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相似文献
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1.
《考试周刊》2021,(20):123-124
高中教育阶段是联系中学与高等教育的桥梁阶段,也是学生为更顺利的转型到高等教育阶段奠定基础的阶段。创新是现代人才必须具备的基础能力,创新也是一个国家发展的不竭动力,为此强化高中学生的创新能力就成了高中教育阶段的基本育人任务之一。文章以高中化学教学为例,全面探讨了高中化学教学中培养学生创新能力的相关问题。首先明确了高中化学教育活动的基本地位,然后分析了高中化学教学中强调学生创新能力培养的价值,反思了现阶段高中化学教学中学生创新能力培养的现状,最后分析了高中化学教学中培养学生创新能力的有效举措,旨在提升高中化学教学质量,高效提升学生的创新能力,提升人才培养质量,为社会主义建设培养出更优秀的接班人。  相似文献   

2.
高中化学教学过程中常规的化学知识教学及化学相关技能教学已经无法满足现阶段高中学生的学习需求,随着新课程改革发展的进步,其对于学生综合素养及各项能力的要求越来越高,高中化学教学过程中要求培养学生的创新能力及创新意识。为了分析高中化学教学过程中学生创新能力的培养方式及途径,笔者针对学生创新能力培养的意义进行了分析。  相似文献   

3.
化学是高中学生的一门重要基础课程,高中化学课堂教学可以培养学生的化学科学素养,对学生的成长有着重要的影响。新课改背景下,要不断改革创新初中化学课堂教学模式,激发学生的化学学习兴趣,培养学生的创新能力,提高化学课堂教学质量。本文分析了高中化学教学现状,阐述了高中化学教学中培养学生创新能力的重要途径。  相似文献   

4.
化学教学是高中课程教学的重要组成部分,高中生化学创新能力的养成是高中化学教学的核心目标,也是全面提升高中生学习能力的关键节点所在。文章阐述了当下高中化学教学中制约学生创新能力发展的主要问题,分析了高中生化学创新能力培养的注意要点,并重要探讨了在高中化学教学中提升学生创新能力的具体途径。  相似文献   

5.
在新课改理念下,高中化学教育被赋予了新的要求,不再仅仅局限于学生课程的考试成绩,还对学生创新能力的培养提出了要求。在高中化学教学中,应注重培养学生的创新能力,促进学生全面发展。  相似文献   

6.
《考试周刊》2019,(97):151-152
新课改不断深入不仅对高中化学教学提出了新的要求,更加要求教学层面对学生创新思维和创新能力进行有效的培养。通过对部分高中化学教学状况进行分析可以发现,整体教学中还存在着很多不足,这也导致教学层面创新思维和创新能力培养存在很大的难度。现阶段,教学层面学生创新思维和创新能力培养的紧迫感不断增强,创新思维和创新能力培养更加要成为具体的教学目标。本文分析了创新思维和创新能力培养的难点,提出了具体的培养策略。  相似文献   

7.
徐晓丰 《考试周刊》2014,(90):127-128
培养学生的创新能力是新课程标准实施的具体体现,同时是社会发展的需求,高中化学作为一门基础课程,在学生创新能力的培养方面应该加大力度,提高学生的综合素质。本文主要针对高中化学教学中学生创新能力培养存在的问题进行分析,并提出解决策略,对于学生创新能力的培养具有重要意义。  相似文献   

8.
近些年来,高中新课程改革不断实施,对学生创新能力进行培养已经成为高中教学领域的一个重要内容。高中化学是高中课程的重要组成部分,和学生生活密切相关。在高中化学教学过程中,培养和重视学生的创新能力不仅有利于促进学生全面发展,还可以提升教学水平。  相似文献   

9.
高中化学作为高中时期教学模块中的重要组成部分,对于高中生的学习有着极为重要的意义。随着我国教育教学改革进程的不断加快,高中化学教学过程中如何培养学生的创新能力逐渐成为化学教师所要面临的重要课题。首先探讨了高中化学教学活动现状,并尝试提出在化学教学活动中培养学生创新能力的相关策略。  相似文献   

10.
随着我国教育教学的发展,通过学习培养学生的综合能力,尤其是创新能力,已成为高中化学教学的重要任务。高中化学教学中,教师要引导学生树立创新意识,加强与学生的交流,并通过实验探究培养和提升学生的创新能力,进而提高学生的化学素养。  相似文献   

11.
在教学中实施创新教育是社会各界广泛关注的热门话题,在高中化学教学中培养学生的创新能力,是实现素质教育的一个重要方面.国家基础教育新课程改革的目标要求改变当前学生被动式接受学习、困于题海战术的尴尬局面,鼓励学生探究性学习,激发学生创新思维,培养学生创新能力.中学阶段是培养学生创新能力的关键时期,化学作为一门实验性科目,在培养学生创新能力方面具有得天独厚的优势.本文对新课改理念下创新教育在高中化学教学中的实施进行了探讨.  相似文献   

12.
王璐 《考试周刊》2014,(3):137-137
高中化学教学的重要组成部分就是实验,化学实验不仅能培养学生的实验观察能力、实验设计能力,还能培养学生的实验创新能力及实验探究能力,所以高中化学教学离不开实验操作,离开了化学实验的高中化学教学都不能适应时代的发展。本文就如何在高中化学教学中培养学生的实验操作能力进行了分析,旨在为广大化学教育工作者提供参考。  相似文献   

13.
随着新课程改革的不断深入,在化学课程中明确要求培养学生的创新能力,并将创新能力的培养作为教学目标之一。为了顺应时代的发展,开拓学生的思维,就必须注意培养学生创新能力,这样才能有利于国家发展高素质人才。高中化学作为高中阶段一门重要的课程,同时也是和学生的日常生活紧密联系的学科。在进行高中化学的教学过程中,对学生的创新能力培养,可以促进学生的全面发展。本文是针对自己多年的教学经验,首先指出在化学教学中培养学生创新能力的重要性,并指出了一定的建议和方法,希望能给教师一定的指导和帮助。  相似文献   

14.
创新能力是指运用一切己知信息产生某种新颖、独特、有社会或个人价值的"产品"的能力.高中化学作为一门基础学科,对培养学生的创新能力具有独特的优势.在进一步深化素质教育的今天,化学教学加强对学生创新能力的培养己是一种必然.当然,创新能力的培养不是一蹴而就的,它是一个渐进式的长期的培养过程,对普通高中的学生来说尤其如此.笔者结合教学实践,对高中化学教学中创新能力的培养进行探讨.  相似文献   

15.
实行新课改和素质教育以后,在进行教学的时候,老师更加重视培养学生创新方面的能力,并且在新课改中,创新能力的培养也是一个重要的目标。高中化学和学生的实际生活有着直接的联系,在进行高中化学教学的时候,重视培养学生的创新能力,能够帮助学生更加全面地发展,并且教学的效率和水平也会有明显的提升。  相似文献   

16.
徐茂群 《教师》2015,(9):95
新课程标准要求教师更新教学观念,优化教学模式,选用合理的教学策略来培养学生的创新能力等。高中化学的教学目标是培养学生创造性思维能力。我们要多思考、多研究,切实把学生创新能力的培养贯穿到整个教学过程。  相似文献   

17.
现代社会是一个变化很快的社会,对学生创新能力的培养是很重要的。高中化学教学中创新能力培养对于促进学生化学方面的学习有着重要的作用。  相似文献   

18.
吕健 《课外阅读》2011,(8):39-39
本文对于在高中化学教学实践中如何提高学生创新能力进行了反思,对化学教学中如何实施创新教育进行了探讨,并以教学实践和反思为基础,对于如何在化学教学中培养学生创新精神的主观意识、教师应当为学生创设的有利于孕育创新火花的课堂气氛、以及结合高中化学教学实际培养学生创新精神的一些方法作了小结。  相似文献   

19.
在当今社会,创新成为社会各界谈论的焦点问题,这是因为创新能力不仅和个人的发展有紧密的联系,而且和国家的发展也有密切的关联.所以,在教学过程中,尤其是在高中化学教学中,教师都特别注重培养学生的创新能力,并且这已经是当前我国教育工作的基本目标.本文根据自身多年的教学经验,在高中化学教学过程中培养学生的创新能力提出一些意见和建议,从而为今后培养学生的创新能力方面发挥巨大的作用.  相似文献   

20.
创新能力是新课程倡导培养的一种能力。新课程倡导的高中化学教学中培养的创新能力并非是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是通过创设一定条件与氛围,引领学生去模拟探索科学家的实践活动过程,通过联想、判断、推理和综合分析,归纳出物质呈现出如此现象的本质与规律。在高中化学教学中要想培养学生的创新能力,教师必须创设问题情境、睿智...  相似文献   

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