共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
“创新”就是要打破“定势”，突破常规，富有创造性。江泽民同志说：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新的基础是创新思维。记者创新思维，实际上就是作为新闻实践活动主体的记者，要勇于探索未知领域，敢于提出新问题、新见解，对于已有的知识经验，能够通过重新组织、整合利用提出新的方案或办法，创造出新的思维成果的思维活动。创新思维是人类思维活动的高级形式，也是记者进行新闻报道时必须具备的思维形式。 相似文献
2.
江泽民主席指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."一个民族、一个国家,要存在,要发展,在于创新;同样,作为民族、国家有机组成部分的档案,要存在,要发展,也在于创新. 相似文献
3.
4.
(一)“新”未必就是“创新”新年伊始,党中央围绕“十一五”规划,提出了要建设一个“创新”型国家的战略举措,此举意义重大。因为创新是社会发展的生命与动力,没有创新,一个国家,一个社会等于停滞不前了。但是对创新,我们应有一个全面、客观的认识,特别值得注意的事,不是所有新 相似文献
5.
创新是知识经济时代的一个显着标志．知识经济时代的核心是培养人的创新素质。江泽明同志在全国技术创新大会上强调指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。” 相似文献
6.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家,一个民族,如果没有创新精神和创新能力,就不能屹立于世界民族之林,对于广播电视系统档案管理工作而言也是如此。 相似文献
7.
知识创新与图书馆事业 总被引：3，自引：0，他引：3
"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力",这是江泽民同志对创新一词的精辟阐释.创新对一个民族、一个国家如此,对图书馆事业同样如此. 相似文献
8.
9.
创新是素质教育的核心,创新是国家兴旺、民族振兴的关键。江泽民曾多次强调“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。在《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》中着重提出了要“重点培养人的学习能力、实践能力、着力提高人的创新能力”。因为诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血指出：“中国学生学习很刻苦,书面成绩很好,但动手能力差,创新精神明显不足,这是与美国学生的主要差距。” 相似文献
10.
环星触摸电脑有限公司 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1998,(4):9-11
信息企业实现“制度创新与技术创新”的尝试环星触摸电脑有限公司中共中央总书记、国家主席江泽民最近在参观数字化产业最新成果小型展览时指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”环星触摸电脑有限公司正是以创新作为企业的灵魂,因而在不到... 相似文献
11.
创新是一个民族进步的灵魂．是国家兴旺发达的不竭动力。社会的变化、科技的发展、时代的进步需要具有创新思维创新意识的新型人才。课堂教学是对学生进行创新教育的主要途径．历史课作为基础教育的一门学科．肩负着培养有思维、有见解的创新型人才的重任。对我们而言,学生的创新并不是说必须要首创新方法、新见解,而是具有：举一反三,触类旁通,知识迁移的能力;标新立异,敢于发表和别人不同见解的思维：超强的信息收集处理能力和整合意识等。因此。我在历史课堂教学中,根据学生实际从以下几个方面培养学生的创新能力。 相似文献
12.
国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。江泽民总书记多次强调：“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”从当今社会的发展和人才需求的角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力;再从未来社会学的角度来看,创新教育既是人才培养的基础,又是人才使用的需要,更是时代发展的必然。 相似文献
13.
14.
历史雄辩地证明 ,创新是人类文明进程的“驱动轴”。没有体制的创新、观念的创新、科技的创新、知识的创新、乃至军事的创新 ,人类社会就不可能进化到今天 ,不可能跨入新世纪现代化的时空。正如十六大报告所指出的 ,“创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力” ,档案作为这一历史进程的真实记录 ,不仅因人类的创新活动丰富了自己 ,还将因人类的创新实践激活自己。“档案”是一位历经数千年的“耄耋老人” ,今天 ,“档案”又将因创新而变为“耄耋的年轻人”。这是新的形势、新的发展、新的变化对档案工作者的要求。因此 ,创… 相似文献
15.
这是一个创新的时代。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。在这个时代,一切都需要创新。作为主流传播工具的电视媒体更需要创新。 相似文献
16.
17.
江泽民同志1995年在全国科学技术大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”对学生创新意识和思维的引导,主要就是培养学生的创新能力,并通过不断地实践帮助学生形成创造性人格和创新情感。 相似文献
18.
“创新是一个民族的灵魂．是一个国家兴旺发达的不竭动力。”教育由“应试教育”向“素质教育”转轨,要求教师必须用新的教学模式培养出具有创新思维能力的新型人才,英语教学工作也必须顺应时代的要求,构建新的模式,探索新的途径,将创新教育融入英语课堂教学。 相似文献
19.
发展,是我们执政兴国的第一要务。发展就是要有新的突破,就要有新的举措。而新的突破和新的举措,要靠创新。江泽民同志在“十六大”报告中再次提出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”。创新就要不断解放思想,实事求是,与时俱进。“创新”一词是江泽民同志近年来使用最多的概念,在《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)一书中共出现了343次。江泽民提出了“创新思维”的新概念。他指出,“20世纪相对论、量子论、基因论、信息论的形成,都是创新思维的成果”。他还要求“保护学生的探索精神、创新思维”。他要求全党提高对创新重要意义的认识, 相似文献