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1.
王东升 《中国校外教育(理论)》2008,(9)
通过对山东省部分普通高校女大学生调查研究,结果表明普通高校开设女子防身术选项课颇受女生喜爱.女子防身术可以起到防止他人暴力侵袭、保护女性自身安全的目的,既可以提高女性身体素质,又可以增强女性的心理素质,具有一定的健身价值和实用性.在普通高校开设女子防身术选项课是必要的,也是可行的. 相似文献
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女子防身术可以提高女性自我防身的能力,同时也可以减少犯罪的机率.体育院校是以培养体育师资为主的单位,是女子防身术推向社会的一个好的途径,同时通过学习防身术,女大学生能增强自我保护的能力.笔者对我院女子防身术的开展情况进行研究,以便为体育院校女子防身术的发展提供依据. 相似文献
3.
通过实验法、问卷调查法、数理统计法等对在普通高校开展女子防身术选项课进行研究,指出女子防身术不仅可以提高女生的身体素质、心理健康,更可以提高她们的自卫防身能力,值得大力推广。 相似文献
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吴祖会 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(4):378-380
文章运用访谈法、资料查询法和问卷调查的研究方法,对多所普通高校女生开设女子防身术选修课是否可行的问题进行调研.结果表明,开设女子防身术选修课很受高校女生的欢迎,并且大部分高校已经具备了开设这门课的条件.同时本研究旨在为普通高校开设这门选修课提供一定的理论依据. 相似文献
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跆拳道具有一定的健身价值和实用性,是当代女大学生对体育需求的一种新倾向,通过问卷调查法和数理统计法对唐山市高校部分女大学生进行了调查研究,结果表明高校开设女子跆拳道选修课颇受女生喜爱.在普通高校开设女子跆拳道选修课不仅可以丰富学生的体育课内容,增加体育知识,而且可以调动学生参加体育锻炼的积极性,提高学生身体素质. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
为了进一步提升高校女大学生的自我防护意识,高校可以有计划的开展女子防身术教学,让女大学生通过不断的实践练习来提升格斗技巧与能力。本文主要针对高校女子防身术教学方法进行研究。 相似文献
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本文通过文献资料、访谈、以及问卷等方法对江汉大学2005级、2006级健美操公共选修的女大学生进行调查。结果显示,健美操这一轻松活跃的运动项目具有一定的艺术性和较高的锻炼价值,非常适合女子运动健身,对女大学生有很大的吸引力。因此,健美操是女大学生进行终身体育锻炼的优先项目之一,对女大学生终身体育兴趣和能力的培养有很积极的作用。本文着重探讨通过高校女生选修课中健美操对女大学生的身心影响及在健美操教学中如何培养女大学生终身体育的能力。 相似文献
9.
当代女大学生生理、心理向成熟发展,情绪上敏感、含蓄,耐疲劳能力较差等。可加强与中小学体育教材的衔接,避免重复,注重开展健美操、武术、女子防身术、跆拳道等项目的教学,努力培养女大学生树立终身体育观。 相似文献
10.
吴涛 《武汉职业技术学院学报》2007,6(6):112-114
在高等院校开设女性教育课程,可以树立女生的性别观念,改变其心中性别刻板印象和自我性别偏见,培养对性别议题的敏感度及有关两性平等的知识和技能,为女大学生提供一个认识自我和社会的全新视角。鉴于目前高职院校女性教育的现状和女大学生素质状况,在高职院校开设女性学系列课程,更显得十分必要、重要和紧迫。 相似文献
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"双性化人格"概念的提出,是一种可培养、最健康的心理模式,对提升女大学生就业能力,增强女大学生的职业适应性与成就动机有积极作用。笔者认为高校应在"双性化人格理论"的指导下,加强女生就业心理辅导,突出就业心理调适;鼓励女生在与异性竞争、合作中进行学习异性的性格优势。同时,高校应通过开设女性教育课程、举办成功女性讲坛等方式培养女大学生正确的家庭、婚恋观来提升女大学生的就业能力。 相似文献
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朱俐健 《湖北成人教育学院学报》2008,14(6):112-113
通过问卷调查,对我院03、04、05、06级全体女生关于体育教学内容的兴趣和需求进行了全面的调查,开设了较受欢迎的篮球专项选修课,并对本院03级和04级篮球专项选修课女生在开设篮球专项选修课前与开设篮球专项选修课后身体素质的变化进行了对比分析,由此证明开设女生篮球专项选修课的可行性和必要性。 相似文献
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女大学生是高校中一个特殊的群体,有着独有的身心特征。而女大学生教育直接关乎下一代的成长并影响着中华民族的未来。广西师范大学采取了许多措施促进女大学生的成长:第一,开设"女大学生素养"讲座,强化女生教育;第二,成立"女性发展研究所",进行女性研究;第三,举办系列女生特色活动,促进女生成长;第四,关注社会性别平等,推进社会文明。女大学生的引导机制建立在对女大学生身心特征的正确把握及外在积极引导与内在自我修炼上。女大学生应积极修养自身的人格,自信并自立于社会。 相似文献
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周惠英 《牡丹江教育学院学报》2004,(3)
本文主要采用问卷法、调查访谈法等研究方法,对师范学校女生开设形体选修课进行了较全面的探析。结果表明,形体练习符合女生心理、生理需要,能塑造形体美和陶冶心灵美,并能有效地提高身体机能水平,因此在师范学校中开设形体选修课很有必要。 相似文献
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班级是学校组织的基层单位,是学生在校的临时之家。相对男生而言,女生对班集体有着更强烈的心理依赖和心理归属感。可以说,女子院校的班集体是女大学生在校期间的最基本归属,也是教育女大学生的最重要机构之一。因此,女子院校的班级文化对女大学生的心理健康成长、价值取向、道德观念、行为规范及思维方式的形成与发展,起着至关重要的作用。 相似文献
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本文就健美运动对人体的作用，健美操符合女大学生的心理，以及为面向农村的师范专科学校的女生实现自我价值和多种能力等方面，阐述了师范专科学校开展女子健美操课的实际意义。 相似文献