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1.
新课程改革实施以来，引进了现代体育思想和理念。学校的体育教学呈现出了大好前景，带来了新的希望。现代体育教育是传统体育教学精髓的继续和升华，两者具有联系又有区别。笔者将它归纳成“三变和五不变”。 相似文献
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当前学校的一切教育教学工作,就是全面贯彻素质教育,使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展和提高,其中学校体育教育是重要的组成部分。学校体育教学如何贯彻落实素质教育,笔者认为应抓好以下几点。 相似文献
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《学校体育工作条例》指出:“对学生进行思想品德教育,加强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神”是学校体育工作的任务之一。长期以来,体育教学中的思想品德教育工作一直未能得到应有的重视,没有真正将其作为一项必要任务来抓。在深化体育教学改革过程中,重申思想品德教 相似文献
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随着我国教育体制的改革和逐步完善,学饺教育逐步由应试教育向素质教育转变,健康教育作为学校教育工作的一个重要组成部分,以其独特的作用指导和影响着体育教学．对体育教学提出了更高的标准。 相似文献
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学校的体育课程是全民体育的基础,是学校教育教学工作的有机组成部分。在当前新课程改革的浪潮下,研究与改进体育课程是义不容辞,而对部分学生不愿意上体育课的现象,他们并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感。这是体育教学中教与学的对立。 相似文献
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体育是学校教育的重要组成部分．广大教育工作者要摆正体育学科在学校教学中的位置．不能因为体育是一门副科就松懈．必须加强体育工作．这是基础教育改革的重要内容,是适应新时期发展的要求。因为体育学科有其自身的优势．在教育学生的过程中发挥着不可替代的作用。小学体育教师要在教学实践中把搞好教学工作当成一项重要课题去思考。 相似文献
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没有合格的学校体育教育是不完整不全面的教育,没有学校体育教育的现代化就谈不上教育的现代化。农村学校体育教育是当前学校教育的薄弱环节。抓好农村学校体育教育工作就是对教育工作的最大支撑。文章分析影响农村学校体育教育发展的几点因素,提出了因地制宜增加体育项目、提高体育老师业务教学水平、从体制上提高体育地位。 相似文献
9.
正学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。体育课教学对促进学生的身心全面发展起着重要的作用,《新课程标准》背景下的体育课堂一定要以学生的发展为本,杜绝那些华而不实的体育教学,让体育教学回归它的本质, 相似文献
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体育与健康课程教学改革讨论 总被引：1，自引：0，他引：1
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出，“学校教育要树立健康第一的思想，切实加强学校体育工作。”这既是学校体育工作的指导思想，更是健康课程的教学指导思想。研究体育与健康课程教学之间的关系，对于贯彻《决定》精神，搞好学校体育教学改革具有重要的意义。 相似文献
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张武谦 《读与写:教育教学刊》2010,7(7):165-165,170
学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容.因为学校体育在实现"素质教育",提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用.学校体育的主要任务是增强学生体质.为了有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,小学体育教师应了解少年儿童的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化. 相似文献
12.
崔云芬 《中国教育技术装备》2010,(17):114-115
随着社会文明和学校体育的不断发展,特别是新课程的改革,新课程的体系功能、结构内容、实施、评价和管理方面都较原来的课程有了重大的创新和突破。这场改革给教师带来严峻的考验、挑战和不可多得的机遇。同时,原有的教育体系正在发生巨大的变化,教育观念的改革浪潮已经不可遏制地冲击学校的发展。学校体育呈现出和社会发展相适应的繁荣现象, 相似文献
13.
齐会联 《中小学教育与管理》2005,(1):14-15
新课程改革给学校教育带来了前所未有的冲击，给许多教师带来了前所未有的困顿，也给教师带来了众多的机遇，同时也带来了更多的压力和挑战。我校地处偏僻，学校规模较小，走进新课程，教师是关键，课堂是阵地。教师素质是一个重要方面，是教师开展教育教学工作的重要条件，面对新课程，教师应逐步形成以下几种能力。 相似文献
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体育教学是学校所有教学工作的组成部分．它主要是使学生了解体育的一般知识、提高对体育的认识、养成锻炼身体的习惯．培养学生的全面素质能力．从而起到终身体育教育的目的。作为一名中学体育教学工作者．面对社会大环境．我们应该认真分析和思考如何开展体育教学来适应社会的发展。教师要根据学校体育工作的现状．研究学校体育教学的特点、规律... 相似文献
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随着素质教育的深入和体育与健康课程改革试验的进行,学校体育教学的各环节都进行了一系列积极的改革和尝试,而且取得了较显著的成效,但是,由于受到陈旧传统教育思想束缚和片面追求升学的影响,仍有不少学校确实没有做好学校体育工作,其中,学校体育最薄弱的环节是课外体育活动。根据调查显示,有不少学校课外体育活动组织管理十分薄弱, 相似文献
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随着高中新课程改革的逐步深入,体育与健康课程实施模块选项教学,给传统的体育教育理念带来新的变化,对学校师资力量、体育设施、场地器材提出了更高要求,尤其给经济发展相对缓慢,师资力量、体育设施、场地器材欠缺的山区农村中学体育与健康教学带来新的难题。 相似文献
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随着人们对体育教育认识的提高和新一轮课程改革的进行，体育教育教学工作较以前有了长足进步。然而笔者通过深入乡村调查发现，一些村级学校缺乏专业教师，缺乏体育设施，加之编制紧张等原因，造成体育工作开展还不尽人意。笔者认为因地制宜，利用和开发好农村体育课程资源必定对弥补以上之不足，顺利实施新课程产生积极的推进作用。怎样利用和开发村级小学体育课程资源? 相似文献
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特殊教育学校体育现状的分析与建议 总被引：1，自引：0，他引：1
特殊教育学校的体育工作是整个特殊教育学校工作的重要组成部分,体育也是增强学生体质,促进他们健康成长,达到残而不废教育目的的基础课程.笔者通过问卷、访问及个别谈话等形式,对部分特殊教育学校体育教学现状进行了抽样调查,同时对调查结果进行初步分析,并提出一些建议,以期为教育行政部门发展特殊教育提供有价值的参考资料. 相似文献
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张俊英 《中国教育技术装备》2009,(28):137-137
体育教学是学校教育的重要组成部分,在学生全面发展的素质教育过程中起着重要的作用。传统的体育教学已不再适应现在中学生的发展特点。基础教育课程改革,改变了传统的教学模式,集中反映社会发展对体育教育的需求,体现教育价值的取向,突出以健康为主,给体育教师面目一新的感觉。新课程标准在教学形式、学习目标、学习水平及课程评价上与传统教学都有很大的差异,同时给体育教师提出新的挑战,作为体育教师应从以下几方面做好课改教学工作。 相似文献