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本文从高等教育公平的角度探究了助学贷款制度与促进高等教育公平的关系．认为,促进高等教育公平是新时期健全助学贷款制度的价值目标;落实助学贷款制度是促进高等教育公平的有效手段．提出了新时期在高等教育公平视阈下完善助学贷款制度的有效举措． 相似文献
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文章从教育公平的理论研究、入学机会与高考制度的公平问题、贫困生资助和国家助学贷款制度的研究三个方面,综述了"教育公平与和谐社会建设"学术研讨会有关高等教育的内容. 相似文献
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普通高等教育生均成本的政府合理分担问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从经济效率和教育公平两个角度,分析了政府在普通高等教育生均成本中的合理分担问题。其中,经济效率的研究采用政府对高等教育投资的成本一收益模型加以分析;教育公平则从保证最贫困大学生家庭在补充适量助学贷款后都能支付起学杂费,政府为此需要多承担多少普通高等教育成本的角度进行分析。研究结果显示：要使得政府对普通高等教育投资有效率,政府每年为每位大学生分担的教育成本的上限是17261元,而目前实际承担7243元,因此政府有能力继续提高在普通高等教育生均成本中的分担比例：从教育公平角度看,若普通高等教育年学杂费人均降低1519元,就可以保证最低收入家庭在补充适量的助学贷款后能供得起大学生的学杂费,因此政府有必要每年增加1519元的人均投入来保证普通高等教育的教育公平。 相似文献
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周梦 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(2):19-22
我国普通高等教育开始收费以来,学费水平不断增加,家庭普通高等教育支出加大,家庭教育负担率提高,虽然以前政府实施的国家助学贷款政策没有达到预期效果,但近两年特别是2007年下半年实施的教育资助制度和助学贷款体系,对降低居民负担率和促进教育公平方面起到了很好的作用。 相似文献
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近年来,巴西私立高等教育急剧扩张,但由于高昂的学费以及学位价值与支出的课程费用的不相称,大多数巴西人并不能就读私立大学。这不仅产生了教育的质量问题,而且也出现了教育不公平的现象。尽管私立高等教育中的助学贷款和政府补贴有所增加,但教育公平仍不能真正实现。 相似文献
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高等教育助学制度是彰显社会公平与正义,影响国民经济长远发展的制度,而权利救济和责任追究正是确保助学制度公平、公正实施的重要保证。文章着眼于司法视野。探讨了行政复议制度、行政诉讼制度、国家赔偿制度以及责任追究机制在国家高等教育助学制度上的应用。 相似文献
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高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的组成部分。近年来我国高等教育进入大众化发展阶段,多种教学形式并存,呈现多样化发展的趋势。自学考试社会助学工作如何进一步发挥自身优势和特色,如何与其它教育形式更好地协调,以满足多元化、个性化的社会需求是自学考试社会助学工作者面临的问题。 相似文献
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高等教育成本补偿与公平问题的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从促进社会公共资源在全社会成员中的配置的角度论述高等教育成本补偿对社会公平的正面作用;从居民人均收入和学费的角度论述高等教育成本补偿对教育公平的负面影响,并指出两者的平衡点是建立完善以助学贷款为主体的向低收入家庭倾斜的学生资助政策。 相似文献
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邹永生 《湖南科技学院学报》2011,32(7):104-106
国家助学贷款为减轻贫困学生家庭负担,帮助贫困学生顺利完成学业,扩大高等教育普及范围、实现教育公平和和谐做出了重大贡献。如今助学贷款制度作为高等教育发展的一个重要推力,其所起作用正日益突显。这种有偿的资助模式也越来越得到社会的认可。然而近年来,助学贷款违约率居高不下,各地贷款经办银行慎贷、拒贷现象层出不穷。国家助学贷款体制的良性运行严重受阻。文章主要针助学贷款风险进行了原因分析并创新性地提出了风险规避机制以促进高校助学贷款制度的良性发展。 相似文献
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我国高等教育公平的问题审视及对策探究 总被引：8，自引：0，他引：8
教育公平是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域的延伸,实现高等教育公平,应在以下几方面采取措施：（1）稳步推进经济建设,为高等教育的发展奠定物质基础;（2）加强中央政府对高等教育经费统筹与管理力度;（3）实施高等教育大众化策略;（4）完善高教政策;（5）改革和完善高等学校招生制度;（6）营造良好的学生助学环境;（7）发行高等教育彩票. 相似文献
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教育不公平主要表现在区域、城乡以及学校间的教育投入不均衡,不同阶段教育投入的不均衡,社会成员接受教育的机会和享用教育资源的不公平.为此要通过将义务教育全面纳入公共财政保障范围,落实高等教育的奖、助学金制度和助学贷款制度,逐步改变政府强势主导的教育资源配置模式,推进教育信息化等措施来提高教育公平. 相似文献
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当前,我国高等教育费用给低收入家庭造成沉重负担.以家庭为单位付费的传统模式对学生、家长和教育都造成不少负面影响,理应通过完善助学制度、加大政策宣传和加强执行监督,转向由学生自主承担高等教育费用,如此可望促进高等教育机会公平. 相似文献
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随着高等教育逐渐走向大众化以及高校收费情况的逐年增加,为照顾到教育公平和促进社会和谐发展,助学贷款必然成为高校寒门学子求学的重要支持。当 相似文献
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国家助学贷款是国家利用金融手段支持高等教育深化改革,促进我国教育事业发展,解决教育公平的一个具体措施,也是解决困难学生上学难、学校收费难、让困难 相似文献
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国家助学贷款的顺利回收与否,是决定国家助学贷款能否可持续发展的重要标志。只有建立合理、可靠、有效的国家助学贷款偿还机制才能保证国家助学贷款的有效供给,从而为我国高等教育健康有序发展、促进我国高等教育公平提供坚实的基础。 相似文献
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本文首先对教育公平的理论进行多视角解读,接着从教育公平的角度,分析我国高等教育收费存在的问题及其存在的原因,针对原因提出正确认识收费制度,建立合理收费体系,完善助学政策,健全补偿机制,扩大政府投资和高校多元化筹集经费的完善措施. 相似文献
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发放国家助学贷款,是确保我国高等教育持续、健康发展的一项重大措施,是社会主义市场经济体制下助学方式的一种新探索,符合广大贫困学生的根本利益.自1999年推行国家助学贷款政策以来,已有许多贫困生借此圆了大学梦.国家助学贷款政策已产生了良好的社会效益.但是,作为一种新生事物,国家助学贷款在制度设计和实际运作上还存在很多不足,其有效供给和贫困生群体实际需求之间还存在不小差距.如何建立一套体制较为完备、运转高效的国家助学贷款政策体系,关系到教育机会均等和公平原则的实现. 相似文献
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实现教育公平是我国高等教育的重要目标之一,高等教育收费制度的存在和经济发展的不平衡,必然使一部分学生因家庭贫困而无力承担,国家助学贷款制度是解决这一问题的最佳路径.目前我国助学贷款制度存在着制度供给不足、信用软环境和硬环境的双重欠缺、权利义务不对称的风险防范机制等问题,这些问题的存在严重制约着我国助学贷款制度的可持续发展.合理的助学贷款制度、良好的信用环境、完善的风险防范机制是我国助学贷款制度可持续发展不可缺少的条件. 相似文献