共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
[目的/意义] 通过优化和重新配置图书馆空间中利于阅读的要素,可以促进读者的阅读行为。通过分析图书馆物理空间因素与读者阅读行为的关系,为相关研究与实践提供证据和借鉴。[方法/过程] 基于环境行为学的相关理论提出图书馆空间促进阅读的命题和研究模型,并通过描述性统计分析、因子分析和回归分析方法研究不同维度的图书馆空间因子对读者阅读行为的影响。[结果/结论] 结果表明,图书馆空间设备、空间生理环境、空间设计、空间心理环境、空间活动、空间视觉、空间服务以及空间网络因子对读者阅读行为存在显著的正向促进作用。图书馆应该从制定行为规范、控制不利因素、增强空间规划、强化空间营销等方面提升自身空间促进用户阅读的能力。 相似文献
2.
遗产类图书馆既具有文化遗产的不可再生性又具有图书馆的公共性,此类图书馆蕴合深厚的历史积淀,其建筑本身就是可阅读的,是图书馆空间再造与功能重组的重要资源.本文基于现场调查与网络调查,梳理我国此类图书馆的现状,对其类型、价值与重组再造情况进行分析,并对英美遗产类图书馆空间再造与重组利用进行研究.提出对于遗产类的图书馆,应通... 相似文献
3.
图书馆建筑空间建设应该以促进读者阅读为规划设计的核心原则,以推动全民阅读事业发展和适应阅读推广工作要求。图书馆“空间促进阅读”这一新命题的多元学科视野有认知神经科学、环境心理学、环境行为学、行为决策理论和图书情报科学;已有的现实基础包括有关图书馆空间促进阅读的政策指南与空间规划设计实践、相关的研讨会议和多项有关的基金项目的支撑。研究中的5个主要学科及其领域内的相关理论,以及图书馆界已有的各种现实条件为这一议题提供了必要的发展基础和生长点。 相似文献
4.
信息技术飞速发展背景下,图书馆多元交互智慧阅读空间构建,需以实现知识交互、资源交互与信息交互等为根本,体现出人本性、动态性、建构性等主要特征。图书馆为读者打造智慧阅读环境,其目的在于实现实践智慧、理性智慧与价值智慧的全面整合。分析图书馆多元交互智慧阅读空间的基本内涵,探寻图书馆多元交互智慧阅读空间构建路径与方法,通过梳理图书馆多元交互智慧阅读空间的构建意义与现实困境,有针对性地提出参考性意见。 相似文献
5.
空间是促进全民阅读的重要动力，随着图书馆阅读推广空间的多元化发展，空间建设成为促进全民阅读的重要方式。文章从空间促进阅读推广的角度出发，分析图书馆红色空间在红色文化阅读推广中的功能及作用，并提出图书馆应与时俱进，突破传统思维定式，在强化空间意义表征、注重空间建设在地性、提升读者感知体验的三重构建逻辑下，通过优化布局合理规划、内嵌文化价值引导、提高审美视觉表达、延伸特色服务等策略构建功能与美感兼顾的面向阅读推广的红色空间。 相似文献
6.
高校图书馆阅读推广空间是读者服务活动有序开展的物质载体,能够提高阅读服务效能与推动服务体系高质量发展。采用网络调查、文献分析和专家访谈等方法,分析历届中图学会阅读推广委员会“发现图书馆阅读推广特色人文空间”的34个高校图书馆获奖案例。研究发现,样本案例的阅读推广空间设计内容包括符合读者需要、契合所处环境、保障弱势群体与引发情感共鸣,其管理运维理念强调多元主体联合共建、功能分区立体多元、绿色环保与可持续,阅读推广空间类型不断丰富、服务持续拓新。提出以下发展策略：践行空间融合全纳设计理念;优化空间资源立体展陈服务;完善空间运营协同服务模式;推动阅读空间品牌营销战略。 相似文献
7.
8.
空间促进阅读是图书馆借助自身空间环境支持、激励和促进用户阅读，推动空间阅读服务发展的新研究主题。文章运用归纳、演绎的方法对我国公共图书馆空间促进阅读的研究背景、政策支撑与实践探索展开调查和分析，从图书馆、用户和政策三个维度提出“公共图书馆空间促进阅读”的建议：加强公共图书馆空间促进阅读的理论支撑，分析公共图书馆空间促进阅读的各项因素，关注公共图书馆特殊人群的空间促进阅读，重视公共图书馆空间促进阅读的标准规范。表1。参考文献47。 相似文献
9.
[目的/意义] 图书馆是促进阅读的重要机构,对北美地区图书馆促进阅读的建筑空间规划设计典型案例展开调查与研究, 为我国图书馆新馆建筑空间发展实践提供参考和借鉴。[方法/过程] 通过演绎归纳的方法提出图书馆"建筑空间促进阅读",并以此为研究视角和内容,采用代表性多案例分析的方法实证释析获得2020年度"ALA/IIDA图书馆室内设计奖""AIA/ALA图书馆建筑设计奖"的11所北美图书馆促进阅读的建筑空间规划设计的内容及其特征。[结果/结论] 北美地区图书馆促进阅读的空间设计充分关注用户阅读需求与行为差异、优秀历史元素和自然环境,实现建筑空间对用户阅读行为的支持和激励作用。对我国图书馆建筑空间设计的启示：重构图书馆阅读促进空间价值认知;发挥空间对信息素养教育的支持作用;阅读空间与地理与人文环境融合发展;建设图书馆空间人才队伍和数据资源库。 相似文献
10.
[目的/意义]现阶段很多图书馆都出现了空间不足、环境老化的现象,空间再造成为图书馆的一个迫在眉睫、亟待解决的重大课题。[方法/过程]根据图书馆空间五要素要求原则,从读者属性角度分析图书馆空间短缺的原因是来自读者对图书馆空间的需求差异,把握读者属性的特点才能更好的进行空间再造。[结果/结论]针对不同类型的图书馆给出有效改善图书馆空间紧缩或阅读空间空置率高等现状的相应思路。 相似文献
11.
12.
构建人与自然和谐相处的图书馆建筑 总被引：11，自引：0，他引：11
张俭 《图书馆工作与研究》2006,(2):88-89
图书馆建筑的人文关怀,重要的是关注人在图书馆内活动的生理与心理需求。尊重自然,构建人与自然和谐相处的现代图书馆建筑,才能营造有益于人在其中健康愉悦地阅读、工作和交流的空间环境。为此要确立以人为本的现代图书馆建筑理念,兼顾读者和馆员的需要,为图书馆选定环境优雅的馆址,处理好自然环境与人造景观的关系,建造园林式图书馆,营造宜人的绿色空间,倡导绿色建筑。 相似文献
13.
在数字化环境中,读者越来越习惯于利用网络获取数字文献资源,越来越自主和自助,他们希望图书馆能够提供更加广泛且灵活的阅读空间,构建立体的阅读网络。读者在得到更多的自主性阅读实践机会的同时,提升了自身的能力,从而更好地适应今后的学习、工作与生活。本文针对读者的这一需求,通过对图书馆作为公共文化空间的价值、存在的困境、发展趋势及策略的探讨,旨在为建设新型图书馆服务模式提供一定的参考。 相似文献
14.
图书馆空间服务理论包括图书馆作为空间理论、第三空间理论和空间再造理论。空间再造理论推动图书馆新型空间建设,但许多新型空间脱离了图书馆阅读服务的目标,图书馆人需要运用新的阅读环境营造理论与约束空间再造理论。营造新型阅读环境的主要目标包括：营造保障与服务阅读的环境,营造引导与推广阅读的环境,营造促进与激励阅读的环境。 相似文献
15.
图书馆公共空间的理念、开发与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆是以书为媒介的人与人交往和联系的场所,已经成为人们生活中的公共空间。图书馆作为公共空间可以促进社会包容,创造社会和谐氛围;履行图书馆的社会责任,提升图书馆的社会影响力;拓展网络环境下图书馆的职能。图书馆作为公共空间应规划图书馆布局,建设人本化的图书馆建筑,融入复合式公共空间的建设,并为读者营造舒适、休闲的空间环境。 相似文献
16.
[目的/意义] 从城市阅读空间使用者角度剖析当前城市阅读空间的优缺点，为我国城市阅读空间整体发展提供有效的参考和借鉴。[方法/过程] 分析城市阅读空间的建设现状并构建读者满意度的评价指标体系，包括设施设备、环境、资源、服务、工作人员5类指标，选择目前省会城市中城市阅读空间数量最多的合肥市，通过实地走访、面对面向读者发放并回收调查问卷的形式对合肥市内城市阅读空间进行实证调查，并提出合理化建议。[结果/结论] 通过实证分析可知城市阅读空间读者满意度从低到高排列为城市阅读空间资源、设施设备指标、服务指标、环境指标、工作人员指标，通过分析读者对各指标的满意程度及其内部构成，针对性地提出城市阅读空间未来发展的优化措施，包括：拓宽城市阅读空间资源获取途径、完善数字化资源建设并加快资源更新速度、重视与增设应急照明设置、找准学习与娱乐设施平衡点等。 相似文献
17.
新加坡图书馆空间再造的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
《大学图书馆学报》2016,(3)
"空间再造"是当前图书馆转型与发展的重要内容之一。聚焦新加坡图书馆阅读空间的创新和改造案例,对如何打造"以人为本"的阅读空间进行思考和解析,归纳其值得借鉴的经验包括:与时俱进的空间设计理念,以读者需求为导向,创建和打造图书馆的空间文化品牌,阅读空间设计的要素分析等。可为我国图书馆阅读空间设计、提供优质阅读服务和促进全民阅读提供思路。 相似文献
18.
当前高校图书馆读者空间的规划设计 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对当前高校图书馆读者需求变化及特点的分析，提出空间服务是未来图书馆的服务定位，跳出纯粹文献服务的束缚，把馆舍空间规划及建设上升到图书馆战略管理的高度。以每位读者有其适合的空间，每个空间有其适合的读者，有效引导读者自动分流，使文献、馆员优化配置，读者有序流动，实现图书馆整体功能最优化为目标，强调图书馆空间建设与服务，专注于读者空间的规划，对当前高校图书馆读者空间规划的目标及建筑设计要求、内部空间类型及发展趋势、各类读者空间的具体规划设计要求等进行了探讨。 相似文献
19.
图书馆空间:布局及利用 总被引：1，自引：0，他引：1
该文主要讨论了四个方面的问题:图书馆空间定义;图书馆建筑及外部空间;图书馆内部空间及布局设计;如何更好地利用图书馆空间。最后给出结论:数字化时代更要重视图书馆空间管理,合理布局公用空间、学习空间、研究空间、服务空间、社交需求空间以及计算机实验室、教室等,满足各方面的需要,应经常进行图书馆空间布局调整的创新,使图书馆更好地成为读者阅读和馆员服务的良好场所。 相似文献