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《小作家选刊(小学)》2005,(1)
楼房越来越高了,但视野越来越窄了。高速公路越来越宽了,但车速越来越慢了。买的更多了,但享受的更少了。 约会更多了,但时间更短了。 话题更多了,但共识更少了。 知识更多了,但观点更少了。 专家更多了,但解决的问题更少 。 药品更多了,但健康更糟了。 我们拥有的东西更多了,但价值小了。 我们说的更多了,爱的更少了。 我们学会了营造生活,但却没有会享受生活。 我们已经去过了月球,但我们对居却不甚了解。 我们征服了外太空,但却没有征内心世界。 我们净化了空气,却污染了自己灵魂。 我们的收入更多了,但良心更少 。 生产的数量提高了,但… 相似文献
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王敏 《中学语文(读写新空间)》2005,(14)
星,慢慢地坠了夜,静静地睡了海,一点一点退了我,默默,默默地哭了星,伤心的话没了夜,清冷的风停了海,汹涌的潮息了我,疲倦的心碎了星坠了,话没了,梦中的人已走了夜睡了,风停了,狂热的爱没了海退了,潮息了,脆弱的心碎了我哭了,话变了,有你的梦散了星走了,风停了,一切化为乌有了心碎了,泪干了,还有什么伤心的当我幡然悔悟时,一切都只是在瞬间只是星光一闪,昙花一现……【简评】寒星、黑夜、海潮等景物融成了凄婉的意境,真挚的别情、舒缓的曲调,波动了一位又一位读者的心弦。雨桥$江苏沛县湖西中学高一(11)班@王敏… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(5)
正布谷鸟在空中叫着,叫绿了小草,叫红了桃花,叫醒了青蛙,叫满了一池春水。是谁叫来了布谷鸟呢?哦,是春姑娘!春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了,是她放飞了布谷鸟,洒下了绵绵春雨。于是,干枯的树枝露出了新绿,小草探出了地面,鸟儿也在枝头唱起了动听的歌,沉睡了一个冬天的青蛙也打起了欢快的鼓点。你看那无边的田野,春风扫过之处,绿的一片,金的一片,衬着蓝蓝的天空,连站在电线上的小麻 相似文献
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李志惠 《教育界(基础教育)》2019,(6):154-155
移动教学过程更加丰富灵活,移动教学模式更加高效便捷,体现了学生的主动性、交互性、个体性等特点,唤醒了学生的学习动机,引发了学生的学习兴趣,维持了学生的学习热情,提高了学生学习的积极性,激发了学生学习的自主性,促进了互动交流,增强了教学吸引力,扩大了优质教学资源,开辟了课堂教学新天地。 相似文献
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文成子 《阅读与作文(高中版)》2006,(6)
这,是一片悲壮的土地,无数的生命在它身上生长。这一代黄了,枯了,灭了;下一代又荣了,繁了,茂了!岁岁年年,演奏的是同首豪放苍凉的曲子,草不灭,云不清,高高的那是天,呼啸的那是风。这,是一片狂野的土地,成群的狼儿守候在这故乡。这一群叫了,狂了,吠了;另一群醉了,累了,睡了。朝朝暮暮,完成的是同一个婉转的神话,声还响,律还高,狂沸的那是笑,低沉的那是霜。这,是一片血染的土地,朵朵的落日余晖向这里普照。那一片暗了,沉了,消了;这一片亮了,升了,高了。上上下下,出示的是同一片浪漫的情霞,色亦娇,颜亦娇,流淌的是血河,静谧的那是夜的怀抱。这,… 相似文献
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贺克春 《语文月刊(学术综合版)》2010,(10):24-26
近来,听了一些语文公开课,总让人感觉到:学案导学多了,情感交流少了;热闹讨论多了,阅读感悟少了;综合内容多了,语言知识少了;媒体展示多了,思维含量少了;局部品评多了,整体感知少了;创新设计多了,文学意味少了……天文、地理知识的介绍,音乐、绘画的欣赏, 相似文献
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谢让 《新语文学习(小学作文)》2004,(16)
太阳公公每天都看着大地,大地上每天都会有一点变化。日子一天天过去了,大地上有了汽车、楼房、工厂,人们生活得越来越幸福。但是汽车排出了废气,工厂也排出了黑烟,大地上开始有了污染。地上的烟飞到了天上,太阳公公被烟熏得感冒了。他流泪了,他的眼泪流到大气层,变成了酸雨。小草碰到了酸雨,枯萎了;小树碰到了酸雨,烂了。可人们不在乎。生病的太阳公公又流了两滴鼻涕,在大地上形成了泥石流。山上的人看到了泥石流,跑了;山下的房子碰到了泥石流,倒了。可人们还是不在乎。太阳公公病得更重了,一天,他“阿——嚏!”一声打了一个很响很响的大喷… 相似文献
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刘效辰 《小作家选刊(小学)》2005,(12)
晨曲太阳又从山后溜了出来,又一个夜晚过去了,新一天的脚步声,近了,近了。昆虫们不再鸣叫,睡了, 睡了。花草树木们还沐浴着昨夜的露水, 同时也沐浴着今日的阳光,醒了,醒了。 相似文献
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裤子短了,鞋子小了,爷爷说我长大了;会穿衣了,会叠被了,奶奶说我长大了;会整书了,会削笔了,爸爸说我长大了;会拖地了,会洗碗了,妈妈说我长大了。虽然我长大了,可我还是离不开妈妈呀!真是个细心又懂事的小朋友!放心吧,长大了还是可以跟妈妈撒娇的。家永远是你温暖的港湾。我长大 相似文献
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终于清静了,海燕筋疲力尽地坐在沙发上。抬头看了看表,已经22:30了,家务做完了,孩子睡着了,剩下的时间是自己的了。海燕喘了口气,拿出了书本和学习材料,“都35了还拼命考研这是为了什么呢?”她暗自苦笑。海燕是北京某知名媒体的资深记者,工作勤勉,成绩突出,但随着年龄的增长她感到了压力。“工作这么多年,无论多困难的采访我都没觉得难,那时年轻,精力充沛、思维活跃,写篇好稿子不费什么力气;但随着年龄的增长,成家了,事情多了,觉得脑子跟不上了,虽说经验增加了,但精力和接受能力也下降了。现在报社来了不少年轻人,从他们身上我学到了很多新… 相似文献