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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
正【问题】老师,选"独有的"材料写,这一点我深深地记下了。但是,什么样的材料动笔前确实有把握算得上是"独有的",不好掌握。您尽量多讲讲这方面的知识,好吗?去年暑假的一天,我有机会听您讲一次大课,内容正是怎样选材问题。您提到两种情况:像《这次活动教育了我》,班里只有她这卫生委员一人去敬老院参观,  相似文献   

2.
正【问题】老师,上一讲举力慧同学写那篇优等文的实例,给我印象很深。人家是闯过了选材关啦。不过,几年来,他们这些优等生在闯关过程中是怎么做的,我还不大清楚。您细致地讲讲好吗?选"独有的"材料好,我也想那样做。只是,"独有的"材料在哪儿?也许它就在我身边,可我为什么没发现呢?我刚从四年级升上来,闯选材关,怎样一步步走才好呢?您常讲"三选一",那是怎么回事?  相似文献   

3.
正【问题】老师,您给我们介绍了"三选一"的选材方法,我正在学着用。不过,人家动笔前,不费劲就能在副本上列出三份材料,我可不行,一时想不出三份材料怎么办?您讲过,我们脑子里得有个"材料库"。我的这材料库里空空的,上哪儿去找材料呢?  相似文献   

4.
郑蓓蓓 《班主任之友》2013,(Z2):106-107
刚下课,"老问题"晨二话没说,递给我一张纸条,转头就下楼去了。满满一整张,约有七八百字,字迹的清晰、整洁让我都不敢确定这是晨写的。我快速扫了一遍,突然一行字让我惊愕在原地:"如果您认为您那样算是在管我、教育我,我可以毫不犹豫地从六楼跳下去  相似文献   

5.
汤正康 《广东教育》2002,(7):19-19,13
有一个问题常萦绕我的脑际:作为中小学校长,能否表现出独有的"这一个"?办学思想、管理方式、言谈举止等能否都成为独有的"这一个",给人以个性感、独特感?一所学校是否有生气、有特色、有知名度,是否形成了独特的教书育人氛围,自然与是否培育了一支独特的教师队伍密切相关,但从根本上说,核心问题是校长之所为,因为"校长是学校之魂".那么校长如何成为独有的"这一个"?  相似文献   

6.
泰然 《江西教育》2004,(18):43-43
在一次《写给老师的话》为题的习作训练中,一位学生的作文中有这样一段话:“老师,有一件事我觉得很委屈。在上星期二的语文课上,您向我们提了一个问题,其实我和洪刚的意思是一样的,洪刚得到了您的表扬,而我却受到您的批评,说我上课不愿动脑筋。因为这事,那节课我就稀里糊涂地过去了,也为这事,我几天吃不饱,睡不好觉。因为这不是我的过错!老师,您  相似文献   

7.
1992年8月24日,魏书生老师收到一张来自西北师范大学第二附属中学(兰州)的"祝福卡"。上面写着:魏老师:您还记得我吗?我就是您的观摩课上那个不起眼的小女孩,就是您给了我勇气和希望,就是您教会了我"人是一个广阔的世界"这句话。是您在我生活的里程碑上留下了转折性的一笔。我感谢您。您是一个能教书育人的好老师。  相似文献   

8.
李培新 《学子》2013,(3):77
有一条短信,我一直保留着。内容如下:"李老师您好!晓辉跟着您这一年我们特别放心,只是让您操心了。由于您的教育,他对语文学科特别感兴趣,我们做家长的从心底里感激您,因此,我们有个请求,希望李老师在孩子升级后,在条件允许的情况下还能让孩子跟着您学。这是我们和孩子最大的心愿。请李老师酌情考虑,谢谢您。"这是上学期即将结束时,晓辉妈妈发过来的。记得此前只与晓辉妈妈交流过一次,还是我电话状告晓辉没按时完成  相似文献   

9.
正【问题】老师,您觉得怎样做才算是选材好呢?也就是说,选材能力提到多高,您认为这个学生才算基本上过了选材关了呢?您教过那么多优等生,他们选材关过了,作文的主要情况是怎样的呢?干脆,您结合一篇优等文说说好吗?【王老师回答】新接一个班,讲作文选材,当我批评过"胡编乱写"、"千篇一律"等现象后,问"选材应该怎么办"时,许多同学都会说"选新的材料写"。说得不错。你们升到高年级,要闯选材关,得知道选材的原则。理解这几条选材原则并努力去闯关,选材关便在  相似文献   

10.
妈妈,您是我最尊敬的母亲。您孝敬父母,关心子女,我为有您这样一位母亲感到很自豪。可是在我上学的这一年里,您却染上了坏习惯——玩麻将。这一年来,您与那些"朋友"总是形影不离。每天我放学后,刚进家门,就能听见房间里"哗  相似文献   

11.
我爱您,爸爸     
亲爱的爸爸,今天我要敞开心扉跟您说说我的心里话。您身上那种助人为乐的精神让我敬佩。记得有一年冬天,风呼呼地刮着,外面下起了鹅毛大雪。不一会儿,地上便有了一层厚厚的积雪。您拿起扫把,去门口扫雪。把家门口的雪扫完后,您看见邻居家门口的雪还没扫,顾不上休息,又把邻居家门口的雪扫完了。这时,过来一位叔叔说:"你闲着没事干,扫别人家门口的雪干嘛?"您什么都没说。碰巧邻居回来了,看到这一幕,当面向您道谢,您还是什么都没说。爸爸,您做过多少好事我已记不清了,但您做的每一件好事我都看在眼里,记在心里。是您让我知  相似文献   

12.
一天,一个老太婆拿着一本小学生的作业本去请教巴尔扎克:"巴尔扎克先生,请你看看这个孩子的作业,他今后的前途如何?"巴尔扎克看过之后问老人:"您是这孩子的奶奶吗?"老太婆摇摇头。巴尔扎克语气肯定地说:"那就恕我直言相告吧,仅从字迹来看,他的反应非常迟钝。今后不会有多大出息。"老太婆说:"亲爱的大师,您怎么不认识自己的笔迹了?这可是你上小学时用过的作业本呀!"巴尔扎克非常尴尬:"原来您是我的老师啊!这么多年过去了,您还保留着我小时候的作业,您今天又为我上了一课,我看问题太过于轻率了。"  相似文献   

13.
《中国教师》2011,(18):12-14
<正>《中国教师》:班老师,您在道德教育方面颇有研究,可不可以跟我们谈谈您对教师收礼这一现象的看法?您认为教师该不该收礼,什么样的礼可以收?班建武:对于教师收礼问题,我想一个前提性的问题是要对所谓的"收礼"进行定性,即,收什么样的礼,出于何种  相似文献   

14.
丝乔 《家长》2013,(Z1):13-15
"王老师,谢谢您借给我的这套光盘,我看完了,还给您。"每隔一段时间,小源都会到办公室还我光盘。开始的时候,同事们觉得很诧异,后来次数多了,也就习以为常了。大家千万别以为我这是培养学生"不务正业",其实这是我因材施教的一次"教育实验"。一年前,我发现班里的生活委员小源每天都是一副睡不醒的样子,上课还经常走神儿,回答问题也是答非所问,成绩直线下降。我正要找小源谈心,他却主动找到我要求调换座位,说他看不清黑  相似文献   

15.
<正>记者:您如何看待"教育局长"这个角色?乡镇党委书记做教育局长,有人说这是"外行领导内行",您如何看待这种议论?从乡镇党委书记到教育局长,这种角色转变对您来说有哪些挑战?邵建华:对于教育,我有两种最朴素的感受:一是如果学生毕业了,对学校的回忆是甜美的,有读书的美好,  相似文献   

16.
2月1日晴妈妈,我迫不及待地想跟您说,但一见您那严厉的面孔,便把那句话咽回了肚子里。借着这次习作,我鼓足勇气吐露心声。平板,全世界人有一半家庭都有。这让妈妈您"见板心切",通过您的软磨硬泡,姥姥终于出钱实现了您的愿望,但这对我来说并不好。一天,我放学回家发现了您在看平板,我轻轻地叫了一声:"妈!"您却头也不抬地说:"回来了?快去写作业。"那么平淡,我失望地走进屋去。过了一会儿,我在数学书上遇到了  相似文献   

17.
正"亲爱的老师,您好,您辛苦了!谢谢您对我的表扬,让我爱读书了。我以前都是看别人的,现在我可以自己做了,谢谢您……""我不知道昨天是圣诞节,我今天知道了。老师,圣诞节快乐!我不知道,对不起……"圣诞节之后的第二天早晨,我刚到办公室,便看到了放在桌面上的一张精心制作的圣诞贺卡和这一份迟到却充满真诚与歉意的祝福。  相似文献   

18.
师恩难忘     
教师节前的课前演讲中,有一个同学李易给大家介绍了野谷的一首小诗《外婆》:"又老又穷/这就是外婆/她总是不安地说/我没什么带给你/待我懂得时/她已长眠地下/有什么比得上您的深厚/外婆,您给了我妈妈"。最后一句"外婆,您给了我妈妈"深深触动了我。我对学生说:如此说来,你们应该对何老师的老师说"老师,您给了我老师"。  相似文献   

19.
任海鸥 《现代教学》2015,(Z2):103-105
一封来信诉"丑事"去年高二年级"小高考"结束后,由于工作需要,我调到高一年级工作。一个月后的某个课间,一名高二男孩手里捏着一封信来找我,信的内容如下。任海鸥老师:小高考的战火已经停熄,伫立在狼烟中的我有失去也有收获,有留下无法改变的遗憾,也有些许的满足。遗憾的是我与4A擦肩而过,满足的是我曾经是您的学生。首先说声"对不起",我在政治课上失利,辜负了您对我的期望。的确,在您的课上我没有十分努力,与那些乖巧的好学生相比,无论从习惯、效  相似文献   

20.
在我的班主任工作手册上贴着一朵小黄花,每当我看到它时,心里总充满了惭愧。那是在上学期最后一次班会上填写评价手册时发生的一件事。班会开始了,同学们像前几次评价时一样,先对老师进行评价。一位同学说:“您上课特别亲切,也很幽默,我喜欢听您的课。您应该得一朵小红花。”另一同学说。“您对我们挺有耐心的,上次我做错了题,您给我讲了好几遍,直到我听明白为止,还夸我有进步。我觉得您应该得小红花。”一位同学紧接着说:“谢谢老师,上次我磕破了头,是您带我去医院,您应该得一朵小红花。”同学们你一句,我一句,热烈地评价着。其实这都是老…  相似文献   

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