共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
谢东莉 《贵阳师范高等专科学校学报》2009,4(1):19-22
民族问题不仅是和平年代中国社会问题中非常重要的一个问题,同时也是中国革命的一个重要问题。中国共产党自“三大”就开始探索用马克思主义的民族观与历史观解决中国的民族问题,在长征前夕形成了具有中国特色的民族政策并在长征中得到实践和发展,为后来乃至建国后的民族工作顺利开展奠定了理论与实践的基础。通过挖掘长征时期红军经过贵州时的民族政策史料,从红军长征期间在贵州的民族政策的实施、特点、影响诸方面论证了红军长征时期的民族政策。 相似文献
2.
李宜兵 《湖北函授大学学报》2004,17(1):10-13
学生干部在学校各项管理工作中所发挥的作用决定了高校必须注重对学生干部的选拔任用与培养教育工作;选拔学生干部的标准必须坚持品学兼优、德才兼备的原则。确定任用学生干部必须遵循科学的程序;学生干部的培养要坚持理论联系实际的方法;学生干部的管理要有配套的制度、完善的机制。 相似文献
3.
何劲松 《玉溪师范学院学报》1995,(3)
中国共产党是中华人民共和国的执政党,党的干部在政治上或多或少地都具有了一定强制力量,职责范围内的支配力量,即权力.怎样去支配权力,使用权力,用权力为民族的振兴、发展发挥作用,就成为每一位拥有权力的中共党员值得研究的课题. 相似文献
4.
彭怀彬 《吉林省教育学院学报》2008,(4)
在东北地区,抗战前中国共产党与朝鲜民族独立运动的关系,经历了中朝共产党各自为政时期、中朝共产党关系调整时期和中朝共产党关系受到左倾错误冲击时期。抗日战争全面爆发后,朝鲜革命者在东北抗日游击战争中做出巨大贡献,与中国共产党并肩作战,取得了抗日战争的最后胜利。 相似文献
5.
在学习"三个代表"重要思想的过程中,作为思想政治工作者,应认真思索如何用"三个代表"的重要思想贯穿高校学生干部培养教育的全过程,笔者就孕育学生干部新思想,塑造新形象和拓展学生干部队队伍新功能,塑造集体新形象以及增强学生干部综合素质,培育高校新人才等三方面去论述如何用"三个代表"重要思想引领学生干部全面发展. 相似文献
6.
张邦本 《天水师范学院学报》1990,(2)
中国共产党的发展和壮大,是同毛泽东建党思想的正确指导分不开的.毛泽东同志是中国共产党的缔造者之一.毛泽东建党思想,是马列主义建党学说在中国的运用和发展.在长期革命斗争中,毛泽东同志极为重视党的建设,并把党的建设看作是中国革命的三大法宝之一.在井岗山斗争时期,他提出要建设“斗争的布尔什维克党”;抗日战争时期,就更为明确提出要“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党.”中国革命在全国革命范围内取得胜利,一条根本经验就是因为有“一个有纪律的,有马克思列宁主义的理论武装的,采取自我批评方法的,联系人民群众的党.”建国后,毛泽东同志又非常重视执政党的建设,坚持用马克思列宁主义教育广大党员和干部. 相似文献
7.
抗战初期,中国共产党积极倡导并推动山西地方实力派阎锡山集团、共同成立抗日民族统一战线组织--第二战区民族革命战争战地总动员委员会,同时,阎锡山也比较顺利地接受了中国共产党的主张.其深层原因主要在于:牺盟会工作的局限性,八路军入晋作战急需发动群众的迫切性,以及阎锡山利用民众、守土抗战的积极性等几个方面. 相似文献
8.
论中国共产党领导的多党合作制 总被引：1，自引：0，他引：1
张万余 《天水师范学院学报》1998,(4)
中国共产党领导的多党合作制,是有中国特色的政党制度.坚持中国共产党领导的多党合作制,是由我国的具体历史条件和现实条件所决定的.中国共产党在各民主党派中的领导地位,是民主革命时期各民主党派在国共两党的对立斗争中作出的郑重选择.中国共产党领导的多党合作制,是我国的一项基本的政治制度,也是我国政治制度的特点和优点.多党合作的政治基础是四项基本原则,其活动的根本准则是国家宪法,合作的组织形式是人民政协.坚持中国共产党领导的多党合作制,有利于加强党自身的建设,提高中国共产党的执政水平. 相似文献
9.
新一轮援疆工作是新疆经济社会发展的重要历史契机,对新疆的民族关系也将产生深远影响,两者密切联系：新疆和谐的民族关系是援疆工作的重要基础;援疆工作是构建新疆和谐民族关系的助推力量;完善援疆工作是推进新疆和谐民族关系构建的主要途径。一是要正确认知援疆工作,明确援疆工作理念;二是加快法制进程,从体制和制度上,确保援疆工作与构建新疆和谐民族关系的良性互动;三是要积极培养和使用少数民族干部,推进援疆工作、促进和谐民族关系的构建。 相似文献
10.
左真真 《济宁师范专科学校学报》2014,(1):54-57,65
延安马列学院是中国共产党在抗日战争时期创办的一所以研修马克思列宁主义思想、培养党的理论人才为重点的干部学校,在教学方针、教学内容、教学方法等方面,积累了许多宝贵经验,对当前的干部教育仍有重要的启迪价值。新时期应坚持理论与实际结合、民主与集中共进、整体与差异并举等原则,促进干部教育更加健康稳步地发展。 相似文献
11.
贺小娜 《长春教育学院学报》2014,(16):59-60
延安时期,中国共产党历史上第一次系统研究民族问题,在民族理论和研究方法上都取得了创新,对民族概念、民族解放等进行了较深入的研究,重视经济制度,注重运用调查研究、矛盾和阶级分析的方法,开创了用马列主义民族理论和唯物史观为指导,具体研究中国民族问题的新体系。 相似文献
12.
孙道旭 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(7)
用好作风选拔作风好的干部,这项工作是信息经济时代加强和改进党的作风建设的重要内容,是《中共中央关于加强和改进党的作风建设决定》的重要精神,是市场经济条件下值得研究探讨的一个新课题,是我党在坚持党管干部的总原则前提下,根据各个时期中心任务的需要对干部提出的不同要求,也是新时期对干部选拔任用工作提出的 相似文献
13.
郑嘉恺 《湖北函授大学学报》2014,(5):83-84
思想政治工作是一切工作的重中之重,是一切工作的生命线。抗日战争时期,中国共产党在各个根据地开展了广泛的思想政治教育工作,为全国抗战胜利打下了坚实的基础。新时期,不忘历史经验和教训,对抗战时期中国共产党思想政治工作的历史经验进行总结。一方面可以加深对抗战时期历史的理解,更为深入了解中国共产党的发展史;另一方面还能从中获得更多的启发,为我国新时期思想政治工作提供有价值的经验。 相似文献
14.
马居里 《玉溪师范学院学报》1994,(5)
我国是一个统一的多民族的社会主义国家。各兄弟民族共同缔造了祖国的历史,并共同开拓着祖国的未来。中国共产党在领导革命和建设的过程中,运用马克思列宁主义关于民族和民族问题的普遍原理,结合中国国情和具体实践,创立了正确解决国内民族问题的理论,制订了一系列行之有效的政策。毛泽东同志十分重视我国民族问题,认真总结了我国民族工作的丰富经验,提出了一整套关于解决我国民族问题的理论和政策,构成毛泽东思想科学的重要组成部分。本文拟从民族关系,民族发展,民族干部的培养等几个方面,对毛泽东同志关于少数民族问题的理论试作肤浅的分析,由于本人学识肤浅,文中不足与疏漏之处在所难免,敬请各位专家给予批评指正。 相似文献
15.
王军 《吉林省教育学院学报》2007,(5)
红军长征期间,中国共产党把马克思主义民族理论同中国民族问题的具体实际相结合,初步形成了关于少数民族政权的基本理论。党在长征期间关于少数民族政权的基本理论与长征前相比发生了很多变化,为中国共产党民主革命时期少数民族政权理论的形成和发展奠定了重要基础。 相似文献
16.
中国共产党的历史是中国人民的宝贵财富,也是中国共产党和中华民族最宝贵的精神支柱.高校承担着培养中国特色社会主义事业的建设者与接班人的根本任务,应将中国共产党党史教育与高校思政课深度融合.通过党史励志培训,使学员深化党性原则和政治方向,并自觉自愿地向党靠拢、向社会主义靠拢,把个人前途命运置于党和国家、民族的前途命运之中,从而为自身发展找准社会方向和自我定位. 相似文献
17.
中国共产党历来高度重视青年干部教育,也善于依据时代主题开展青年干部教育工作。一百多年以来,我们党培养出一大批忠于党和人民的青年干部,加强青年干部教育是党的事业兴衰成败的关键问题。站在历史发展的角度,中国共产党制定了一系列符合青年干部发展的干部路线和干部政策,形成了系统的教育模式。回溯历史、总结经验,有助于我们用中国化的最新成果,指导培养新时代的青年干部。 相似文献
18.
李富生 《玉溪师范学院学报》1999,(6)
毛泽东同志有句名言“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”从党诞生之日起,中国共产党在建党时期、北伐战争时期、土地革命战争时期、全国解放以后的各时期都十分重视干部队伍的建设,并在不同的历史时期,培养和造就了千千万万的干部,使我们的事业一代又一代继承下来。历史的经验反复告诉我们：只要党的干部队伍能经受各种考验,政治业务强,我们就可以“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”。十一届三中全会以后,邓小平同志多次强调,思想路线、政治路线的实现要靠组织路线来保证,在1992年视察南方的重要谈话中,他再次强调：“中国的事情… 相似文献
19.
中国共产党人在早期革命斗争中形成了以工农大众为主要对象,自觉服从于社会革命需要的新民主主义体育思想;在苏区时期形成了人民性、革命性体育思想;根据地时期形成了民族性、大众性、科学性体育思想;在新中国建立后形成了体育为人民服务的体育思想。 相似文献
20.
在长征时期,中国共产党的民族平等团结原则的内涵较长征前得到了深化:第一,民族团结与民族平等被真正相提并论,成为党处理民族问题的根本原则;第二,主张民族平等同时维护多民族国家的统一;第三,党还认识到落实民族平等团结原则中党对少数民族领导的重要性.深化的原因:首先,遵义会议后,中国共产党开始独立自主地思考中国革命问题;其次,长征中党直接接触了广大的少数民族,为党对民族平等团结原则内涵的深化提供了实践基础;再次,民族危机的日益深重进一步促使党对民族平等团结内涵的思考. 相似文献