共查询到20条相似文献，搜索用时 267 毫秒
1.
胡梓平 《中国远程教育(综合版)》1992,(1)
加强实践性教学环节,是根据电大培养大专层次应用型人才的要求,针对近年来电大学员较前几届实践经验不足的现状而提出来的.现在的问题在于如何把实践性教学环节落到实处,为此,本文就电大的实践性教学环节从属于远距离教育体系这一基本事实出发,结合当前电大的有关实际情况,提出个人的一些浅见. 相似文献
2.
张国枫 《中国远程教育(综合版)》1998,(2)
实践性教学环节的实施构想张国枫实践性教学是电大教学中的一个重要环节,它与课堂理论教学互相配合,共同完成电大的教学任务。随着电大培养目标的界定（培养应用性高等专门人才,并且重点面向基层）,实践性教学环节在电大教学中的地位也就越发显得重要起来。因为实践性... 相似文献
3.
张凤龙 《中国远程教育(综合版)》1994,(1)
电大实践性教学环节现状分析张凤龙实践性教学环节是电大培养应用型高等专门人才的重要教学环节，是在教学过程中，培养学生实际动手能力和理论联系实际作风的主要手段。实践性教学环节的好坏，直接关系到电大培养的学生是否符合培养目标的要求，及学生毕业上岗就业的适应... 相似文献
4.
加强电大毕业实践环节管理之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
罗丹娜 《吉林广播电视大学学报》2016,(4):83-84
电大学员毕业前的实践性教学环节,是电大远程教育教学过程中的关键环节。通过此教学实践环节不但可以强化学生的专业理论知识,更重要的是培养其动手能力、分析解决问题的能力和综合创新能力。本文阐述了电大远程教育毕业实践性教学环节中几种形式,并针对目前存在的问题,提出了解决问题的相应措施,并从成人教育改革发展的角度,探讨了加强实践性教学、提高实践性教学质量的重要性。 相似文献
5.
实践性教学是电大教学的重要环节,也是电大的特点和优点。一般说来,电大远距离教育由四个环节构成:即以文字教材为基础的自学,其他媒体(辅导、面授、广播、电视课)助学,实践性教学环节和考试环节。实践性教学环节,主要包括:课程作业、课程实验、课程设计、社会调查、各类实习、毕业论文(作业)或设计等。这些实践性教学环节的落实,是全面实施电大教学计划的重点和关键,它直接关系 相似文献
6.
实践性教学环节的缺位,一直以来都是实行以学生自主学习为主,教师集中面授为辅教学形式的广播电视大学远程开放教育整个教学过程中最为薄弱的一个环节.而实践性很强的法学学科,实践性教学环节的缺位,更是电大法学专业学生实际操作能力和就业能力的诟病.对现代远程开放教育法学专业实践性教学现状进行了分析,对法学专业实践性教学改革的必要性进行了阐述. 相似文献
7.
实践性教学环节是电大各专业教学计划的重要组成部分,它对全面提高电大学员的素质起着不可替代的作用。毫无疑问,电大的实践性环节的教学与普通院校相比,有着自身的规律和特点。正确分析和认识这些规律和特点,采取相应的措施,是提高基层电大实践性教学环节质量的一个关键所在。本文结合我校的实际情况,试就这个问题作一初步探讨。 相似文献
8.
张路通 《陕西广播电视大学学报》2002,4(2):67-69
实践性教学环节是教学计划的重要组成部分 ,是专业目标实现的切实保障。能否落实实践性教学计划也是全面实施电大开放教育教学计划的难点和关键 ,为此 ,陕西电大校部教学中心对金融学专业实践性教学环节的模式、方法、管理和考核作了初步探索。文章最后对全省电大整个系统如何开展金融学实践性教学提出实施建议 相似文献
9.
《中国远程教育(综合版)》1992,(10)
广播电视大学以其覆盖面广、容量大、教学质量高,越来越显示出其优越性.但是不可否认,广播电视教学,尤其是经济类专业的教学,大量的数据、公式、图表等都是经过高度概括和抽象出来的,与社会经济活动的现实存在一定的差距.因此,中央电大提出了在教学中要重视实践性环节,要培养应用性人材的要求.电大教学计划中,把实践性教学环节列为必修,并规定学分.但是各级电大,只是一级办学单位,不具备经济类教学的实习条件.因此,必须走出校门,深入到社会生产的经济运转中去,汲取经济工作的实践经验,以弥补电视教学的不足. 相似文献
10.
殷瑞祥 《中国远程教育(综合版)》1993,(9)
广播电视大学的工科类大专教育的主要任务是为工业企业培养大专层次的应用型高等专门人才.自从一九七九年电大开办以来,各级电大的领导和教师在培养人才的应用型方面进行了多年的探索和研究,取得了不少成功的经验.毕业设计作为大专教育阶段的最后一个环节,是在导师的指导下由学生练习对工程技术工作处理的本领.因此,毕业设计是学生由学校学习到从事工程技术工作之间的一个桥梁.近年来,电大的生源结构发生了很大变化,学生普遍缺少实践经验,因此,切实加强实践性教学环节,建立健全一整套实践教学特别是毕业设计的质量保证体系,才能确保电大工科的教学质量,为社会培养出更多合格的应用型高等专门人才. 相似文献
11.
工科实践环节教学模式的探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
任娟 《新疆广播电视大学学报》2003,6(1):26-27
为社会培养大量的高等应用型专门人才是电大教育的培养目标。以加强电大现代远程开放教育的实践性教学环节,提高教学质量为出发点,着重探讨了工科实践性教学环节改革的思路和途径。 相似文献
12.
李晓君 《河北广播电视大学学报》2007,12(1):94-95
电大高职高专教育存在着教学观念落后,教师队伍结构不合理,实践性教学不强和课程体系与教材体系不适应的问题.转变观念、找准定位,建立"双师型"教师队伍,加强实践性教学环节和建立适应的教学模式是电大高职高专改革的必要措施. 相似文献
13.
张安 《新疆广播电视大学学报》2002,(4):34-35
目前,教育市场的竞争日趋激烈,特别是电大理工科远程教育的招生规模甚至出现了萎缩现象。如果我们现在不认真思考这一问题并提出解决的办法,那么电大远程开放教育的发展必将受到极大的影响。下面就电大理工科远程教育教学质量方面存在的问题和解决的途径,谈一点个人的看法。 一、实践性教学环节薄弱。 实践教学是培养应用型人才不可缺少的环节。但是,电大理工科远程教育的实践性教学环节还有不少问题,主要表现为: 1.重理论、轻实践的思想在部分教师和领导 相似文献
14.
实践性教学环节是电大远程开放教育中不可或缺的一个重要教学环节,目前尚没有成型的理想模式.我们应该立足于培养财经类实用型人才的教学目标,通过对案例教学、模拟实验、实地考察等实践形式的研究,探讨在远程开放教育环境下财经类专业实践环节教学模式,以期推动电大财经类专业的教学改革. 相似文献
15.
徐四海 《南京广播电视大学学报》1998,(1)
毕业设计(论文)是电大学生在校期间全部学习成果的总结,也是培养毕业学生运用所学的基础理论和专业知识独立分析问题解决问题能力,完成培养目标,造就合格人才的一个重要的实践性教学环节。南京电大多年来始终坚持电大的培养目标和规格,重视毕业设计(论文)这一实践性教学环节,注意加强学生应用能力的培养,取得了较好的效果。 一、重视实践性环节,建立好三个“班子” 相似文献
16.
社会主义市场经济体制的确立,向高等学校提出了新的挑战,如何适应新的外部环境,尽快和市场经济接轨,为四化建设培养更多更好的合格人才,这是摆在电大面前一项十分迫切的任务.加强电大实践性教学环节,培养学生的实际动手能力,是教学改革深化的必然,也是服务于社会主义市场经济体制的具体体现.沈阳电大办学十多年来遵照党的教育方针.把如何加强实践性教学环节,为地方经济建设发展服务作为增大深化教学改革力度的重要方面. 相似文献
17.
电大建校以来,坚持开设马列主义理论课。从91级开始,又把思想政治教育课“列为全国统设的课程”,并规定了学时和学分,同时还强调“加强实践性教学环节”。各级电大都相继采取得力措施,加强学生的思想政治工作。这一切说明,电大已把德育教育作为教学的中心工作来抓, 相似文献
18.
谢新安 《江苏广播电视大学学报》2000,11(2):87-88
财会专业实践性环节的教学是一个十分重要的方面，我们应以会计见习为开始环节，以完成会计模拟大作业为中心环节，以会计实习为最终环节，抓好电大财会专业实践性环节的教学工作，把电大学员培养成适应实际需要的应用型人才。 相似文献
19.
《中国远程教育(综合版)》1996,(5)
切实抓好实践性教学环节 培养高素质的应用型人才湖南广播电视大学近年来，湖南电大在教学改革中狠抓了实践性环节教学，采取了许多行之有效的办法，对于深化电大教育改革，促进教学质量的提高，培养合格的应用型专门人才，满足用人单位对培养人才的要求，帮助学生自主择... 相似文献
20.
开放教育实践教学"文件夹"式管理系统的研究与开发 总被引：1，自引：1，他引：1
实践教学是培养学生综合实践能力的重要途径之一。在电大各个教学环节中，管理最为薄弱的还是实践性教学环节。远程开放教育环境下地市级广播电视大学的实践教学管理必须借助一个功能完整、结构合理、实用性强、自动化程度高、操作方便灵活的实践教学计算机管理系统进行管理，使电大实践教学的管理数字化、传输网络化、计算统计自动化、数据共享化。本针对电大实践性教学各个环节的管理，研究和开发了适合于地市级电大实践性教学管理的软件系统。 相似文献