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1.
纪平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(2):122-124
我国基础教育改革和发展的趋势是应试教育转向素质教育。作为素质教育的主导———教师 ,必须具备较高的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、教师职业道德素质等。作为语文教师要充分调动学科优势 ,提高创造能力素质和情感素质 ,做一名新时期合格的语文教师 相似文献
2.
张凤英 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(1)
素质教育作为我国教育改革的重大课题 ,其根本目的就是培养全面发展的人 ,而教师素质的提高是关键 ,学生素质的发展是其出发点和依据。校园文化以其自身的特点和功能 ,对实现素质教育的目标 ,提高全民族素质 ,培养高标准、全能型人才具有重要意义 相似文献
3.
素质教育的核心是使受教育者的身心得到全面发展,爱好、特长得到培养;潜力潜能得到充分而有效的挖掘,要求老师既要抓整体又要抓个体,既要抓一般又要抓特殊,这比应试教育的整齐划一、统一模式要难得多。文章从构成教师素质内涵的教育观念和业务能力两方面论述了素质教育成功的关键是提高教师素质。 相似文献
4.
孟宪民 《济宁师范专科学校学报》2001,22(4):19-20
实施素质教育 ,是我国教育思想、教育观念、教育模式的一次重大改革 ,是提高国民素质、培养跨世纪人才的必然要求 ,也是党中央国务院向基础教育提出的一项紧迫任务 ,建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键 ,然而 ,由于长期以来我国各级师范院校不注重实际教育学素质的培养 ,再加上中小学教师的继续教育不足和对中小学教育科研不够重视等原因 ,中小学教师的教育教学素质和科研素质并不容乐观。实施素质教育是一个复杂的系统工程 ,任重道远。但只要各方面共同努力 ,特别是经过所有教育工作者的不懈努力 ,一定会取得实效。一、提高教师… 相似文献
5.
赵艳芬 《长春教育学院学报》2011,(11):150-150
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。中学教育是我国基础教育的重要组成部分,教师的素质直接决定着教育的质量,没有好的教师就不会有好的教育。中学教师要想真正地适应新时期的教育,就应具备良好的师德、专业素质、科研能力及身心素质,以满足实施素质教育的需要。 相似文献
6.
石文明 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(Z1)
在人类历史的沧桑流变中,教师承担着教化万民、培育万代、推动社会承前启后、继往开来向前发展的重任。伴随着知识经济的到来和素质教育的发展,社会及教育本身对教师的素质又提出了新的、更高的要求。江泽民同志指出“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。教师是素质教育的最直接的实施者,教师素质的高低,直接关系到素质教育的成败。因此,全面提高教师素质,使广大教师适应社会及素质教育发展的需要,是一项十分紧迫而艰巨的任务。一、新时期师资队伍状况的分析党的十一届三中全会以来,在经济取得飞速发展的同时,教育的重要性越来越… 相似文献
7.
叶鲁东 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(1)
素质教育,是人类以自身的身心素质为对象的再生产和再创造是人类运用自身创造的物质文明和精神文明的历史成果去开发塑造并完善年轻一代身心结构与能力的社会实践方式。素质教育的提出对教育事业的改革和发展将带来深远的影响,尤其是对基础教育中的外语教学将带来重大影响。下面将要谈到的英语体系性强化教学,是对素质教育理论的一种实践尝试。 一、问题的提出:高中外语教学现状:学习时间长、教学效果差 我们目前的外语教学水平和教学方法普遍存在着“费时较多、收效较低”的问题。不少学生学了几 相似文献
8.
焦国春 《山西师大体育学院学报》2007,22(Z2):110-111
中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展的特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分。在总结心理健康、心理健康教育含义的基础上,又对教师心理素质、教师心理素质对学生的影响进行了分析,进而认识了开展心理健康教育的重要性以及心理健康教育的意义。同时提出了提高中学生心理健康水平的有效措施。 相似文献
9.
吕晓燕 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z2)
素质教育应以全面提高学生的基本素质为根本目的。语文教学在素质教育中独领风骚 ,具有重要作用。素质教育对语文教师的素质要求更高更全面。 相似文献
10.
聂庆宽 《六盘水师范高等专科学校学报》2001,13(2):52-54
素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身心素质为宗旨的基础教育。在知识经济已见端倪的时代背景下,培养学生的创新精神和实践能力已成为素质教育的重要内容。提高学生的整体素质是摆在学校教育教学工作面前的目标和任务。“第二课堂”活动作为学校教育教学过程的重要组成部分,在对学生进行素质教育方面有着十分明显的优势。它是进行素质教育的丰厚土壤,是提高学生整体素质的重要渠道。学生的思想道德、科学文化、劳动技术、身心素 相似文献
11.
杜万海 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(5)
素质教育的一项重要内容就是创造性素质,我以为它是各项素质教育的核心。因为创造力的培养能促进人的主体意识的增强,个性特长的发展,故而达到人格的完善。语文教学把培养创造能力作为一项重要目标,是十分重要的。一、民正“主导”与“主体”的位宜残梦龙先生80年代初在“语文导读法”中就明确指出“学生为主体,教师为主导”。可是时至今日,在语文教学中,我们还常能见到这样的情景：教师在台上口干舌燥,谆谆讲解;学生在下面心不在焉、联怄欲睡,根本不领老师的情。问及教师,教师常常埋怨学生太笨老师都讲过学生就是学不会,问及学… 相似文献
12.
曹磊 《长春教育学院学报》2011,27(3):22-23
学校体育作为素质教育的重要内容,不仅可以促进学生身心的和谐发展,而且还对提高学生综合素质具有重要的作用。体育教师是体育教育的主要实施者,高等体育教育专业是培养中小学体育师资的主要渠道。因此,要建设一支适应素质教育的体育教师队伍,必须确立体育教育的社会地位,使高等体育教育适应素质教育的需要,提高体育专业学生的综合素质。 相似文献
13.
康晓蕴 《湖北函授大学学报》2009,22(1):50-51
音乐教育对促进学生的综合素质的提高和身心全面发展发挥了极其重要的作用。本文阐述了音乐教育对学生的精神、道德、意志、智能和身心健康的重要作用,提出音乐教育是学生素质教育的重要内容。 相似文献
14.
李汉元 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(10)
一、问题的提出教育科研是发展教育的动力;教师是发展教育事业的主要力量。教师具备科研素质既是实施素质教育的基本条件,也是教师自身提高和转型的客观需要,因此研究教师科研素质问题是当前教育改革与发展提出的现实要求。我国北京、上海等发达城市已从不同侧面调查了当地中小学教师的科研现状,并制定了一些相应对策(如北京市“八五”重点课题《组织中小学教师进行教育科研的研究报告》,《教育科学研究》1996年第3期等),对这些城市的教育规划与发展发挥了重要作用。 相似文献
15.
16.
李玮 《玉溪师范学院学报》1999,(2)
素质教育最突出的特点,就是面向全体学生施教的同时,要使每个学生的个性都得到发展,完善每一个受教育者自身全面素质的提高;教师通过教育教学活动,启迪每一个学生的心灵,塑造每一个学生全面和谐的个性。这就要求教师自身要有较高的素质。换句话说实施素质教育的关键在于提高教师的素质。教师素质的内涵是多方面的,诸如思想道德素质、文化素质、智能素质、教育能力素质、身体素质等。而教师语言作为教师的一种基本素质,应重视培养和提高;本文就培养提高中学教师语言素质谈谈看法。语言是教和学的主要载体,在课堂教学过程中,除了板… 相似文献
17.
何丽君 《吉林省教育学院学报》2014,(3):122-123
中职学校语文教师是语文改革的设计者与实施者,其自身的素质能力水平对于教学改革的发展具有重要的促进与保障作用。本文基于素质教育理念的引导,对新形势下的中职学校语文教师教学能力的构成进行阐述,对其相关的培养途径进行探讨,旨在为全面提高中职学校语文教师队伍的整体素质能力,推动中职学校语文教学改革的可持续发展,提供必要的借鉴与参考。 相似文献
18.
张瑞杰 《承德职业学院学报》2006,11(1):82-83
随着应试教育向素质教育的转轨,作文将成为检测一个学生语文水平高低的重要手段,而且作文也是各种语文基础知识的迁移。所以一个学生如果能写出好的文章,那么他的文学素质必将得到很大的提高和发展。同时还能培养学生的想象力,促进学生各种素质的综合提高。但一提起写作文,大多数学生都会感到头疼,那么,作为一名语文教师应当怎样做,才能提高学生的写作兴趣呢?我认为应该从以下几步做起。一、教学生会观察和感悟生活首先要教会学生观察生活:1、要做到这一点,要求教师必须深入学生中去,多带领他们深入生活,如到大自然中去观察,到社会上去发现… 相似文献
19.
张萍 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)
在迈向21世纪的历史进程中,全力推进素质教育已成为我国基础教育的主旋律,而素质教育的直接实施者是教师,教师的素质高低会直接影响到受教育者素质的提高情况,那么一名教师应具备哪些素质才能适应素质教育对教师的要求呢？通常认为,一名教师应具备政治、思想、道德、文化等方面的素质,而教师的政治思想素质是教师素质结构的中的灵魂,它在很大程度上支配着教师职业活动的目的、方向和动力,那么教师的政治思想素质的具体内容又是怎样呢？笔者认为应包括以下几点;P一、爱国——以振兴中华为理想爱国是一个历史范畴,在现阶段,爱国主… 相似文献
20.
李玉瑶 《雅安职业技术学院学报》2008,(1)
随着体制改革浪潮的深化,我国的教育体制改革有了很大的发展,素质教育的不断推广,尤其是英语教学,从理论上和实践上都取得了可喜可贺的成绩。素质教育是一种旨在开发人的潜质,养成人的健全个性的教育。素质教育要通过素质教学活动去实施,并通过这种活动将人类社会文明的精粹内化为自我发展的养料,促使学生的身心潜能,整体素质和谐发展。 相似文献