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1.
彭晖 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(4)
党内批评是党内思想斗争的有效形式之一,也是党的生命力的主要体现。然而,近些年来,一些地方却出现了淡化、弱化、庸俗化党内批评的现象。在党的事业步入崭新阶段的历史时刻,共产党人要以“三个代表”重要思想为指针,站在新的高度,运用党内批评这一思想武器,以积极健康的党内批评,涤荡思想上的污垢,永葆党的青春与活力。 相似文献
2.
彭晖 《邵阳师范高等专科学校学报》2002,24(4):8-8
党内批评是党内思想斗争的有效形式之一，也是党的生命力的主要体现。然而，近些年来，一些地方却出现了淡化，弱化，庸俗化党内批评的现象，在党的事业步入崭新新阶段的历史时刻，共产党人要以“三个代表”重要思想为指针，站在新的高度，运用党内批评这一思想武器，以积极健康的党内批评，涤荡思想上的污垢，永葆党的青春与活力。 相似文献
3.
加强高校学生党建工作,是高校党建工作和加强基层党的建设的重要组成部分。本文通过对新形势下高校学生党建工作所面临的问题分析,立足"三型"党支部和合格学生党员标准,提出加强高校学生建设项目化管理、党建平台建设、主题党日、党内政治文化和党风廉政文化建设的系列探索与思考。 相似文献
4.
吴忠海 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(6):101-106
积极开展党内批评是毛泽东思想的一项重要原则，也是中国共产党一贯的优良传统和作风。毛泽东关于开展党内批评与自我批评的意义、目的、态度和方式方法等方面的思想内容十分丰富。在构建社会主义和谐社会中，深入学习和贯彻毛泽东关于党内批评与自我批评的思想，对于健全党内生活，提高党员政治素质，增强党内和谐，保持党的生机和活力，具有十分重要的意义。 相似文献
5.
高校学生党员发展是高校党建工作的一项重要内容,是向党输送新鲜血液的最直接最有效途径。新时期国内外形势错综复杂,高校学生思想日渐多元,高校党建工作面临新的挑战。进一步做好高校学生党建工作对于更好地贯彻落实党的十七大精神,永葆党的先进性,引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观具有重要意义。 相似文献
6.
学生党建工作是高校思想政治工作的重要内容,是高校育人工作的重要组成部分,是高校贯彻党的教育方针的重要保证,也是高校党建工作的重中之重。党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调,要把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终,这是新时期加强高校学生党建工作的重要指导方针。当前,高校学生党建工作面临许多新情况、新问题,如何根据这些问题,改进高校学生党建工作机制,创新方式方法,加强对大学生党 相似文献
7.
王书刚 《希望月报(上半月)》2008,(1):20-21
高校学生党组织是党的基层组织,高校学生党组织建设是高校党建的一项重要内容,同时也是加强和改进大学生思想政治工作的重要举措.探讨高校学生党组织的建设策略,是从方法角度对高校学生党建的研究. 相似文献
8.
高校学生党建工作在党员发展、教育、队伍管理和党内监督、评价机制等方面都存在一定的问题,党组织的群众渗透性不强。将精细化管理运用到高校学生党建工作中,通过制定党员发展量化标准、党建工作流程、党内绩效考核指标和各种日常管理制度等,可以有效地解决这些问题。 相似文献
9.
《陕西教育学院学报》2017,(6):109-113
高校学生党建工作是整个党建领域的一个重要组成部分,党中央历来重视高校的学生党建工作。党十八大以来,习近平总书记把"从严治党"思想纳入"四个全面"战略布局的重要组成部分,全面树立"从严治党"思想。他还多次就高校学生党建工作、高校意识形态工作做出指示,特别是全国高校思想政治工作会议再一次重申了关于高校党建工作的要求,明确高校学生党建工作的重要地位和任务要求。本文通过论述习近平的"从严治党"思想对高校党建工作的新要求和高校党建工作存在问题进行研究分析,探究建立高校党建工作的长效机制,旨在为提升高校党建工作水平提供一些可行的理论指导,进一步推进高校学生党建工作。 相似文献
10.
科学有效的思想政治教育工作为推进高校学生党建工作奠定了坚实的思想基础。将高校学生党建和思政教育工作有效结合,使二者相互渗透,相辅相成,是高校党建和思政教育研究的重要课题。 相似文献
11.
党的监督制度科学化是党的建设科学化的重要内容,客观应对党的监督制度存在的问题,并且在此基础上内化出评判标尺,有助于实现党的监督制度科学化。健全党内监督制度、强化党外监督制度,双管齐下是实现党的监督制度科学化的必由之路。 相似文献
12.
中共十七大通过的新党章,是对十二大党章进行的第五次修改,体现了党和国家发展的最新成果,是党的集体智慧的结晶.这次党章修改,充分体现了党的理论创新成果,全面反映了党的实践发展经验,集中展现了党内民主与制度创新的最新成就. 相似文献
13.
李惠芬 《赣南师范学院学报》2010,31(4):39-41
1929年的古田会议,毛泽东在政治报告《关于纠正党内的错误思想》中,提出了党内批评、党内教育、调查研究等一系列光辉思想,充满了实事求是的精神,不仅使当时红四军的党员深受教育,而且对开展正确的党内批评、防止批评的庸俗化发挥了很大的作用。这些光辉思想仍然是我们加强党的建设的行动指南。 相似文献
14.
20世纪60年代，赫鲁晓夫公开提出改变无产阶级性质的“全民党”思想，宣布用“全民党”代替无产阶级政党。中苏论战期间，中共对这一思想进行了猛烈批判，然而以今天的眼光来看，赫鲁晓夫提出的“全民党”并不全错，而中共过去对“全民党”的批判也不全对。重新审视和评价特定历史条件下的这一思想，对于我们当前的政党建设具有较大的启示意义。 相似文献
15.
赫鲁晓夫"全民党"思想的批判与反思 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪60年代,赫鲁晓夫公开提出改变无产阶级性质的“全民党”思想,宣布用“全民党”代替无产阶级政党。中苏论战期间,中共对这一思想进行了猛烈批判,然而以今天的眼光来看,赫鲁晓夫提出的“全民党”并不全错,而中共过去对“全民党”的批判也不全对。重新审视和评价特定历史条件下的这一思想,对于我们当前的政党建设具有某种启示意义。 相似文献
16.
刘政 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):21-22
党务公开是高校党内民主建设的内在要求,作为区别于公办高校的独立学院,党务公开更是保障党员权利、推进党内民主、强化党内监督和调动学院广大党员的积极性的需要。在独立学院党建工作中应该加强党务公开工作的实效性,从而推进独立学院的党内民主建设和党务工作的健康发展。 相似文献
17.
江泽民同志提出的"三个代表"重要思想,是党的思想政治建设的灵魂,是给人民群众的庄严承诺.按"三个代表"思想的要求,党在思想政治建设上还存不少差距.按"三个代表"思想要求加强党的思想政治建设,宣传教育必须务求实效,坚持不懈地用"三个代表"占领思想高地;职能部门务必负起责任,坚持守土有责,改进作风,做到言行一致;"三个代表"要求务必落实到基层党组织;以党章治党和以德治党、依法治党务必紧密结合. 相似文献
18.
戴志国 《北京城市学院学报》2011,(5):43-46
以党内民主推进人民民主是我国社会主义民主政治建设的一条重要途径.发展党内民主是逐步推进人民民主的必然选择,这是由中国共产党的领导核心地位决定的,是我国政治生活历史经验教训的总结.改革和完善党内制度,实行党务公开,加强党员的民主意识培育,是以党内民主推进人民民主发展的战略路径选择. 相似文献
19.
张寿春 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(3):289-293,298
周恩来在反对各种错误倾向的斗争中,善于化解矛盾,从理论和实践的结合上,为正确进行党内斗争留下了许多宝贵的精神财富。正确进行党内斗争,一是要辩证地处理斗争与团结的关系;二是要正确分析党内矛盾的性质及其根源;三是要着重解决思想认识上的问题;四是要反对“左”右两种错误倾向;五是要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾;六是在反对错误倾向的斗争中要勇于进行自我批语。 相似文献
20.
当前，各级党组织和广大党员都在认真学习贯彻党内监督条例。在新形势下，党内监督要抓住关键，把求真务实的精神和作风贯穿于党内监督中的各项工作，从而使党内监督取得更大的实效。 相似文献