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在高三化学关于实验设计的教学中,往往仅限于课本中的几个例子,或者编几道理论性的习题加以讲练,不能最大程度地激发学生的学习热情和培养实验探究能力.我们在一次教研活动中受到启发,设计了一节实验课,教学效果较好,下面与各位同行分享.以下是整个课堂教学的实录. 相似文献
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米丹 《课堂内外(高中版)》2008,(3):56-57
嗨,大家好!期盼了漫长的一个月,终于又可以跟大家见面咯!这期的"时尚前沿"咱们聊什么呢?来聊聊对我们学习挺有用的电子词典吧!告诉大家一个小秘密,小编我呀一直就是个特爱偷懒的人,不光平时生活中爱偷懒,连学习上我也是能偷懒时就偷懒哩,一点也不愿意做一个扑在学习上的小"四眼",而我最喜欢用的学习"偷懒"工具就是电子词典了,下面就让小编给同学们推荐几款本人觉得挺不错的明星电子词典吧! 相似文献
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这是创意横生的时代，就连一块用来洗手的香皂也不例外。朋友送了小编一块巧克力造型的香皂，这对于贪吃的小编来说真是极大的诱惑。每次洗手的时候总是要抑制自己想咬它一口的心情。为了让大家也能体会这种感觉，小编特意找来了几款创意香皂， 相似文献
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杜光花 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z1):70-70
<正>一、用"编"吸引1.编故事学拼音。j、q、x和ü的拼写规则是一年级上学期拼音学习的一个难点。课伊始,我利用情境图编故事导入:j、q、x带着小i出去玩,小ü也要去,急得哭了。j、q、x说:"你先擦掉眼泪,我们再带你去。"小ü连忙擦掉眼泪,拉着j、q、x的手出去玩了。故事引发了学生的好奇心,个个眼睛睁得大大的,求知的欲望促使他们专专心心。2.编顺口溜识汉字。有些汉字笔画繁杂,我采用编顺口溜方式引导,记忆效果较好。如编"善"字的顺口溜:一只羊,袋里装着两颗糖,坐在凳子上尝。一口尝不完,分给同伴尝。这只羊真善良。顺口溜生动,形象,学生个个倾耳倾听,兴趣盎然地记住了"善"的音、形、义。 相似文献
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高三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战,何去何从,确实是个难题。高三学生的心理调解要始终贯穿一条主线:培养自信→勇于进取→不怕挫折→迎接挑战→争取成功!笔者辑录几则高三学生常见心理问题的指导,以供参考,希望我们都能微笑面对高考。 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2006,(11)
"光阴如箭,岁月如梭。"高三的"一模"考试结束了。这更让我懂得了"差距"二字,知道了所剩无几的时间的宝贵。考试成绩公布时刹那间,分数的强烈反差,鲜明的对比,无奈的叹息,都压得我喘不过气来,我想哭,却将泪水硬咽到肚子里,并在心中对着自己大喊:"下次一定要比这次好。"我曾喜欢蓝蓝的天,蓝蓝的海,蓝蓝的梦,因为蓝色代表着宁静和柔和。贯穿高三的大考小考让我明白了蓝色虽然宁静柔和,却经不起一丁点的损伤。为此我学会了为高三的天空着色,这让我又点燃了生命的热情。有了挑灯夜战的日子,就不怕考卷的成绩,一张张试卷发下来时,我不再有怨言,是… 相似文献
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"80后",是近几年来的时髦话题,尤其在70后的口中,"80后"意味着一群特殊意义的群体。提到"80后",许多人脑海里马上会浮现"80后小说",在新近公布的第五次全国国民阅读调查的最新调查结果中,韩寒和郭敬明首次入选"最受读者欢迎的作者"前10位,这也是近年来"80后"写手第一次进入这份榜单,可见他们在读者心中的影响力。亲爱的高三学子们,在踏进高三的那一刻,你是否还不舍那本《幻城》,在紧张的学习备考中,是否还熬夜看写手们的新作……不管"80后小说"好与坏,至少,在你们的成长轨迹中,这些小说曾给予你们对青春、对生命、对叛逆、对责任的深刻理解。为此小编特别挑选了几篇高三过来人的博文,看看他们对于"80后小说"的理解。 相似文献
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活动目标１．了解一些小动物的过冬方法，知道不同的动物采取不同的过冬方式是为了适应环境，保护自己。２．激发幼儿对自然科学的兴趣。３．教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体。重点和难点重点：了解动物为了保护自己而采取不同的过冬方式。难点：动物不同的过冬方式。活动准备教具：录音机、录像机、投影片、过冬图。学具：２０张画有动物的小图片、跳绳。活动过程一、导入活动运用听风声谈冬季，激发幼儿对过冬方法产生兴趣。１．通过听风声（录音）使幼儿感受冬天已经来临，请幼儿说说冬季的特征。２．讨论：寒冷的冬天我们想用什么方法过… 相似文献
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高三体育运动训练是学校体育的重要组成部分,提高学生的运动水平是训练的最终目的,为了在短期内提高高三体育生的运动成绩,从几年来的体育教学中我总结了带高三体育生坚持用"巧"引"悟",充分调动体育生的积极性,确保训练取得良好的效果。 相似文献
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□10月的金阳下,一条邮路开始畅通。小作者寄给《聪明泉》少儿版的作文,一大包、一大包地被好心的编哥、编姐寄到了上海。他们不辞辛劳,不怕破费,让这些沉甸甸的纸包在时光的高速公路上 相似文献
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一、"编"的内涵 "编",最早出现在甲骨文、金文中.《广雅·释器》称:"编,绦也",绦,就是丝绳.到后来,就用丝绳把竹简顺次排列起来成书简,称作编或编次.《孔子家语》:"删诗述书,定礼礼乐,制作春秋,赞明易道."《辞源》:"收集材料,整理成书."《中文大字典》:"收集材料,以编成书."可见,"编"在我国历史悠久,源远流长.编辑是一种文化活动,处于读者和作者之间.编辑的内容具体是指:制定计划、组织稿件、选择稿件、修改稿件、配置稿件、组织和撰写言论、制作标题、安排版面等几个方面,这是广义的"编". 相似文献