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提出基于积件思想的计算机辅助双语教学的设计,将帮助化学教师走出双语教学的困境,使多媒体计算机充分发挥辅助双语教学的作用。 相似文献
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辅助式双语教学是指用本民族语言辅助汉语文课程教学的一种双语教学模式。它从小学低年级以母语辅助教学过渡到高年级完全以汉语为主,主要采用民族语为汉语释义的方法进行教学。这种双语教学虽然在学制与课程设置上没有特殊安排,但它在合理运用双语、整合两种文化于教学等方面有着很高的要 相似文献
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阐明了<计算机辅助工程设计>课程采用双语教学的必要性和可行性.针对当前双语教学存在的一些问题,例如,授课对象、教材建设、教学手段、双语师资队伍建设等,结合实践教学经验,对若干关键问题及其解决办法作了探讨,为推广<计算机辅助工程设计>课程双语教学提供参考. 相似文献
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以内江师范学院微生物学双语课程的教学实践为基础,讨论《微生物学基础6th》为教材版本的微生物学双语教学中专业语汇学习的难点及突破策略,并讨论利用校园网络及因特网进行语汇学习辅助教学的做法与意义.在地方院校中开展微生物学双语教学,应该遵循循序渐进的原则,制作相应的辅导读本,从长句、副词、字根方面加以梳理.教学应该关注学生自我效能感,以提高学生双语学习的＂兴趣、信心、信任＂为贯穿始终的坚持.同时采用网络学习辅助教学。 相似文献
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积极稳妥推广“双语双文”教改实验 总被引：1，自引：0，他引：1
根据《中华人民共和国宪法》和《义务教育法》有关规定和省、州有关民族教育工作会议精神,结合我州实际,我们本着积极稳妥、抓点带面、先试验后推广的原则,在大力提倡用双语进行教学的同时,积极在少数民族地区用苗文。壮文、瑶文扫除文盲,并把苗、壮、瑶三种文字引进小学进行双语教学实验,初见成效。——用双语进行辅助教学全州5410所小学校40多万学生中,用壮语辅助教学的学校2610所,学生120412人;用苗语辅助教学的学校956所,学生46533人;用瑶语辅助教学的学校110所,学生12460人。通过双语教学,有力地促进了民族地区教育教学质… 相似文献
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马立新 《中国教育技术装备》2011,(18):52-54
数学双语教学是指在汉语的辅助下,用英语进行数学教学,并逐渐使学生能独立地运用英语学习、研究、思考和交流数学。为了更好地开展数学的双语教学,德州学院数学系组成课题组,在该院数学系开展复变函数论的双语教学实践,取得良好的效果。 相似文献
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高校双语教学现状及对策 总被引：5，自引：0，他引：5
本文就双语教学目前存在的主要问题,如:师资问题、学生英语听说能力基础较差、双语教材、教学大纲、相应考核制度制定以及多媒体辅助教学应用等进行深入探讨。 相似文献
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体育俱乐部制教学模式是当前高校体育教学工作开展中较为常见的一种教学模式,对于高校体育教学工作实施而言,俱乐部制教学模式构建,可以为学生体育教学工作实施方法转变提供帮助,对于优化改进学生体育教学工作实施具有重要帮助。河北省高校体育教学工作实施中,对于俱乐部制教学模式的构建研究也在逐渐完善,本文通过对现有河北省大学体育俱乐部制教学模式构建研究,对河北省大学体育俱乐部制教学模式构建进行了分析,便于更好地为河北省大学体育俱乐部制教学模式构建提供帮助。 相似文献
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如何避免“哑巴英语”一直是我国大学英语教学的难点。近年来,人工智能AI在自然语言理解、图像识别等多个领域获得突破,如何将AI技术引入大学英语教学中,与大学英语“教”和“学”的环节进行高效融合尚未得到充分研究。针对该问题,分析相关AI技术为大学英语教学模式提供演进动力的可能性,探究部分AI技术与大学英语教学相结合的可能性,尤其是对自主学习具有重要作用的评价反馈中应用的可能性,并在此基础上探索AI背景下大学英语教学新模式。研究结果表明,引入AI技术为当前大学英语教学模式改革提供了新的思路和切入点,对达成大学英语教学目标具有重要意义。 相似文献
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马克冬 《河北北方学院学报(社会科学版)》2014,(5):101-104
在高校古汉语教学改革中,应适当吸收出土文献研究的成果,以促进古汉语教学质量的提高。出土文献研究亦应为古汉语教学提供服务和便利。首先,尽可能将出土文献与相关的传世文献加以对照。其次,尽可能将出土文献研究的相关成果以字典、词典等形式呈现出来,以便检索和利用。最后,对大型语文辞书中的不当之处予以补正,使其更好地为古汉语教学服务。需要注意的是,在将出土文献研究与高校古汉语教学结合时,要注意掌握分寸,以适度为宜。 相似文献
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程时用 《广东轻工职业技术学院学报》2013,(4):4-7
对我校《应用文写作》课程改革效果进行调查分析,总结了学生对选课形式、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价、学习效果等多方面看法,为深化课程改革提供了参考数据。 相似文献
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王慧 《南昌教育学院学报》2013,(10):169-170
语料库包括大量具有真实语境的实例,能够强化语言学习,提供给学生一个有利的自主学习平台。教师在词汇、翻译和写作教学等方面,都可以利用语料库进行辅助教学,并且能够取得比较满意的教学效果。 相似文献
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排球正面传球教法研究 总被引：2，自引：1，他引：1
陆荣瑞 《湖南科技学院学报》2008,29(4):142-144
借鉴排球正面传球技术教法研究的成果,结合多年的实践经验,运用排球动作分析原理以及体育技术教学理论,探讨了教学难点及其成因、课次与阶段划分,教学顺序、教学时数与练习次数、解决教学难点的练习手段与方法,以期为提高正面传球技术的教学质量提供一些参考依据. 相似文献
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对多媒体网络教学目标的定性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王铭伟 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(3):147-148
多媒体网络教学是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。在多媒体网络教学发展已初具规模的今天，需要对其系统、教师、学生、教材、教学媒体及教学形式等，提出一套标准性的要求，以便使其真正成为实现现代化的重要手段，同时也为多媒体网络教学的教育评估提供客观标准。 相似文献