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福州地区大学城体育人力资源的优化与整合 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献法、调查法、比较分析法,对进驻福州地区大学城4所主要大学体育人力资源进行了调查研究,以求提升大学体育人力资源全方位的优化与整合,实现大学城体育人力资源的共享。结果表明:福州地区大学城具有良好的体育人力资源,师资力量强,学科门类齐全;建立大学体育联盟,构建网络化、共享化的体育课程系统,实现学生体育课程"三自"模式,是全面提升高等学校体育教育质量的保证。 相似文献
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通过对２１名中外优秀男子跳远运动员起跳技术特征的比较研究，认为：世界优秀跳远运动员只有各方面素质均衡发展提高，各项技术最佳组合与匹配才能取得优异成绩；世界跳远运动水平的进一步提高，有赖于跳远运动员短跑速度的发展；保持一定的水平速度，努力提高速度转换率，增大腾起垂直速度和腾起角度，这是世界优秀跳远运动员起跳技术的最显著特征；助跑最后６￣１ｍ的速度、腾起速度垂直分量、腾起角度、水平速度转换率、水平速度损失率是综合评价跳远起跳效果的最主要指标。 相似文献
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全面建设小康社会与体育事业协调发展的对策探析 总被引：2，自引：0，他引：2
在剖析全面建设小康社会赋予体育事业发展的新内涵、面临的困难以及为体育事业发展所提供机遇的基础上,提出推进全面建设小康社会与体育事业协调发展的对策：坚持国家、社会和个人共同兴办体育事业的方针;探索国办体育事业的多种形式;开拓创新,大力发展非公有制体育事业;求真务实,建立与社会经济发展相适应的体制. 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、比较分析法和归纳演绎法，通过对泉州武术的历史及现状的调查研究，分析了南少林传统武术文化的历史背景和发展轨迹。为加速打造南少林武术品牌，弘扬地方武术文化，推动武术国际化发展进程做点有益的工作。 相似文献
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庄昔聪 《吉林体育学院学报》2005,21(3):20-20,27
在论述人文主义和奥林匹克主义是一脉相承及阐明人文主义精神是“人文奥运”理念产生和发展的基础上,对北京2008奥运会办成“人文奥运”提出有针对性的5条举措。 相似文献
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论21世纪高校青年体育教师的再教育 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪是人才激烈竞争的世纪。人才的培养,关键在教师。为此,加强高校青年体育教师的再教育,使之成为具有广博知识和高素质的体育教育人才,具有十分重要的意义。 相似文献
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面向师生、服务社会、资源共享:大学城体育资源的优化与整合 总被引：14，自引：0，他引：14
采用文献资料调研、调查、访谈、比较分析等方法,对进驻福州地区大学城的4所主要大学体育资源进行了调查研究。结果表明福州地区大学城具有良好的体育资源,师资力量强,学科门类齐全,场地设施完善,具备了提供优质体育教育的物质条件。构建“相对独立,优势互补,资源共享,面向学生,服务社会”的大学体育联盟,实施教师、课程、设施、管理等的公开化、网络化、开放化、共享化,是实现大学城体育资源优化与整合及社会共享的保证;谋求高校与社会共同发展的远域型体育,是高校体育走向丰富、开放和现代化的重要标志。 相似文献
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调查统计了全国２７种体育科技期刊论文时滞，并与国内有关期刊进行了比较研究，旨在加快我国体育科技信息的传播与交流，适应世界体育科学的调整发展。 相似文献
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在分析我国高校体育教学现状的基础上,认为高校体育教学指导思想应以体育知识为先导;以培养体育能力为重点;以身心协调发展为中心;以终身体育为方向。以终身体育为方向是高校体育教学的长远目标,是高校体育教学指导思想的核心,并提出了落实高校体育教学指导思想的对策。 相似文献