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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
业余体校乒乓球运动员管理是进行科学训练、参赛,培养高水平体育人才不可缺少的重要工作.加强业余体校乒乓球运动员的管理,是摆在教练员面前的重要课题.通过对芜湖市青少年体育学校乒乓球运动员训练与管理工作的探讨,提出加强业余体校乒乓球运动员管理工作的5点思考:以德育人;从难要求,严格训练;加强队风建设;强化纪律教育;提高教练员的自身素质.  相似文献   

2.
我于1966年入选四川队,1974年去西藏乒乓队执教两年。1976年调省体校任教练员。“选人组队,为国家培养出人材”是自己的心愿。1976年2月在自贡举行的全省业余体校乒乓球比赛中,经过反复观察,发现了陈龙灿。当时认为他具备三个要素:  相似文献   

3.
当我们现在或多或少地明白了中国足球的根本出路在于从娃娃抓起的时候,那么,我们的娃娃们被“抓”得怎么样了,抓娃娃的人状态怎样,带得这些问题,我走访了上海市南市区业体校和杨浦区足球学校。 南市区业体校副校长翟柏林是第一个向我们介绍情况的。他说,业体校的这种体制究竟适应不适应社会的改革、足球的职业化,现在还很难准确地做出判断。上海业体校在足球这块现在分成了两类。一类是指令性的业体校,一类是指导性业体校。两者的最大区别是,前者编制多、教练员配备齐全,基本上一个年龄档都有一名专职的教练员,教练员人数可达10名以上,而且还要从社会上聘请20名左右的业余教练,运动员的编制有100个左右。而后者,运动员的编制仅有30名左右,教练员也只有2~3人,容易造成断  相似文献   

4.
我国部分体校教练员行为特征的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
教练员的行为特征对正处于生理和心理发生很大变化的业余体校运动员会产生无法估量的影响。因此本文主要通过问卷法对我国部分业余体校的教练员的行为特征进行了研究。研究对象为部分体育学院附属竞技体校的运动员和教练员。旨在对我国部分业余体校教练员的行为特征、现状进行分析,从而找出影响体校教练员行为特征的因素,为提高教练队伍的素质提出合理化建议。  相似文献   

5.
去年末今年初,全国乒乓球奥运重点省市的男队主教练和业余体校的教练先后来京,参加了由中国乒协组织、举办的教练员研讨班。中国乒协主席徐寅生、副主席李富荣亲自到会,并作了重要讲话。应广大读者的要求,本期将全文刊登他们的讲话;并期望乒乓界及各界人士发表真知灼见,为“国球”再放异彩献计献策。  相似文献   

6.
青少年乒乓球训练应注意加强的几个问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
乒乓球是我国的“国球”。中国乒乓球在世界上 40年长盛不衰 ,也是在国际上最具优势的体育项目。为什么能长期保持优势 ,一个很重要的方面是积极贯彻从小培养、打好基础、系统训练、积极提高的方针 ,较好地解决了“塔基”与“塔尖”的关系。这个巨大而稳固的塔基就是少年业余体校建设得到了高度重视 ,吸引了千千万万热爱乒乓球运动的孩子。他们在教练员的培育下茁壮成长 ,为我国乒坛源源不断地输送了大批人才。同时 ,在对儿童少年的训练中 ,积累了丰富的经验。然而众多的体校发展并不平衡 ,训练中还有一些问题急待解决。1 要重视基本功的训…  相似文献   

7.
为了突出教练员实际训练能力的提高,第二期全国乒乓球教练员岗位培训班向学员提出了“听、看、思、写”的要求,培训也围绕这四个字展开.参加本期岗培班的有来自省、市21个重点体校.乒乓学校等的教练员33人,其中高级教练1人,中级教练32人,教龄在20年以上的有14人,大专以上毕业生25人,他们带队参加全国和省比赛,都取得过较好名次,曾向国家队输送过19名运动员.本期岗培班11月5日在北京开学.在开学典礼上,国家体委乒乓球管理中心副主任杨树安就办班的目的、意义、要求等讲了话.管理中心主任李富荣讲话前;先请学员提问题,然后针对性地讲了培养苗子、科学训练、紧跟潮流、重振雄风等问题,他希望大家安下心来,排除一切干扰和困难,学习好.简短的开学典礼后,国家体委副主任、中国乒协主席徐寅生讲了第一课.  相似文献   

8.
青少年后备人才业余训练水平的高低主要取决于教练员的执教水平,而业余体校系统教练员在执教过程往往缺乏客观手段评价日常训练,因此青少年体校教练员主观执教评价素养显得尤其重要。通过对安徽省业余体校教练员训练评价素养进行调查研究,可以为提高业余体校教练员训练评价素养水平,增强指导业余训练水平,进而为新时期教练员队伍执教能力的建设提供理论支持和实践指导。  相似文献   

9.
近年来在游泳训练中,关于基础训练这个课题已经引起教练员们的关注。不少教练员在训练实践中进行了探讨和研究,并且取得了成果,对提高训练水平,提高成才率都起了良好作用。运动员能否成才,关键在于基础训练。什么是基础,基础的含义是一切事物发展的起点。青少年业余体校的任务是为了输送人才,所以业余体校就要为输送人  相似文献   

10.
<正> 1978年8月,福建省羽毛球会议在南安召开,集中了全省业余体校羽毛球教练员。在会议期间,曾经有些教练提出要改革适合儿童比赛训练场地的建议。1982年6月,在南京举办全国业余体校羽毛球教练会议,也同样有人呼吁要设计一个儿童场地。再加上多年来我们在工作实践中也多接触到这类问题,感到儿童羽毛球场地问世势在必行。至今为止,羽毛球比赛双方运动员不论年龄大小,性别差异,均在长13.40米,宽5.18  相似文献   

11.
县业余体校在培养体育后备人才的系统工程中起着重要的作用。但目前县体委独家办体校大部分出现了“经费少、教练少、场地设施少、运动员文化成绩差、运动水平差”的三少两差的局面。旧的县业余体校体制亟待改革。“三联办”县体校打破了独家办的局面,由县体委、教育局、学校(中、小学)联合办学,体委提供主要训练场地、设施、配备部分教练,承担部分比赛经费,负责训练竞赛业务;教育局负责教学  相似文献   

12.
姚温敏同志是北京市宣武区业余体校跳高教练。一九七三年,她从中学教师、兼职教练正式调到体校以来,多次被评选为先进教练员,出席市、区体委有关代表会议,几次应邀到北京体育学院给全国业余体校田径教练进修班介绍经验,去年还光荣地出席宣武区积极分子代表大会、优秀教师代表会议等。是一位为人们熟悉和尊重的“老先进”。姚温敏同志一贯忠于职守,在平凡的岗位上为人民做出了明显的成绩。她能招来别人招不来的学生,留住别人留不住的学生,改造被认为“不可救药”的学生。她的班,比  相似文献   

13.
1977年初,吴敬淳被从新疆军区体工队调回了刚刚成立的石河子市业余体校。从此与乒乓球教练结下了不解之缘,一干就是18年。 一 说是石河子业余体校乒乓球队,实际上除了教练员吴敬淳之外,既无校舍,又无队员。起初,学校和家长都不愿让孩子参加训练,怕耽误功课。吴敬淳就挨校做工作,逐户作家访。一次不行,两次;两次不行,三次……老师和家长被感动了。招来了12名队员。没有场地,吴敬淳就带着队员在石河子棉纺厂的食堂里训练。  相似文献   

14.
为贯彻落实国家体育总局"十二五"教练员培训计划,有针对性地抓好高级教练员的岗位培训工作,促进基层教练员执教水平不断提高。国家体育总局乒乓球羽毛球运动管理中心定于2011年12月15-29日,在上海体育学院中国乒乓球培训中心举办全国乒乓球高级教练员岗位培训班。来自全国各省市专业队及业余体校约60名教练员参加培训。  相似文献   

15.
一、前言现代竞技体操运动飞跃发展,从而对后备人材培养这一复杂系绕工程提出了更高的要求,能否不断涌现出“人才众多,质量超群”的后起之秀,是我省体操事业能否保持优势,发展优势的关键所在。近几年来,我省各地业余体操班在场地器材设备上有所改善,教练员人数有所增加,训练经费有了提高,对参加一年一度已形成制度的省业余体校体操比赛都很重视,水平不断提高,表现在我省参加全国业余体校体操比赛中男子儿童组已连续三年获团体  相似文献   

16.
运用文献资料、调查访问、数理统计、理论分析等方法对广东省业余体校体操教练员队伍进行调查研究。结果显示:广东省业余体校体操教练队伍是一支以年轻教练员为主的队伍,运动实践丰富,但执教经验尚需加强;此外教练员的学历较低,以专科学历者为多;中年教练员力量薄弱,高职称教练员少,中级以下职称多。  相似文献   

17.
海南省东部地区业余体校人才现状与改善对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对海南省东部地区6所业余体校进行访问、调查,分析了业余体校及其教练员、运动员的现状及存在的问题。结果表明:业余体校的场地、器材设施基本满足训练的需要;训练经费不足;教练员的人数少,职称低,学历低,科研能力差;运动员的训练补助低,住宿条件差。根据实际情况,提出了改善业余体校人才状况的对策。  相似文献   

18.
最近,著名乒乓球国家级教练张燮林在第5期全国乒乓球高级教练员岗位培训班上结合他的执教经验,提出教练要做“五员”,很有见地.其他项目的教练员亦可借鉴.  相似文献   

19.
十四年前,当韦晴光患有严重肝病,被一些人宣判了运动生涯的“死刑”,被迫回到原地时,广西业余体校(现改名为广西运动学校)招生了我们作为当时的第一任教练,一下便看中了他,冒着风险吸收他进队训练,并视其为重点培养对象,在力所能及的范围内给他创造条件,经过两年多训练后,他以较好的实力基础,直接进入了广西乒乓球一队(当时广西分为一队二队)以后又在广西队国家队教练员的辛勤培育下,终于  相似文献   

20.
高翔 《乒乓世界》2006,(7):96-96
北京市海淀区少年儿童业余体校成立于1958年,现任校长王博功在少儿乒乓球的教学中总结出许多宝贵的经验,多年来为国家队和北京队输送了大批后备人才,这些小队员在国际、国内青少年的各项比赛中,取得了非常优异的成绩。除了对小队员的培养,王校长还十分注重教练员素质的提高,聘请国家队、北京队及八一队的退役运动员指导教学,为该校乒乓球教育事业的发展奠定了稳固的基础。  相似文献   

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