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刘宏彬 《武汉工程职业技术学院学报》1999,(2)
最近购到并拜读了程代熙先生的学术专著《人·社会·文学》,程先生一贯坚持用马列主义观点研究文艺、美学问题,笔者素来非常敬仰.他在这本专著中阐述的绝大部分观点,笔者也十分赞同.但他关于朱光潜先生前期美学思想的评价问题,却令人难以接受,特写下本文向程先生求教.程先生用这样一段话概括了对朱先生美学思想的看法: 相似文献
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王金山 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(5):118-122
程代熙以其坚实的文艺理论功底、渊博的中外文学史知识和熟练使用多种外语的能力,对马克思主义文艺思想做了深入的阐发,对西方现当代文论做了广泛的介绍,对新时期各种文艺“新潮”做了认真的辨析,从而为我国的文艺学建设做出了重要贡献。 相似文献
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革命是清除个人主义污垢的洗涤剂──谈谈何守礼和张纪文两个艺术典型的财代意义程代熙老作家欧阳山同志的长篇小说（一代风流），给我们展示出一座多彩多姿的典型人物画廓。除主人公周炳和胡杏外，还有区桃、胡柳、杨生明、吴生海、王大喜、郑得志等典型人物。这些人物都... 相似文献
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(1)
为了进一步提高教学和科研水平,深入广泛地进行学术交流,最近中文系先后邀请中山大学王季思、陈则光教授,上海师大徐中玉、钱谷融教授,复旦大学王运熙教授及人民文学出版社程代熙等同志来系讲学。在题为《关汉卿和他的〈救风尘〉》的报告中,王季思教授通过对该剧第三折、第四折鞭辟入里的分析,生动地阐明了赵盼儿这一机智勇敢、多谋善断的下层女性的典型意义;关汉卿不仅给我们创造了这一宝贵的现实主义的文学剧本,也为我们留下了成功的午台表演艺术的珍品。 相似文献
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郝孚逸 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1979,(4)
在当前关于悲剧问题的讨论中,有些文章论述了马克思恩格斯和拉萨尔之间关于悲剧问题的论战,有的还专门就恩格斯的一个提法,即“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突”,展开了争论。今年以来,《光明日报》发表了几篇文章。其中董学文同志的文章(《谈谈马克思恩格斯的悲剧观》,一九七九年一月十九日《光明日报》)认为,马克思恩格斯在致拉萨尔的信中,“提出了著名的革命悲剧原则”,认为恩格斯的这句话,“对革命悲剧说来,具有科学定义的性质”,对今天“依然是适用的”。程代熙同志的文章(《关于悲 相似文献
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结构振动台试验研究现状与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
对结构振动台试验的研究现状和发展进行了综述.在振动台试验的研究现状方面,着重介绍了振动台设备的构成以及原理、振动台试验的分类及其分类依据以及振动台试验的方法和步骤,总结了其优点和不足.在振动台试验的发展方面,讨论了振动台试验技术的发展和改革.在试验技术方面,介绍了新型试验材料应用和检测技术的提高.最后,提出了一些对结构振动台试验发展的展望. 相似文献
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田宇 《黄河之声(科教创新)》2017,(5)
普通高校经过了多年的发展,在新时期,已经取得了一定的成绩.不仅教师队伍行程了一定的规模,同时也开展了一些音乐教育的课程.但是,在不断的发展中,也出现了一些问题.音乐教育在影响青年人心灵的手段中,占着重要地位.只有有了音乐教育,才能说有了完整的教育.本文通过对高等院校音乐教育现状的特点,对存在的问题进行分析.进一步明确音乐教育的目标定位,对音乐教育体系的规范和合格师资队伍的组建等方面进行分析和思考. 相似文献
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俗话说,无巧不成书.有了巧合,就有了故事性,也就有了戏剧性.同样,无机推断题在编制时,也要构成巧合.物质巧合了,可以反映物质性质的多样性及复杂性,也就有了误会和误解,在误会和误解中明辨是非,提高人们(学生)分析问题和解决问题的能力.考试是手段,培养能力是关键,这才是考试及试题编制的根本. 相似文献
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十九世纪二十年代,钢琴音乐进入了浪漫主义时期.由于当时社会的变革,西欧各国相继爆发了资产阶级运动,这便促使了音乐家在手法和形式上作了大胆的革新,丰富和发展了古典主义音乐,扩大和深化音乐的表现范围和表现力,并进行了努力,积极的探索和实践,从而形成了自己独特的风格特征.浪漫主义音乐自由奔放,形式无拘无束,喜用抒情和描写的手法,脱离了对古典形式美的追求,再加上当时一些国家日益增长的民族意识,所以作曲家在作品中强烈地表现出了民族性.民族性倾向便成为作曲家表达情感的不可缺少的一部分.这些作曲家极力在作品中重视和反映民族特点,在民问艺术中寻取创作素材.浪漫主义首先出现在文学领域.由于当时文学家们往往认为文字无法表达人的复杂微妙细腻的内心世界,而只有音乐才能做到这一点.很多作曲家又都聚集在包括画家、诗人、文学家在内的艺术沙龙圈子内,他们相互影响、交流,唤起灵感,激发创作的题材和内容.因此浪漫派作品带有越来越多的诗化、文学性倾向.乐曲被加上了文字说明性的标题,而且音乐形象越来走向直观化,企图用音乐语言来解释文学性内容. 相似文献
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职业教育在社会和经济发展中的重要作用,越来越被社会认识和重视.因此,近几年职业教育发展迅猛,取得了突出的成就.但是,在发展中出现和存在的问题,也不能忽视,否则,就会影响和阻碍其发展.文章指出了当前职业教育中存在的五个方面的问题,并提出了解决的办法. 相似文献
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在一所工科类院校开设"烹饪技术"素质类全校性选修课程,近十年来.收到了良好的教学效果.学生饮食文化素养得到了一定提高,选课积极性高,随着教学的深入和课程学时变化,对原有的教学内容和方法作了相应的调整和改革,突出了烹饪中具体操作过程幻灯片的教学作用.结合教学中讲解,使学生在学习中更容易理解和掌握相关的知识和技能.起到了事半功倍的教学效果,在教学内容上更加着重讲授实用技术,并结合案例进行教学,活跃了课堂气氛,教学互动良好.总的来看在教学时数有所减少的情况下,通过教学内容和方法的改革,教学效果和教学质量从与同学的交流和反馈的信息来看比原来还略有提高. 相似文献
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首先,先让我们阅读下面的两段文字,然后同学们在心里判断一下主人公是一个具有怎样性格的人.准备好了吗?我们开始了哦.
“詹姆走出家门去买文具,他和他的两个朋友一起走在充满阳光的马路上,他们一边走一边晒太阳.詹姆走进一家文具店,店里挤满了人,他一边等待着店员对他的注意,一边和一个熟人聊天.他买好文具在向外走的途中遇到了熟人,就停下来和朋友打招呼,后来告别了朋友就走向学校.在路上他又遇到了一个前天晚上刚认识的女孩子,他们说了几句话后就分手告别了.” 相似文献
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浅谈毛泽东和邓小平对社会主义经济体制的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
晏传英 《安阳师范学院学报》2004,(1):14-16
在社会主义经济体制上,毛泽东选择了计划经济.他强调在中国坚持计划经济集中统一的同时,并不完全排斥商品经济、也不完全摒弃市场.邓小平提出并确立了社会主义市场经济理论.毛泽东的计划经济和商品经济思想,在思想史的意义上,是邓小平社会主义市场经济理论的逻辑起点.社会主义市场经济理论,不仅是对毛泽东探索的继承,而且是在总结了过去历史教训和改革开放的新经验之后在全新的历史高度上的发展. 相似文献
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不同教材对于碳酸铜在水中能否存在叙述不一.针对这个问题,进行了实验探究,得出了碳酸铜能够在一定时段内存在的结论.碳酸铜不稳定,在转化成氢氧化铜的过程中增强了溶液的酸性.在多种反应的协调下,碳酸铜和氢氧化铜通过溶液中的Cu2+、CO32-、OH-的重新组合,转化成了碱式碳酸铜.分析和叙述了竞争反应和倒逼作用的特点,揭示了生成二氧化碳与生成碱式碳酸铜的反应分别进行的事实,从电荷平衡的角度分析和总结了化学式和反应方程式.对碳酸铜存在问题得出了较为合理的结论,并对教学中的有关问题提出了建议. 相似文献
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曹磊 《商情·科学教育家》2013,(27)
本文第一部分介绍了我国商业银行零售业务的定义以及当前在我国的发展现状和问题.然后,在第二部分对客户行为和各类客户的价值评价问题进行了各方面的详细分析.在上述进行的各类分析的基础上,文章最后部分从商业银行的角度出发提出了商业银行零售业务的市场营销方面的一些建议.本文着重分析了客户体验、客户服务和客户价值评价,并加强了在客户方面的重视程度. 相似文献
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主要分布在滇西南澜沧江和怒江中下游两侧的布朗族,是云南省特有的15个少数民族之一,得天独厚的地理环境和丰富的自然资源,为布朗族提供了良好的采集和渔猎条件.在长期的狩猎生活中,布朗族男子积累了丰富的经验,掌握了多种狩猎方法.弩是布朗族男子进行狩猎活动的最早用于训练和远距离杀伤的武器之一.射弩运动在布朗族中开展得较为普遍.本文就布朗族射弩运动的成因和特点进行了初步的探讨. 相似文献
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杨文泽 《中国科教创新导刊》2012,(33):15
21世纪是信息社会和知识经济时代.知识经济的本质是创新,创新的基础是人才,人才培养靠教育.在世界范围的教育改革浪潮中,各国教改都不约而同的把培养创新精神和实践能力作为关健凸显出来.世纪之交,全国教育工作者吹响了向素质教育进军的号角.国家站在整个民族在21世纪的国际地位的高度,加大了推进素质教育的力度,创新精神和实践能力是素质教育的重点,因此,在教学中培养学生的创新精神和实践能力是新的时代对我们教育工作者提出的新要求.由于我国的传统教学思想束缚了教师,再加上教育体制制约了学生创新能力的培养.为了适应考试,从小学到中学形成了应试教育的格局.以陈旧的教学内容局限了学生的创新思维及实践能力的培养.那么怎样来改变这种现状?在这一背景下,我们地理教师进行了培养学生创新精神和实践能力这一问题的思考. 相似文献
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谷宗田 《合肥师范学院学报》2002,(3):93-95
汽车的运动集成了滚动摩擦、静摩擦,滑动摩擦和湿摩擦.在无滑动滚动时,静摩擦力作为"牵引力",滚动摩擦,湿摩擦作为阻力.在元滑动减速阶段,摩擦力均为阻力.在有滑动的急刹车阶段,摩擦力则表现为滑动摩擦力,滚动摩擦力,湿摩擦力,且均为阻力.而在车轮与地面间的干摩擦中又呈现了湿摩擦的特点.这体现了摩擦力的易变性和规律性. 相似文献