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1.
邹武龙 《中学政治教学参考》2023,(40):86-89
在实现中华民族伟大复兴实践中,毛泽东思想不仅哺育了伟大建党精神,而且赓续与弘扬了伟大建党精神。《毛泽东选集》作为中国革命战争“血的著作”,集中展示了中国共产党的信仰信念、责任担当、意志品质和价值立场。基于对《毛泽东选集》文本内容的分析与对中国革命战争实践的考察,可以深入探寻《毛泽东选集》蕴含的伟大建党精神义涵,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。 相似文献
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伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的理论根源,更是中国共产党的精神基石,对全党乃至全国人民的精神塑造具有强大的引领作用。深入学习伟大建党精神,必须把握中国共产党伟大建党精神内在的生成逻辑,明晰伟大建党精神内涵的科学要义,理解伟大建党精神价值的时代伟力。在新时代新征程上,我们应继续发扬伟大建党精神,扬起引领全党全国人民的精神旗帜,为推动中华民族伟大复兴注入理论力量。 相似文献
3.
伟大建党精神是中国共产党赖以产生和壮大的力量源泉,也是中国共产党极其宝贵的精神财富。坚持真理、坚守理想是伟大建党精神的灵魂,是新时代青年奋力奋发的信仰力量。践行初心、担当使命是伟大建党精神的根本,是新时代青年砥砺前行的动能力量。不怕牺牲、英勇斗争是伟大建党精神的核心,是新时代青年激扬斗志的精神力量。对党忠诚、不负人民是伟大建党精神的底色,是新时代青年锤炼品性的道义力量。弘扬伟大建党精神,用伟大建党精神汇聚起信仰的、动能的、精神的和道义的青春力量,必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大的动力。 相似文献
4.
伟大建党精神是中国共产党精神之源泉,是中国人民前行之动力,也是中华民族伟大复兴实现之灵魂。伟大建党精神的科学内涵决定了其是高校思想政治教育的极为重要的组成部分,在落实高校立德树人根本任务、丰富思政课的教学内容、坚定大学生理想信念、树立正确的价值观导向等方面具有重要的助推作用。通过讲好党史故事、感受实践温度、培养时代使命责任感,将伟大建党精神融入高校思想政治教育工作之中,构建理论与实践相融合、形式与内容相贯通、主体与载体相统一的融合路径。 相似文献
5.
建党精神是中国共产党在建党百年之际对百年奋斗经验、历史成就的经验总结和高度概括。新时代青年大学生传承伟大建党精神、勇担民族复兴大任是义不容辞的责任。浅要分析了伟大建党精神的内涵,从其具有的当代价值出发,按照教育教学规律,探索在大学生群体中弘扬建党精神的路径,从而使其成为堪当中华民族伟大复兴大任的建设者和接班人。 相似文献
6.
余江舟 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2021,40(5):3-5
习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上提出了伟大建党精神,这一伟大精神作为中国共产党人精神财富的活水源头,统摄着整个中国共产党人的精神谱系。艰苦奋斗精神、甘于奉献精神、敢于创造精神鲜明地体现在党的百年历史之中,也是伟大建党精神的题中之义和具体展开。中国共产党人的初心使命是实现中华民族伟大复兴,在践行这一初心使命过程中始终不能离开亿万劳动人民。新时代,以艰苦奋斗精神涵养中国人民辛勤劳动精神品格、以甘于奉献精神涵养中国人民诚实劳动精神品格、以敢于创造精神涵养中国人民创造性劳动精神品格是弘扬伟大建党精神,服务中华民族伟大复兴的具体举措,也是三种宝贵精神在新时代的有效传承。 相似文献
7.
伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是新时代党建理论的重大创新成果,是党长期执政能力巩固提升的思想基础,是党执政为民的价值旨归,为共产党人奋进新时代、走好新征程指明了方向,为中国共产党在领导全国各族人民实现中华民族伟大复兴的奋斗征程中注入了新的智慧和不竭动力。新的征程上,全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推进中国特色社会主义事业高质量发展,迫切需要我们传承弘扬伟大建党精神,夺取新时代中国特色社会主义事业的新胜利。 相似文献
8.
张思德精神是中国共产党人精神谱系中的伟大精神之一,是在继承伟大建党精神基础上所形成的具有个体特征和时代特征的革命精神。从理论视角审视,伟大建党精神是张思德精神产生和形成的“源头活水”,在思想之魂、动力源泉、浩然风骨、纯洁品质等方面构建和孕育了张思德精神。从关系逻辑而言,张思德精神是伟大建党精神发展的“必然流向”,是伟大建党精神在革命时期塑造共产党人后必然要产生的伟大精神,是伟大建党精神的具体化和时代化。从现实逻辑分析,在新征程上,中国共产党人要继续传承红色基因,赓续精神血脉,传承弘扬好伟大建党精神和张思德精神,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。 相似文献
9.
中国共产党在创建过程中淬炼出的伟大建党精神,与爱国主义教育具有高度内在契合和深切价值关涉,集中体现在近代以来中华民族救亡图存的探索、马克思主义和中华优秀传统文化耦合以及中国共产党早期组织的建立和具体活动中。伟大建党精神所蕴含的科学内涵、崇高思想、坚定信念以及真理光芒的内在特质,彰显着重要的爱国主义教育价值,具体表现在生成理性爱国认知、涵养深厚爱国情感、砥砺坚毅强国意志以及践履真切报国行动4个维度上。当前,中华民族伟大复兴正处于关键时期,要以当代中国马克思主义引领正确方向,以当代中国人志气骨气底气的增强凝聚磅礴力量,以中华民族伟大复兴中国梦的历史夙愿激发不竭动力,进而推动伟大建党精神的爱国主义教育价值的实现。 相似文献
10.
作为中国共产党精神之源的伟大建党精神,是在中国近代特殊历史条件下形成的文化精神力量,饱含中华传统文化基因,具有深刻的文化逻辑。伟大建党精神以中华优秀传统文化为培育土壤,形成于中国共产党的伟大建党实践之中。在迈向第二个百年奋斗目标的新征程上,要从文化逻辑中深入把握伟大建党精神的思想内涵,充分发挥其在践行社会主义核心价值观、建设新时代美好社会、实现中华民族伟大复兴、构建人类命运共同体等方面的文化引领作用。 相似文献
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中国共产党的创建过程孕育了伟大的建党精神.建党精神是中国共产党革命精神的历史起点和逻辑起点,是在近代中国特定历史条件下产生的,一百年来对夺取中国革命、建设和改革的胜利起到了至关重要的精神支撑和引领作用,是中国共产党伟大实践的力量源泉和强大的生命力所在.建党精神既是历史的,也是时代的,更是实践的,是实现中华民族伟大复兴的... 相似文献
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习近平总书记在党的二十大报告中强调指出，要“增强实现中华民族伟大复兴的精神力量”。从这一思想我们可以看出“精神力量”是实现中华民族伟大复兴的重要支撑和强大动力。新时代新征程，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量任重道远。增强实现中华民族伟大复兴的精神力量需要传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化；坚持和发展马克思主义科学理论；夯实以建党精神为源头的精神谱系、以爱国主义为核心的民族精神和共同坚定的理想信念；提高中华文化的世界传播力和国际影响力。 相似文献
13.
<正>中国共产党人精神谱系和伟大建党精神之间形成源和流的关系、普遍和特殊的关系、内核与表征的关系。精神谱系中的一系列精神无一不是全面认识和准确把握“中国共产党为什么能”的“精神密码”,对推进中国特色社会主义、推进中华民族伟大复兴具有重要引领作用。伟大建党精神是全面推进中华民族伟大复兴的重要精神力量政治自觉来自思想的觉醒和精神上的强大。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出: 相似文献
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伟大建党精神是中国共产党的精神之源,也是矗立在中华民族发展史上的精神丰碑。伟大建党精神产生于伟大建党实践,体现了坚定的理想信念,彰显了崇高的道德情操,确立了精神文明标杆,发挥着永恒激励作用。伟大建党精神深刻总结了中国共产党百年前进史,生动刻画了中国共产党先进性特质。深刻理解伟大建党精神,能为中国共产党人提供源源不竭的强大精神动力。 相似文献
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伟大建党精神是中国共产党的精神支撑,是中国进行新民主主义革命与社会主义建设的力量源泉,正如习近平总书记所说,追忆和学习伟大建党精神正是为了践行中国共产党的初心和使命——为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴.深刻学习与理解伟大建党精神是今后各行业的重要政治任务.高校作为社会新人、时代新人的培育基地,更应该做好伟大建党精神融... 相似文献
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中国共产党团结带领全国人民取得一系列伟大胜利和辉煌成就的百年历程中,始终坚持对人民群众进行爱国主义教育,积累了许多宝贵经验,形成了坚持中国共产党领导、以马克思主义为指导、弘扬伟大建党精神、面向全体人民的爱国主义教育体系,为新时代加强爱国主义教育提供了重要启示.在迈向第二个百年奋斗目标的新征程中,要运用科学的理论夯实爱国主义教育的思想理论基础,并结合时代精神,回应热点话题,创新教育形式,从而为实现中华民族的伟大复兴提供强大精神动力. 相似文献
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王志强 《集美大学学报(教育科学版》2023,(2):6-12
伟大建党精神内涵丰富,思想深邃,代代相传,历久弥新,对高校立德树人具有重要的时代价值和实践启示。考察伟大建党精神的生成逻辑主要是从时代背景、理论来源、实践基础和文化根源4个方面进行;伟大建党精神融入高校立德树人时代价值的逻辑起点,主要体现在伟大建党精神蕴含的“实现中华民族伟大复兴”历史主题及其科学内涵所孕育的育人价值：党的信仰力量优势、党的历史责任优势、党的精神动力优势和党的立场价值优势;伟大建党精神融入高校立德树人的实践启示：激发高校党组织的育人活力、激发高校教师特别是思政课教师的主导力量、激发青年学生的主体动力。 相似文献
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弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系为培养现代化人才提供强劲动力。通过探索中国共产党人精神谱系融入“大思政课”的价值旨趣、价值诉求、价值意蕴,形成系统化科学化的价值逻辑结构,标定落实立德树人根本任务的价值遵循。在此基础上,以立足党指导思想的顶层设计、构筑“大思政课”主要阵地、拓宽多元场域传播渠道、完善质量评价机制等方面为着力点,构建以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系融入“大思政课”的实践进路,赓续高校师生的精神血脉,培养实现中华民族伟大复兴的奋斗者和接班人。 相似文献
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伟大建党精神是中国共产党的精神之源,在伟大建党实践中出场,是中国共产党由小到大、由弱到强,成长为世界性大党的精神动力。从思想解放看,近代思想启蒙孕育了“坚持真理、坚守理想”的伟大建党精神之魂;从政治觉醒看,近代各阶级为实现民族复兴之梦不懈奋斗,催生了“践行初心、担当使命”的伟大建党精神之本;从革命斗争来看,辛亥革命锻造出的斗争精神与五四运动淬炼出的牺牲精神在建党实践中转化成为“不怕牺牲、英勇斗争”伟大建党精神之基;从价值嬗变来看,社会价值取向从家族本位主义到个体本位主义,再向马克思主义集体主义的嬗变轨迹,滋养出“对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神之根。 相似文献
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韩佳 《哈尔滨师范大学社会科学学报》2023,(5):33-36
中国共产党百年奋斗历程经历了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期、中国特色社会主义新时代等诸多阶段。百年奋斗取得了丰富的成果和经验,进一步证实了马克思主义是实现中华民族伟大复兴的核心思想武器,艰苦奋斗、持续创新是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在朝着第二个百年奋斗目标迈进的新阶段,应坚持中国共产党的统一领导,夯实执政基础;坚持全心全意为人民服务,为老百姓谋福利;以马克思主义为思想旗帜,持续推进理论创新;勇于进行自我革命,保证党的纯洁性和先进性。 相似文献