须努力解决青少年思想道德方面存在的诸如溺爱、学校教育力度不够、市场经济负面教育等问题，学校、家长、社会要联合起来，形成全社会齐抓共管的大环境。 相似文献