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1.
邹佩兰 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(2)
社会课是让学生了解社会、学习和适应社会的一门综合课程。社会课大纲指出:“要从小培养学生正确观察、认识社会、适应社会的初步能力,把所学知识落实到培养学生的能力上。”如何培养学生的能力呢?下面谈谈我怎样在社会课教学中开展一些实践 相似文献
2.
蒋硕 《兵团职工大学学报》2000,(3)
该文认为 :社会课的教育教学的宗旨是 ,要立足于从小培养小学生的爱国主义思想、祖国统一思想、维护民族团结的思想和振兴中华的思想。实现这一教育教学宗旨 ,必须改革现行的社会课教育教学模式 ,采取相应的改革措施。 相似文献
3.
孙民 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(10)
随着课程改革的深入,课堂教学越来越关注学生的参与,品德与社会课是以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。学生的品德形成和社会性发展,正是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的,因此,品德与社会课堂教学的着力点是如何关注学生的参与,引导学生自主学习。下面就教学实践中的思考谈谈个人的体会。一、关照学生参与的能力教育必须从学生发展的现实和可能出发,在他们能感受到的、观察到的、正在过的生活基础上,开展活动,使活动所蕴涵的个体真正与 相似文献
4.
汪景丽 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(10):52-56
纵观百余年来我国小学社会学科课程结构的演变,呈现出三大特点：分则为历史、地理、公民等,合则为“社会”;小学开设综合型社会课程已成为人们的共识,成为一种趋势,代表了课程改革的方向;从学美国、学苏联,到独立自主地创设符合我国实际情况的社会学科课程体系。目前我国的小学社会课存在着学校、家庭、社会特别是教育行政部门未予以足够的重视、教材和教法尚不成熟、专业教师相对匮乏等问题。要想解决这些问题,就要重视社会课程,以新的教学指导思想去认识社会课,迅速提高现有师资的水平。 相似文献
5.
石梦瑶 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(6):125-127
诚信作为当前社会最需要的道德品质往往被大家所忽视。对于中小学生来说,诚信教育刻不容缓,但现实中诚信教育脱离了生活基础,被灌输,被拔高。校园童谣来自小学生生活,贴近小学生生活,反映小学生生活,通过童谣的方式,对小学生进行诚信教育是一种全新的体验。具体操作过程中,要目标定位,实现童谣与德育合一;深入钻研,挖掘教材中的德育因素;改进教学方法,转变学习方式;注重教学原则,创造＂无痕教育＂;进行教学评价,保证教学效果。 相似文献
6.
徐庆 《长春教育学院学报》2012,28(5):153-154
在历史与社会课上,课堂追问是教师进行课程教学的一个必不可少的环节,是老师和学生进行课堂互动的主要方式。根据多年的教学经验,作者对人教版《历史与社会》课堂追问的有效性进行了分析。 相似文献
7.
张剑琛 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(1)
教学改错是小学的一项重要内容。长期以来,由于编写教材的同志很难想象学生做题时会发生怎样的错误,因而教材中改错练习极小,教师也就很少让学生做这类练习。这样,不知使教学走了多少弯路。因此,把设计改错练习作为教学设计的一项重要内容很有必要。 为什么要提倡设计改错练习呢? 1.改错符合小学生的学情 人类的认识总是在真理与谬误的斗争中前进的。小学生社会生活经验少、知识面窄,他们每认识一事物都需要经历一个过程。开始认识是表面的、浮浅的,有时甚至是错误的。在正确与错误的比较中,他们的心理才逐渐明白起来,认识才逐渐趋于正确、 相似文献
8.
李凤梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,(Z1)
培养小学生的说话能力是生活的需要,更是社会交际发展的需要,因而在教学中,我们要文语并重,切实加强对农村小学生说话能力的培养。以什么样的方式培养学生的说话能力,完全取决于教师的教学方法。教师必须要发挥好指导作用。 相似文献
9.
面对社会发展,结合教学实践,从艺术教育的角度,就艺术教育中如何关注社会现实,反映学生心理需求,将审美教育融入社会教育大潮流所做的深入探究。本文探讨目的是:一、在职业教育与社会日益紧密关系的前提下,为艺术教育中学生审美能力的提高,使之在进入就业之前,兼备一种认识人生,理解社会,投入生活的精神素质。二、促进艺术教育思想的改革与教学观念的更新。 相似文献
10.
《武汉市教育科学研究院学报》1999,(8)
A 教学说明1.指导思想:以品德内化教育理论为指导,以《课程标准》为依据,根据小学低年级的年龄特征和心理特点,努力创设小学生乐学的教学氛围。乐学思想认为:教学过程本身就是一件快乐的事情。就是说认识的过程同 相似文献
11.
小学语文教学负有培养学生情感态度和价值观的重要任务,笔者在充分理解人教版新课标小语教材中的情感因素的基础上,通过"体验-领悟"即联系生活中体验、朗读中体验、情境中体验,从而以达到领悟情感的方式对小学生进行情感教育。 相似文献
12.
马子辉 《玉溪师范学院学报》1997,(1)
关于资本帝国主义侵略与近代中国社会发展的关系问题,是革命史教学中的一个根本性问题。如何讲解这个问题,关系到对学生如何进行爱国主义教育,甚至关系到对学生进行什么样的教育的根本性问题。但是,在实际教学当中许多教师忽视了这个问题,导致资产阶级自由化思,想在这个问题上乘机而入,模糊甚至颠倒了学生的认识。所以,为加强革命史教学的科学性与战斗性,本文试图在本人教学实践的基础上对如何讲解这个问题作理论上的总结,以供革命史教学之参考。 相似文献
13.
王正君 《雅安职业技术学院学报》2007,21(2):99-100
历史告诉我们符合发展的规律就能与时俱进,教育同样如此,概念教学是数学教学中的重要部分,尤其是小学生的认识规律以形象思维为主要形式,概念的抽象性和小学生思维的形象性是一对矛盾,使得它在教学中成为一大难点。因此,如何引导学生理解数学概念,将枯燥的数学概念生动化、具体化,使学生真正做到在快乐中学习知识接受知识,这便成为教师探讨的课题。下面谈谈小学数学中概念教学中的几点做法。一、在游戏活动中理解概念丰富生动的游戏活动能营造愉快的学习气氛,让学生在快乐中学习,又能激发学生思维的敏捷性,积极主动参与,浓厚的兴趣有利于知… 相似文献
14.
靳建华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(9):123-124
新课程把化学教育作为科学教育的重要组成部分,确立了化学课程改革的重点是以提高学生的科学素养为主旨,重视科学技术与社会的相互联系。在教学中,设法把学生的学习融入社会生活中,把学生引入广阔的生活实践中,培养学生用化学的眼光观察世界,用化学科学来实践生活。关注现代社会与化学有关的问题,增强对自然与社会的责任感,是全面提高学生科学素养的时代要求。 相似文献
15.
《吉林省教育学院学报》2015,(10):74-75
众所周知,中职教育是一项以就业为导向,以锻炼学生实践能力、掌握技能为主要目标的教育。而计算机教学是一门具有很强的实践性、实用性的学科。其主要目标是通过教学让学生掌握计算机的操作技巧、知识技巧、实际应用技巧等。因此,在中职教学中开展计算机教学尤其需要以社会需求为导向来开展,以此让学生在以后的就业中更具优势。基于此,本文对社会需求为导向的中职计算机教学模式进行探讨。通过阅读相关文献,结合实际工作,首先对当前中职计算机教学中存在的问题进行分析,提出在中职计算机教学中实施以社会需求为导向的教学模式之策略。 相似文献
16.
朱曰连 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(12)
学习是小学生系统的、持续的智力活动。小学生的学习活动主要在学校的教学过程中,在教师的指导下进行。组织教学,应当根据小学生的学习特点和认识规律进行,同时也要考虑学生的心理发展,这样才能提高教学质量,更好地完成教学任务。小学生学习的主要特点是:1.小学生的学习任务是学习规定的教科书。学校对小学生提出明确的要求,要求他们积极地、出色地完 相似文献
17.
章晓红 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(6)
在小学生中开展以心理活动课为主的心理健康教育是儿童的内在心理需要。实施小学生心理活动课的教学,教师应努力营造和谐氛围,让学生积极参与,达到师生之间、生生之间的真诚沟通;活动内容要贴近学生实际,形式多样;活动中要重视学生心灵的感悟,并让学生将此感悟运用到实际生活中去指导、鞭策自己的行为。 相似文献
18.
陈翠荣 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(7)
教育按作用于教育对象的形式,可以划分为两类:社会教育和自我教育。社会教育是指外界对社会成员个体实施的一切有影响的社会活动,学校教育是其最重要的表现形式。自我教育是指个体主动向自身提出任务,能动、自觉地进行思想转化,并积极付诸实践,从而形成思想品德的活动。用苏霍姆林斯基的话讲,“自我教育就是学生在认识周围世界——大自然、劳动和社会生活的同时,也在认识自己,在以最高标准——共产主义道德标准的 相似文献
19.
面对严峻的生态环境，加强对小学生的环保教育，唤起他们关注社会的环保意识，是每一个老师义不容辞的责任。因此，笔者在教授综合实践“水的污染和保护”一课时，针对本地群众乱扔电池的不良习惯，组织环保小组对本校小学生进行调查。废电池通常来自于手电、电子学习机、计算器等，人均年消费电池约6节，全校1000名学生一年消费电池大约6000节，数目惊人。如果每个小学生将无用的电池随手丢弃，混入生活垃圾， 相似文献
20.
曾蓓 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(12)
创新精神要靠激发,创新能力要靠培养。小学社会课作为基础教育的一门重要课程,义不容辞地肩负着奠基工程的使命。要完成这一使命,必须优化课堂教学,使课堂教学成为实施创新教育的主渠道。一、优化教学开端,激发学生的好 相似文献