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顾一文 《新语文学习(小学作文)》2003,(Z1)
我家旁边有一条大河，河面很宽。我看见房子都到河里去了，成了鱼儿的家；一排排大树到河里去了，成了水中森林；鸟儿也飞到河里和鱼儿交朋友。太阳照在房子啊，树啊，大家一起扭起身子像跳迪斯科。哟，这条河真是一块神奇的魔镜。神奇的魔镜$浙江省平湖市实验小学101班@顾一文 相似文献
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啊!春天,你终于来了!你知道吗?万物都在等着你:小草、花儿、柳树、鸟儿、小河、鱼儿……就连讨厌春天的我,也渐渐喜欢上了你,等你。春天,你把正在鼓嘴吹风的北风赶走了,把太阳叫醒了,把小草的衣裳换了,把小河里的水涨满 相似文献
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吴玲 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(9)
我,一条可爱的鱼儿,整天和父母生活在那清澈见底的小河里。父母宠我,哥哥姐姐呵护我,我过着神仙般的日子。河里的水草和卵石就是我的游乐场所,阳光可以穿过水面照耀在身上,使我的鳞片闪闪发光。一个假日里,我走亲访友去了,想去瞧瞧外面的花花世界。可是后来,当我回到以前住的那 相似文献
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聂方冲 《小学生之友(智力探索版)》2002,(3)
嗨!大家好,我是鱼儿。嘿!可千万别搞错了,我可不是一条鱼,是我的名字叫鱼儿。我的大名叫辛雨,因为我活泼开朗,乐于助人,好交朋友,大家都喜欢我,所以亲昵地叫我“鱼儿”,而我也很喜欢这个名字呀,以后大家直管喊我鱼儿,我很乐意答应的哟! 相似文献
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金建华 《故事作文(高年级版)》2004,(5)
当黑夜降临,四周变得一片漆黑的时候,河里的鱼在干什么呢?他们在练习跳高。一开始,他们能跳得跟河岸一般高。渐渐地,他们能跳得超过树。当后来鱼儿们能跳得碰到天上的云朵时,他们的快乐的日子就来到了。他们从这条河里跳到另外一条河里,接着跳到更远的河里去。走夜路的人有时候会听到从某个地方传来"咚"的一声,那一定是某一条鱼跳进另外一条河里时发出来的。当黑夜降临,鱼儿们忙着在一条条河里跳来跳去的时候,田里的青蛙们也没有闲着。青蛙们天生爱跳,他们看见鱼儿们能从一条河跳进另外一条河,下决心不让鱼儿们超过。于是他们跳啊跳,练啊练,… 相似文献
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我是一条小河流,住在一座城市的旁边。从前的我可美了,清清的河水缓缓地流淌着,一群群鱼儿在河里追逐嬉戏。我有许多的朋友,有长着长胡子的鲶鱼,身子圆圆胖胖的 相似文献
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钟艳军 《小学生导刊(中年级)》2010,(1)
暑假,爸爸把我送到了爷爷家。我认识了龙龙、俊杰两个好朋友。我喜欢和他们在小河里砸水花。我们站在小河岸边往河里跳,谁砸出的水花大,谁就是冠军。一开始,我急着往水里 相似文献
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马荣 《新语文学习(小学作文)》2013,(3):30
"青"是个讨人喜欢的小家伙,呈现出一种独特的色彩,许多字娃娃都喜欢和它交朋友。"青"接受"水"的邀请来到水身边,水缩小身子,站到"青"的身旁,它们一起变成"清"。于是,浑浊的河水变清了,鱼儿在清澈的河里高兴地玩耍。 相似文献
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一、创设情景,提出问题
（教师播放“鱼儿的家”：由河岸上绿色的草、鲜艳的花、高大的树和河里清澈的水、欢快的鱼,转变成河岸上高楼林立、车水马龙,以及河里由一个个排污管道排放的污水和奄奄一息的鱼儿的动画,引导学生发现问题。 相似文献
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一、创设情景,提出问题(教师播放"鱼儿的家":由河岸上绿色的草、鲜艳的花、高大的树和河里清澈的水、欢快的鱼,转变成河岸上高楼林立、车水马龙,以及河里由一个个排污管道排放的污水和奄奄一息的鱼儿的动画,引导学生发现问题。 相似文献
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邱丰羽 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(4):23-25
在一条清澈见底的小河里,生活着一群快乐的小鱼.它们在水草中自由自在地游泳、捉迷藏.可是近几年来,生活在河两岸的人却非常随意地往河里倾倒垃圾,小河边还建起了一座座工厂,污水排放到河里,水被污染了,鱼儿大规模地死亡,闹得"鱼心惶惶".于是,小鱼想把小河卖掉,换几个钱做路费,集体迁移到风景秀丽的环保河去.鱼儿们异口同声地说:"好吧,就请小鱼卖小河!" 相似文献
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舒森 《小溪流(作文画刊)》2002,(6)
我们家乡的小河里,有许多螃蟹。我喜欢吃螃蟹,更喜欢捉螃蟹。夏季的一天,爸爸带着我和小伙伴们去河里捉螃蟹。我们跳到水里,小心翼翼地翻石头,找螃蟹。 相似文献