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《课堂内外(高中版)》2009,(6)
眼睛看到的是阳光,耳朵听到的是鸟语,鼻子嗅到的是花香,口中许下的是诺言,双手握住的是机遇,肩膀上扛起的是责任。当盘古用肩膀扛起蓝天时,他肩负的责任是为大地上、蓝天下的所有生灵创造生存空间。于 相似文献
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生扶了扶他的黑框眼镜,叹了口气,“不好意思,我们已经尽力了,剩下的就只能听天由命了,”然后便转身离开,留给她一个绝望、苍白的背景。见惯生离死别的医生没有察觉到她的眼泪早已滴落在医院冰冷的地板上,一滴、两滴,接连不断,汹涌澎湃,伴随着隐隐的抽泣,她的肩头上下抽动。一张纸巾进入她模糊的视野,是那个漂亮的护士小姐,她轻轻地帮她把头发捋到耳后。“其实,情况并不像你想像的那么糟糕,他只是昏迷,你不应该那么早就放弃,况且,他也不定希望你能等他醒过来吧?”她很用力地点着头,然而,肩膀却耸动得越发厉害了。当新的一天来临时,她出现在医院苍凉的走廊上,换了一身新衣服, 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2009,(5):22-27,封2
承担生命的责任
高三(1)班葛云飞
"在这个世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地",是说我们每个人都有一份责任要承担,我们无法逃避,只能用自己的肩膀,责无旁贷地承担自己的责任.…… 相似文献
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如果大山有灵,她一定会叹息,为那大山里的人们亘古难变的命运;如果大山有灵,她一定会放歌,为那大山深处播洒知识、辛苦耕耘的身影。当我们寻着歌声走近,却发现这副担起大册希望的肩膀,是如此柔弱和单薄,却又如此坚韧、顽强和执着…… 相似文献
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周昌忠 《中学语文(读写新空间)》1985,(10)
牛顿在谈到自己的科学成就时说:他之所以获得成功,是因为他“站在巨人的肩膀上”。这与其说是谦之词,不如说是反映了牛顿深刻的历史感。他深知,时代的伟人站在历史巨人肩膀上,只是个侏,也只有站在历史巨人的肩上,才有所继承和创造,这种史感正是他作为伟大创造者的一个重要心理素质。由于有这种历史感,他在历史长河中去考察,从而去发展它们,作出自己的创造。他也用这种 相似文献
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尽管我们班选修会计课的所有人都有思想准备,知道罗曼·德斯尔博士布置的期末论文作业会不可避免地又多又长,但当他在班上念出这次论文的要求时,他的声音听起来还是显得如此可怕。他用特有的敏锐目光向我们扫来,总结说:“当然,内容至关重要,但恰如其分的形式和准确地旁征博引也很有必要。”这时,教室里弥漫着一片恐怖气氛。下课了,当同学们鱼贯走出教室的时候,我想起了另一间教室,那是我高中的老师艾多·库特夫人任教的班级,还有与这间教室似曾相识的气氛。英语老师艾多·库特夫人极其严格、细致、整洁。现在我还记得她用浅蓝色的墨水在我英… 相似文献
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4岁的时候,她总喜欢在父亲下班后骑在他的脖子上做空中飞人,玩旋转木马。那结实而有力的肩膀是她的坐骑。母亲会轻轻责备她.而父亲便带着宠溺的笑将她转得更快。后来,她知道父亲当时的工作是挑着重重的木材从一头走到另一头,重复着无数次的来回。肩膀上永远是新伤加旧伤,夜夜需要母亲为他揉搓淤血。 相似文献
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当一个新的生命用一声啼器向这个世界宣告他的到来时，他便满怀好奇地开始认识这个世界，于是，玩具成了他成长过程中不可缺少的东西。中国古代有很多玩具一直流传到现在，另人惊奇的是，它们不仅令人着迷，还与数学领域很多难题有着直接的关系。 相似文献
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刘玥 《作文成功之路(高中版)》2008,(1)
世上有一种东西,比权力更强悍,比疆土更广阔,比历史更长久,比磐石更为坚固,改朝换代剥蚀了她的容颜,却从不能折损她的傲骨——那就是文化。国文在,则中国在。我们既有幸生为中国人,就当以年轻自由的肩膀,担起这份中国人的轭,"振衰起弊,继往开来"。 相似文献
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正曾经看到这样一个故事:上个世纪60年代初,一个姓张的青年学了一门手艺-打铁。由于他能吃苦又聪明,他很快就成了远近闻名的铁匠。于是许多人接踵而来拜师学艺。等那些徒弟学成手艺时,这位铁匠改行学了木匠。几年以后,他又成了出色的木匠。接下来的二十几年,每次学有所成时,他一次次又一次改行……,开始,大家称他为"能人张",可是后来,却改称他为"蔫人张"。原来,他的那些徒弟学有所成后都"发"了,可是,"能人张"学一行扔一行,始 相似文献
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高舒舒 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(11):4-5
<正>我不懂花语,不知鸟意,但我有一颗敬畏的心,我敬畏花香草绿,我敬畏它们脆弱外表下那颗坚强胜钢铁的心。德国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》中写道,他在非洲志愿行医时,有一天黄昏看到几只河马与他们所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可贵和神圣,于是"敬畏生命"的思想在他心中蓦然产生,并且成了他以后努力倡 相似文献