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本文针对高校招生网上录取系统所产生的数据,提出了具体解决方案,通过数据自动转换系统,使各高校的数据库应用系统都能有效的识别、处理新生的电子信息,简化了工作流程,提高了工作效率,实现信息资源的全面整合和共享,补充了原有院校录取子系统的功能,从而形成了一套院校录取子系统之外的适合不同高校特点的通用系统解决方案. 相似文献
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大数据背景下,高校信息化建设进入了一个新的发展阶段,如何全面提升数据质量、高效整合数据资源、快速形成数据资产、创新深化数据应用更好地服务于高校的精准管理和科学决策是亟需解决的现实问题.开展数据治理是提升数据管理和应用能力的有效途经,文章在阐述高校数据治理内涵和实施意义的基础上,采用问卷调查法对当前国内高校数据治理机构设置及职能定位进行调查分析,归纳总结了四类数据治理牵头部门的主要功能以及国内高校在实施数据治理时普遍面临的五个问题.从数据全生命周期管理的角度提出了高校数据治理框架,并在此基础上构建了优化数据治理实施路径四要素模型,从体制机制、统一数据平台、数据标准、队伍建设四个维度就高校如何高效实施数据治理进行了探讨,对推动高校数据治理工作进一步发展具有借鉴和参考作用. 相似文献
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邓玉久 《衡阳师范学院学报》2008,29(6)
随着信息化的发展,高校网络平台的信息系统越来越多,整合现有高校网络平台具有重大意义.本文基于现在高校网络平台现状,结合信息化发展趋势,提出了高校网络信息平台整合方案,此方案采用了三层架构体系,从根本上解决了高校网络平台信息数据孤立的问题,有一定的理论研究意义及实用价值. 相似文献
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随着教育改革的不断深入,学校教育信息化工作有序推进,很多学校都自主开发和购买了各类教育教学的数字化应用平台。然而,由于各平台中的数据不相通、没有关联,一所以学校在信息化实施过程中遇到了许多问题。学校开发的数字化平台应该具备促进教师的专业发展,有利于开展课程整合教学,形成特色资源库,促进学生发展,提高学校有效管理等功能。为此,学校2009年自主设计开发了统一用户管理、数据信息高度关联、资源相互整合的数字校园平台。 相似文献
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高校人才流动的无序性与课堂教学质量意识的缺失 总被引：3，自引：1，他引：3
文章分析了高校人才流动的现状及其对高校课堂教学的影响。从学校定位、内部机制和校际平台三个角度提出了整合高校人才流动机制的建议,打破影响高校发展的人才流动瓶颈,推动高校课堂教学质量不断提高。 相似文献
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正针对业务数据的集成与共享存在的问题,通过数据共享平台的实施,将高校中各业务系统中的数据、院系数据和各类实时的服务数据,按照学校统一的执行标准进行有效的集成、交换和共享。建设背景近年国家对教育信息化要求不断加强,投入不断增大,将信息化带动教育现代化作为我国教育事业科学发展的重要手段。同时"智慧校园"的提出为学校信息化发展,提出了更加明确的目标和要求。如何利用云计算、物联网、移动计算以及大数据等先进技术手段为学校师生提供更加便捷的服务,将学校教学、科研、管理与校园资源进行有机的整合,进一步提高教育教学水平、科 相似文献
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高校工程项目是学校正常办学的基础。通过构建业务系统实现高校工程项目管理的信息化,能够提升学校管理效率,降低管理成本,提升办学水平。高校工程项目具有种类繁多、数量较大且手续复杂的特点,不适合采用传统的信息系统建设方法,为此提出了利用业务流程平台建设高校工程管理系统的技术方案。文章从高校工程项目管理所含内容入手,分析了工程项目管理各步骤,讨论了利用业务流程平台将各步骤构建成相应业务流程,再利用数据管理引擎和身份管理引擎将各业务流程进行整合形成流程化高校项目管理系统;为高校工程项目管理信息化提供了可行的技术路线,具有较高的推广价值和实际应用前景。 相似文献
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仪器设备平台资源共享系统 总被引：13，自引：3，他引：10
从目前高校仪器设备平台系统的现状出发,分析了问题及相关的原因,同时结合高校的发展,提出了建设仪器设备平台系统的设想,并对各子系统进行了初步分析,以求对相关问题的解决提供的有益思路。 相似文献
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学校社会工作与高校思想政治工作的多元整合教育构想 总被引：2，自引：0，他引：2
廖鸿冰 《中国科教创新导刊》2009,(5):230-231
学校社会工作与高校思想政治工作都实施于学校,并且有许多相互结合之处。随着高校新情况、新问题的不断出现,导入学校社会工作,拓展思想政治教育工作平台十分必要。本文分析了我国开展学校社会工作的必要性及实施领域,提出了以工作对象、内容、方法、模式的多元整合教育的高校学校社会工作架构。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(3):186-187
本文对高校数据治理现状进行分析的基础上提出了高校数据治理的主要内容。并通过构建数据共享平台的方式将主数据、业务数据和分析数据三类数据进行汇集、开发形成数据资产,从而为高校的领导决策、行政管理和信息系统提供快捷的数据服务。 相似文献
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肖楠 《中国校外教育(理论)》2010,(4)
笔者从三个方面阐述了图书馆信息资源整合的方式:图书馆电子数据和书目数据的整合,高校图书馆和地方图书馆的资源整合以及高校合并后各个图书馆的信息资源整合.最后,分析了目前图书馆信息资源整合存在的问题,并提出如何能更好的做到信息资源的整合. 相似文献
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在学校各系统运行管理过程中,产生了大量宝贵的数据资源,这些数据对学校重要决策制定及传统教育模式改革有着极其重要的作用。因此,如何将不同维度的数据采集到统一的数据中心便成为大数据研究的重点之一。在数据采集过程中,很多学校没有保存重要的历史数据以及已删除记录的状态标记,将对数据分析中诸如时间切片分析、历史状态分析等产生致命影响。以学校人事系统为例,提出一种基于Kettle的无损增量数据同步方法。该方法利用全量数据比对方式,找出新增、修改和删除的数据,并对其进行详细记录,从而实现了对历史数据的完整保留,弥补了如时间切片分析等数据分析策略中数据不足的缺陷。 相似文献
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针对高职院校招生信息化面临的诸多问题,本文借助大数据技术,提出了基于大数据技术的高职招生平台建设研究,并对平台的整体架构和主要功能设计进行了探讨。本研究整合学校招生、培养、就业数据并抓取网络上的相关信息,为高职院校辅助制定招生政策提供指导服务。 相似文献
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文章在调查分析20所"985工程"高校教学资源建设与整合情况的基础上,针对其中普遍存在问题,提出了教学资源整合应当以建设一个教学资源管理大平台为载体,综合运用中心整合、集成检索、资源导航等模式,对教学资源实施从数据、信息、知识以及服务等不同层次与角度的全方位、深层次整合,并与数字校园系统集成,为用户提供单点登录以及教学资源的个性化定制与推送服务的整合思路。文章还提出高校进行教学资源建设与整合工作的同时,需要制定相应的运行策略与管理机制,以保障教学资源建设与整合工作的正常运转与顺利进行。 相似文献
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随著知识社会发展趋势在我国日趋明朗,知识社会的特征也日趋清晰,它向高等工程教育提出了新的挑战.我们应整合各种学习理论,建构新的工程观、学习观和学习环境观,充分重视学习环境对学生的学习结果和学习成绩的影响,建构适合高等工程教育的整合课堂与课外,学校与社会,物资、自然、社会和文化的大学生学习支持系统.提出一个由活动支持子系统、目标-任务支持子系统、学习策略支持子系统、环境支持子系统和学习评价支持子系统构成的高等工程专业学习支持系统.高等工程教育学习支持系统具有重要的教育意义,它拓宽了工程学习的时空观,强化了学习支持服务和指导,整合了工程专业的显性知识和隐性知识,优化了高等工程教育系统. 相似文献
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在经济新常态下,随着高校毕业生人数的增多,就业问题日趋凸显,对高校就业指导提出了更高的要求.各高校经过多年的发展,构建了全程化就业指导体系,但仍难以满足需求.大数据技术采集、整合、关联海量数据,能为全程化的就业指导工作提供客观、科学的依据,针对职业生涯规划期、职业素养提升期、求职就业关键期以及就业跟踪服务期等不同阶段的大学生们提供更个性化、更精准化的服务,具有广阔的发展前景.为更好地利用大数据技术,高校就业指导部门需要进一步挖掘数据的潜在价值、构建数据互联互通的平台,同时还需要更谨慎地使用隐私信息和敏感数据. 相似文献
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