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相似文献
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1.
向量是求解数学问题的一个重要工具,而以向量为出发点又可以推导出很多有用的结论.本文总结了向量问题中的一些结论,并给出了各自的证明.  相似文献   

2.
用不同于普通教学参考书的方法证明了高等代数中的替换定理,并在证明的同时给出了一种实用的替换方法;给出了求两组向量所分别生成的子空间的交的基的方法,并在理论上给出了证明.  相似文献   

3.
近几年来,随着向量学习的不断深人,在向量与平面几何的交汇处命题已成为一道靓丽的风景.笔者在教学过程中发现了三角形中一个有用的向量结论.本文将给出结论证明,并进行简单应用.  相似文献   

4.
向量是新课程的新增内容,具有代数与几何形式的双重身份,有着极其中富的实际背景.用向量证明几何中有关平行、共线和垂直的命题,用向量计算角度和距离,用向量表示点的轨迹,以及用向量处理三角恒等变形、证明不等式、求解函数的最值,较之传统方法都更为简捷.  相似文献   

5.
运用向量法解决立体几何问题,思路流畅,方便快捷,可以减少繁杂证明,优化解题过程.因而,向量法是同学们解决立体几何难题的首选方法.本文主要把用向量法攻克立体几何难题的方法进行汇总,以帮助同学们更好地掌握这种重要的数学解题方法.  相似文献   

6.
现行高中新教材(试验修订本必修)中新增加了平面向量的内容,这大大拓宽了解题的思路与方法.构造向量,利用向量的有关性质证明(解)不等式,就是向量的典型应用.本文仅举数例说明,以期抛砖引玉.  相似文献   

7.
姜伟  张肇平 《中学教研》2008,(10):30-31
文献[1]给出了分点线三角形的定义,并进一步得出了分点线三角形面积与原三角形面积的关系,在证明过程中添加了辅助线,中问也引进了诸多的关系式.本文对证明过程作了一些改动,不添辅助线,采用梅涅劳斯定理和向量的方法,力求使证明简单明了.  相似文献   

8.
文[1]作者利用数形结合的直观性,给出了下面不等式的证明,文[2]作者给出该不等式的一个推广形式并利用向量法给予证明.  相似文献   

9.
正正弦定理、余弦定理是高中数学中的重要定理,其证明方法很多.人教版普通教材中采用了新的证法——向量证法.其证明方法是用一个向量去和向量式的两边的向量同时数量积,不同的是正弦定理的证明是点乘一个特殊的向量,而余弦定理的证明则是点乘向量自身,即取向量的模的平方.其实质是向量数量积具体应用.正是这种应用,为我们解决相关问题提供了新的方法.现举例说明.一、确定参数  相似文献   

10.
“向量”工具的引入,给中学数学的解题注入了新的活力,尤其是“空间向量”的引入,对立体几何的的解题可谓是革命性的.向量的自由性,给了立体几何解题的程序化.下面给出空间向量在立体几何解题中的一些简单的结论,这些结论的证明可以直接由相关定理及方向向量的概念、向量的平行与垂直直接推出,这里不作详细证明,本文仅介绍它们的具体应用.  相似文献   

11.
现行高中数学教材新增加了平面和空间量的内容.通过对向量的学习,学生对量的数学表达和认识上升到了一个新的高度.同时,向量作为联系代数与几何的纽带使学生对平面几何、立体几何中有关定理、性质的推理与证明,对三角函数、解析几何中有关问题的理解和运用又达到了一个质的飞跃.实践证明利用向量解题,是一种独特、简捷、有效的方法.  相似文献   

12.
贵刊在2006年第23期P78刊登了“均值不等式求最值(或值域)问题错解例析”一文.读后。颇受启发.考虑到新教材中增加了向量内容.若对某些不等式的证明,根据题给条件和结论,可以将其转化为向量形式.利用向量有关知识,能使这类不等式的证明过程既直观又易为学生接受.为此.将向量有关知识和例题简述如下.期望同行不吝指教.  相似文献   

13.
唐咸桂 《中学文科》2009,(14):64-66
向量的数量积作为向量乘法的一种重要运算,在向量理论中占有十分重要的位置,对证明垂直、平行、解方程、证明不等式等问题有独特的功效,具有新颖、直观、简明等优点.特别是一些探索性问题,若能用向量法去思考,则能另辟蹊径,大大降低求解难度.  相似文献   

14.
文[1]作者利用数形结合的直观性,给出了下面不等式的证明,下面笔者给出该不等式的一个推广形式并利用向量法给予证明.  相似文献   

15.
厉倩 《数学教学》2007,(6):11-12
华东师大陈昌平教授早就大声疾呼:坐标向量法能节省思维,是通性通法,具有应用的广泛性,思维的规范性.近几年的教学实践也证明,以向量工具解决立体几何的方法,大大降低了解题的技巧性.但是,也有一些需要深入探索的问题,例如用法向量求二面角就一直困绕着中学  相似文献   

16.
平面向量引入高中课本以后,人们越来越体会到它的实用意义,它可以广泛地和其他知识联系在一起.如向量与函数;向量与三角;向量与圆锥曲线;向量与不等式等.本文仅以课本中的题目为主要实例,展示向量在不等式证明中的应用.  相似文献   

17.
<正>通过空间向量运算可以解决立体几何的很多问题,这是空间向量工具性的重要体现.其中有一类问题是借助空间向量证明四点共面,主要运用的方法是空间向量共面定理,即向量p与不共线向量a,b共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x,y),使p=xa+yb.  相似文献   

18.
构造法证明不等式,是一个热门课题.常可构造方程,函数,数列,几何图形或向量及曲线等,并利用这些方面的性质证明不等式,它可以培养学生思维的独创性和灵活性,对培养创造性人才具有重要意义.现就构造数列证明不等式略举几例.  相似文献   

19.
向量是一种重要的数学概念,向量的有关知识在数学、物理中有着广泛的应用.高中数学新教材立体几何部分引入了空间向量,利用空间向量的基本定理可以解决有关平行问题的证明,利用向量的数量积可以解决有关垂直的证明,和有关距离、角度的计算,向量法在处理这些问题时有着明显的优势.向  相似文献   

20.
高中数学教材中增添了向量知识,这是新教材的一大亮点.向量作为几何与代数的结合点,在中学数学中有着广泛的应用.本文举例说明平面向量数量积的一个性质在不等式证明中的运用.  相似文献   

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