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相似文献
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1.
福州地区大学城体育物质资源的优化与共享   总被引:5,自引:0,他引:5  
采用文献法、调查法、比较分析法,对进驻福州地区大学城的4所主要大学体育场地设施的规划、建设、投资等进行了调查,以求最大限度地提升体育物质资源的优化与共享,科学地利用与再生。结果表明;规划和建设中的福州地区大学城体育物质资源,具备了为学校和社会提高优质体育服务的基础;打破条块分割,各自为政的传统格局,是大学城体育物质资源共享的基础;开拓高校体育市场,提升体育物质资源的再生能力,是大学城体育物质资源可持续发展的保证。  相似文献   

2.
本文采用文献资料法和逻辑分析法,对山西大学城体育资源共享进行SWOT分析。山西大学城体育资源的优势具有人力资源优势和体育场馆器材优势;劣势在于其组织管理条块分割不利于资源共享的协调;机会在于对体育资源的潜在需求大;威胁在于对体育资源不恰当使用加速体育场馆器材的老化。在此基础上,提出了山西大学城体育资源共享从组织机构设置,在大学城管委会基础上设立体育资源共享机构及建立大学城体育联盟等的对策和展望。  相似文献   

3.
采用文献资料调研、调查、访谈、比较分析等方法,对进驻福州地区大学城的4所主要大学体育资源进行了调查研究。结果表明福州地区大学城具有良好的体育资源,师资力量强,学科门类齐全,场地设施完善,具备了提供优质体育教育的物质条件。构建“相对独立,优势互补,资源共享,面向学生,服务社会”的大学体育联盟,实施教师、课程、设施、管理等的公开化、网络化、开放化、共享化,是实现大学城体育资源优化与整合及社会共享的保证;谋求高校与社会共同发展的远域型体育,是高校体育走向丰富、开放和现代化的重要标志。  相似文献   

4.
从公共经济学的角度,根据大学城体育资源的使用属性及供给特点对我国大学城共享体育资源的内容进行界定,按照产品属性定位的步骤,我国大学城共享体育资源属于准公共产品中的俱乐部产品。结合我国大学城的发展背景和现实状况,从供给和消费两个出发点对大学城共享体育资源的特征进行了深入分析,为加快我国大学城体育资源共享的步伐提供参考。  相似文献   

5.
大学城体育资源的合理开发利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国大学城体育资源是以大学城进驻的高校为主体,由不同类型的大学体育资源要素组合而成,主要以有形和无形两种形态存在,配置仍以计划方式为主。提出了开发利用大学城体育资源的途径:建立国家—地方—高校三级大学城体育资源管理机制,成立专门规划组织机构,建立大学城内部有形体育资源共享的渠道,优化配置教师资源,实现学分互认,利用大学城内优势提高竞技运动水平等。  相似文献   

6.
雷飞 《体育世界》2010,(3):69-70
大学城构建了一种特殊高等教育环境,在大学城实现体育资源的共享对于加强校际之间的合作和交流、整合相关学校力量、提高大学城学校体育的整体水平发展具有重要的作用。本文明确界定了大学城体育资源的涵义和重要作用,指出体育资源共享中存在的障碍,并提出了三点建议。  相似文献   

7.
依据"优势互补,资源共享"的大学城建设理念,采用专家访谈法、问卷调查法探讨提出福州大学城高校体育教师实施校际共享的内容,分别是体育选修课、运动队教练、专题讲座、体育社团指导员、网络平台互动;提出短期聘任、临时聘任、双职聘任等校际共享的方式;提出成立大学体育联盟、签订《共享公约》、搭建共享网络平台、实行联合学分制等校际共享的前提保障。  相似文献   

8.
曾孝云  马斌齐 《精武》2012,(16):59-60
大学城的建立为有效盘活我国高校体育蛋源,促进体育资源共享,体育管理体制和教育机制提供了有效的途径。本文针对西安大学城体育场馆建设面临新的发展需要,确立新的发展理念,并提出新时期大学城高校体育场馆合理配置资源实现共享,场馆设计应以人为本,多功能能使用,运作管理机制应专业化等发展策略。  相似文献   

9.
福州地区大学城体育人力资源的优化与整合   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献法、调查法、比较分析法,对进驻福州地区大学城4所主要大学体育人力资源进行了调查研究,以求提升大学体育人力资源全方位的优化与整合,实现大学城体育人力资源的共享。结果表明:福州地区大学城具有良好的体育人力资源,师资力量强,学科门类齐全;建立大学体育联盟,构建网络化、共享化的体育课程系统,实现学生体育课程"三自"模式,是全面提升高等学校体育教育质量的保证。  相似文献   

10.
广州大学城体育资源的共享和开发   总被引:16,自引:1,他引:15  
郭鼎文  许斌  盖洋 《体育学刊》2005,12(4):89-91
广州大学城的建立,改变了每个学校各自为政进行教学的模式,实行开放式的教学,为体育资源的开发和合理利用提供了一个载体。通过建立体育资源信息平台,实现各所学校间的体育设施、教师和信息资源共享,可促进体育教学改革,带动社会体育发展。  相似文献   

11.
江苏大学城体育资源利用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合体育生态环境,对江苏大学城的体育资源利用情况进行分析.大学城的建设依托着城市经济的快速发展,依托着当地丰富与独特的地理、人文和体育环境,以及素质良好的大学生群体,在此背景下,既要重视大学城的环境保护,构建生态型的大学城,又要在体育资源建设中,倡导资源的优化利用,更要在拓展体育资源利用范围的同时,促进资源均衡发展,以倡导人、自然、体育和谐发展的体育生态环境新理念,为大学城体育资源合理利用提供良好的平台.  相似文献   

12.
通过对广州大学城高校定向运动的物质资源和人力资源的调查分析,找出了目前高校定向运动资源不足,针对国内大学城高校区的办学新模式,提出了建立大学城高校定向运动联盟,制定共享定向运动资源的计划及协议,实行定向运动物质资源共享及定向运动教学、训练、课余活动资源共享,发展及储备定向运动资源等对策,解决了大学城高校区定向运动资源不足的问题,旨在为高校新校区发展定向运动提供参考依据。  相似文献   

13.
运用文献资料和问卷调查等方法对长株潭城市群高校区域体育资源的特征进行了分析.研究认为:长株潭城市群高校区域体育资源种类繁多、内容丰富;但存在缺乏整体规划、体育场馆资源结构不合理、师生比例失调、课程内容资源缺乏、体育信息资源不足、体育经费来源单一等主要问题.提出长株潭城市群高校体育资源配置应采用以资源共享为指导思想,以一体化开发与配置为原则,以构建长株潭城市群大学城为目标,以满足学生现实需要为最终目的的配置方式.  相似文献   

14.
广州大学城体育场馆资源运营效能研究   总被引:6,自引:1,他引:5       下载免费PDF全文
运用谷歌地球(GOOGLE-EARTH)电子地图软件和公安信息网等电子资源,结合问卷调查法,从经济学角度对广州大学城体育场馆的资源配置和运营状况进行了全面系统调研,剖析广州大学城当前体育场馆资源优化整合中存在的问题。指出,通过资本和资产运营管理模式实现大学城体育场馆资源共享与整合,构建大学城体育场馆的法人治理专业运营管理公司,探求适合大学城体育场馆资源优化配置和运营的发展模式,在实践和理论上为我国大学城体育场馆资源运营模式提供一定的参考与借鉴。  相似文献   

15.
通过对我国部分新建大学城(杭州、温州、宁波、济南、西安等十余个城市为例)体育资源现状的调研与分析,认为,目前大学城各高校体育资源各自备用,体育资源在相对时间内不能充分地发挥功能作用.如果各高校之间相互把各自的体育资源进行调配与共享,使其科学、合理运用与开发,就能解决大学生在体育选课和体育锻炼中因体育资源不足的困难与问题.  相似文献   

16.
文章对闽南地区几所重点高校以及周边的社区进行比较分析,剖析了目前高校体育与社区体育资源的现状以及实现两者资源共享的可行性,并探讨了实现资源共享的对策。实现资源共享,对避免场馆的重复建设和资源的浪费具有重要的意义,有利于高校体育和社区体育的融合,实现优势互补。  相似文献   

17.
以实地调查等研究方法,对松江大学园区体育资源共享状况进行探索.大学园区是当前我国高等教育重要办学形式之一,如何充分发挥资源优势是大学园区发展中迫切需要解决的问题.个案研究发现,松江大学园区存在着资源共享机制不协调;体育财力资源投入不足;体育物力资源结构分布不合理等主要问题.研究提出:优化资源共享渠道;尝试校际体育俱乐部教学模式,扩充体育资源共享空间;构建校际体育部门网络平台等发展对策.  相似文献   

18.
高职体育资源校企联合研究是继体育社会服务、社区体育服务研究的另一条拓展路径.研究从学校层面,利用体育资源和区域的相关理论,提出校企间寻求体育资源相互联合.并以下沙经济开发区为例,对大学城体育资源、社会服务的开发与利用情况、存在问题进行分析,并针对周边企业的体育行为和动机特征等进行调查.通过探讨实践案例,提出校企联合开发的新路径.  相似文献   

19.
高校体育与社区体育资源共享途径研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对国内外高校体育与社区体育现状分析,提出高校体育与社区体育可以实现资源互补和资源共享,可以通过高校体育设施向公众开放、高校培养社会体育指导员服务社区和社区优秀的人力资源通过担任高校兼职教师、教练员和指导老师等途径实现资源共享。  相似文献   

20.
体育作为校园文化建设的重要内容和有效途径,在大学城这样一个特殊环境里的意义显得格外突出.文中以合肥大学城普通高校校园体育文化建设为研究对象,通过校际竞赛案例分析,提出了大学城体育竞赛管理与校园体育文化建设的意见和建议.  相似文献   

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