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实现“专业化”出版是出版企业努力的方向,尤其是专业出版社,更要对专业出版编辑提出“专业化”的要求.专业出版编辑在“专业化”过程中面临着种种障碍,为了解决这些问题,我们提出了职业认同是编辑专业成长的源动力,制定新编辑培训与定期交流制度,实施项目制工作方式以及产权人格化激励机制,形成扁平化组织结构和合理的人才配置等建议,以帮助编辑尽快实现“专业化”. 相似文献
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国书出版要从总量增长向优质高效转移,涉及许多理论问题.其中之一就是图书编辑规律问题。究竟什么是图书编辑的规律?这些年来图书品种的增长状况是否符合图书编辑的发展规律?当前强调图书出版要优质高效,其理论基础是什么?我觉得这是图书出版阶段性战略转移需要解决的理论问题。 相似文献
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从事中医临床和中医教育18年后转行改做医学图书编辑,我经常会面对同事朋友这样的问题:丢了业务是不是可惜?这个问题既反映社会公众对编辑工作的重要性认识不足,也说明,编辑同行还需要进一步提升专业素养,做更多有创意的工作,更好地体现编辑的价值.我个人体会,学科编辑要做好专业出版工作,是需要非常强的业务背景的;一个好的学科编辑完全可以通过选题策划、项目设计和项目组织实施等出版活动,为学科建设做出非常重要的贡献.我亲历的我国第一套中医案例版教材的项目策划和编辑出版工作或可以成为一个好的实例. 相似文献
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构建策划编辑专业成长的生态式环境 总被引：2，自引：0，他引：2
从国内外出版实践看,策划编辑已经成为出版社微观主体的核心竞争力.在我国,因缺乏系统的教育、培育、专业成长环境,各出版社能真正研究市场、策划选题、设计营销方案的策划编辑还少之又少,市场上更多的是跟风模仿之人、跟风模仿之作.无论从宏观产业发展而言,还是从出版社微观主体发展来看,策划编辑尚缺乏良好的专业成长环境.出版是开放、动态的内容服务产业,要振兴出版业,就要为策划编辑构建生态式的专业成长与发展环境. 相似文献
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学术出版范式创新刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络技术的快速发展,我国的学术出版也遇到了很多问题.其中,最核心的问题是,学术出版究竟是什么、为了什么?
当前,学术出版陷入了这样一个怪圈,每个编辑部或出版单位都在为组织有可能被引更多一点儿的论文而努力,都在为编辑、印刷、发行下一期刊物而奋斗.这样做本无可厚非,但不应该是学术出版的终极目的,甚至有可能也不是学术出版的主要任务.学术出版是科学研究的一部分,是科研活动的一个重要环节,而不是科研的终点.当今中国正处于网络环境下的新常态,学术出版不能只满足于为了发表,而要从大局着眼,服务于国家的科学发展、经济建设、社会治理. 相似文献
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孔子是否从事过编辑活动?能否称作编辑家?出版与编辑活动究竟该是什么关系?在影视作品的制作和传播过程中是否有编辑活动参与?这些问题是编辑学理论研究的基本问题,关系到编辑学理论的发展、深入和学科的建立、完善。文章就此展开了讨论,提出了作者的看法。 相似文献
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编辑的专业发展必须立足于编辑对自身专业身份的认同.惟有认同自己作为一名专业编辑的身份,编辑才真正清楚自己的专业成长方向,不会因变动频繁的出版实践而无所适从,也不致追逐流行纷繁的说法而随波逐流.这样的编辑才真正拥有来自专业判断而不是任何权利单位所能赋予的自主权,真正地实现专业发展. 相似文献
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更新观念,谋求双赢——编辑出版专业教育的观念错位探究 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来,一面是进入改革关键时刻的出版界求贤若渴,一面却是高校编辑、出版、发行等相关专业毕业生一职难求.是什么造成编辑出版专业人才供需错位的现象呢?本文将从编辑出版专业教育的角度展开讨论. 相似文献
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随着出版行业做强做大和挺拔主业的形势进一步发展,发现、培养、使用更多的优秀编辑领军人才,应当成为行业人才工作的重中之重.讨论现代编辑领军人才成长问题,显然具有强烈的实践意义.
一个现代编辑领军人才,应当具有相应的专业才华和学识.学界曾经有一种说法:一个编辑半个学者.那么,一个编辑室主任就应当是大半个学者.现在我们的编辑室主任在这一方面准备得如何呢?纵观我国编辑史,大凡在编辑领域有所作为的,无一不是自身专业领域也都颇有建树的.例如茅盾、巴金、叶圣陶、邹韬奋、张志公、周建人、郑振铎、贾祖璋等,都有过相当出色的专业研究和写作.这样的编辑领军人才,内可引领编辑成长,外可帮助作者成功,无意于做领军人也都会“桃李无言,下自成蹊”. 相似文献
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编辑在教材出版中的主导作用,主要表现为对教材出版全过程的策划和对教材出版各工作环节的组织与协调.本文就《普通高等学校二、三年制体育教育专业教材》(以下简称《高师体专教材》)的出版,从教材建设规律和市场竞争的角度,对编辑在高校教材出版中的策划作用进行分析,以探求置身于教材出版项目负责制下的编辑的主导作用. 相似文献
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新媒体的发展给传统出版带来了巨大的冲击.然而,无论媒体技术如何发展,"内容为王"始终是新旧媒体的共识.而优秀内容的诞生,离不开编辑的深厚功力.对于传统出版编辑而言,修炼专业素养、提升编校水平和策划能力,是赢得作者青睐和开发优秀选题的基础与核心.同时,编辑和作者的强强联合,更是打磨优秀作品的前提和基石.因此,沉下心来,修炼内功,向"学者型编辑"努力,依旧是传统出版编辑努力的方向. 相似文献
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传统图书策划编辑转型是目前各出版社在数字出版转型升级中急需推进的一项工作.为何要转?如何转?要注意哪些问题?本文将结合笔者近几年的数字出版实践经验,从社会环境、技能要求、注意事项等方面逐一展开,探索这些问题.
为什么要转型?
与传统出版相比,数字出版具有出色的快速查询、海量的存储、低廉的成本、方便的编辑等优点,出版范围除基于互联网的各种电子图书、数字报刊、网游动漫等之外,还有基于以手机和各种移动终端为主体的数字出版物,较传统出版范围更宽. 相似文献
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在知识经济时代,数字化出版颠覆了传统的编辑出版理念,其发展趋势是不可逆转的.相对于大众出版、专业出版而言,在教育出版的编辑工作中存在着应对数字化出版变革的危机意识不足、有守成思想,以及数字化编辑人才匮乏的问题.进行数字化编辑出版工作的思维转型,增强教育政策把握能力,提高教育信息搜集、整理及综合处理能力是当务之急. 相似文献
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信息技术、数字出版以及互联网络的快速发展,对中国编辑出版行业提出了更高层次的要求。培养一批"立足大出版,面向大编辑"(指在全球化、信息化背景下,媒体在理念、方式手段等方面进行全面革新的编辑思想和行为模式)以及适应新形势发展的编辑出版人才,是提升出版企业核心竞争力的必然要求。笔者结合自己的实践,对新形势下编辑出版专业教育存在的问题以及如何改进编辑专业教育水平提出几点看法。 相似文献
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作者资源、专业优势、已出版图书和编辑人才是科技出版社4种最重要的资源.整合作者资源,建立作者资源库;专业细分,深入钻研专业技术;结合现有图书资源,开发优质选题;重视策划编辑资源,合理选用编辑人才.这是整合出版社现有资源、大力开发选题、突破出版社发展瓶颈的一点建议. 相似文献
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编辑同志： 我在一家期刊社做编辑工作。听说从今年开始，出版专业技术人员将实行全国统一的职业资格考试制度。我很想知道考试的时间、内容。有没有考试用书，组织不组织考前辅导等。我不知道到哪里去咨询，特向编辑部求助。 李坤李坤同志： 关于您提出的问题，２００１年８月，国家人事部和新闻出版总署曾联合下发了《关于印发＜出版专业技术人员职业资格考试暂行规定＞和＜出版专业技术人员职业资格考试实施办法＞的通知》。 《通知》中规定：应试对象是图书、期刊、音像、电子等出版单位（包括出版社、期刊社）中从事编辑、出版、校对、… 相似文献