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1.
冯亚苹 《玉溪师范学院学报》2000,(4)
针对城市学生特点 ,要从培养新世纪高素质人才的战略高度来重视中学生的思想道德建设 ;要注重科学的引导教育 ,强化德育育人的手段、方式方法和过程 ;切实抓好班主任队伍建设 ,强化班主任队伍综合素质的提高 ;从心理、生理方面调查、分析和掌握中学生的个性心理特点 ,变消防教育为正向引导 ,从而把中学的德育工作引向健康发展的轨道 相似文献
2.
齐兆坤 《长春教育学院学报》2006,22(3):69
目前,农村中学独生子女越来越多,在独生子女中学生中有相当一部分有如下表现:孤僻、不愿与人他交往;任性,想怎样就怎样;自私,同学之间不能互相帮助;奢侈浪费,花钱无度;依赖性强,生存能力弱;劳动观念不强,不会劳动.学校教育不但要对学生进行智力与能力的培养,同时还要培养他们良好的个性品质.我们的老师和家长应该从以下五个方面加强引导和教育,使他们健康成长,成为有用人才. 相似文献
3.
通过向574名大学生发放调查问卷,分析了解独生子女和非独生子女对《学生体质健康标准》政策的态度。结果表明：（1）大学生对《健康标准》政策内容比较认同,但独生子女与非独生子女之间有显著差异,独生子女的政策认同均低于非独生子女;（2）独生子女对政策实施的认同方面与非独生子女差异不显著,但是在过程管理、教学配合、重视程度三方面有显著性差异,独生子女要高于非独生子女;（3）独生子女对政策效果的认同方面与非独生子女差异不显著,但是在负面体验方面有显著性差异,独生子女要低于非独生子女;（4）独生子女在政策满意度方面与非独生子女有显著性差异,且均低于非独生子女;（5）独生子女在政策行为方面与非独生子女差异不显著,但是在逃避和失范方面有显著性差异,独生子女要低于非独生子女;（6）通过改变教育观念、加强大学生的意志品质的培养,加强教师的服务意识和过程管理等途径来改变学生对《健康标准》政策的消极态度。 相似文献
4.
本文以湖北和福建地区的698名中学生为例,对中学生积极完美主义现状进行调查分析。结果发现:中学生积极完美主义处于中上水平;中学生积极完美主义总分以及内部各维度在性别、学校、城乡来源、是否学生干部以及是否独生子女等方面均存在显著差异。 相似文献
5.
张海霞 《天水师范学院学报》2013,33(2):80-83
为研究多民族混合学校中学生应对方式的特点与性格倾向的关系,采用《特质应对方式问卷》和《第一套性向测验》对少数民族地区的中学生进行调查.结果表明:中学生的性格倾向与应对方式呈显著相关;中学生的应对倾向是积极的;总体上,中学生的应对方式在民族和性别上差异显著,在家庭所在地和是否独生子女上差异不显著;不同民族中学生的应对方式在性别和家庭所在地上差异显著,在是否独生子女上差异不显著;中学生的性格倾向在民族上差异显著,在性别、家庭所在地、是否独生子女上差异不显著.并在此基础上提出建议. 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2016,(9):45-47
目前网络环境下中学生的思想道德教育面临着教育观念陈旧、教育模式单一、教育者自身素质较低等问题。针对这一现状,应加强政府机关、学校和家庭的有效结合,突出有关部门的监督作用,同时学校要加强教师网络道德力量队伍的建设,建构发挥校园信息文化的网络环境,促进中学生思想道德建设的不断发展。 相似文献
7.
武艳 《吉林省教育学院学报》2011,(3)
在新时代的音乐教育中,要积极应用音乐手段来达到育人的目的,可以说在培养学生的综合素质上,音乐教育起到了不可替代的作用,作为音乐教师要积极利用专业知识,去分析和探索音乐教育的方式方法,结合新时期学生的思想特点。有针对性的运用音乐教育对学生进行思想道德和审美教育的培养,本文尝试在音乐教育的素质培养以及创新方面进行简要论述。 相似文献
8.
论新时期档案管理人员的素质建设 总被引：1，自引：0，他引：1
郭晓光 《吉林省教育学院学报》2009,(8)
本文从思想道德素质、业务素质等方面分析了档案管理人员的素质对档案管理工作的影响;并提出了档案管理人员要具有政治素质、职业道德素质、业务素质、语言素质,树立现代意识和掌握计算机操作技术。 相似文献
9.
鲁文斌 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(7):9-11
大学生的素质教育已成为教育界关注的焦点和高校教研的热点问题。提高大学生的素质要解决以下三对矛盾:政治素质教育中的理论学习与社会环境影响之间的矛盾;文化素质教育中知识与能力之间的矛盾;整体素质教育中学生需求与教育者素质之间的矛盾。这些矛盾给大学生的素质教育带来了新的课题。高校必须广开途径,采取多种措施,充分发挥课堂教学的主渠道作用,优化校园和社会环境,加强教育的实践环节,全面提高教师素质。 相似文献
10.
李清林 《泸州职业技术学院学报》2007,(1)
中学生科学素质的培养具有重要意义。为此,要抓好以下方面:在化学实验中感悟科学情感,培养中学生良好的科学品质;在团结协作的实验探究中培养中学生的科学精神,在尊重实验事实的要求中培养中学生严谨的科学态度,在改进实验的过程中培养中学生的创新能力;介绍生活中的化学,培养中学生应用化学知识解决实际问题的能力,提高中学生学习化学的浓厚兴趣;渗透化学前沿知识,充实中学生的科学知识;在基础技能训练中培养中学生科学研究的方法。 相似文献
11.
《齐鲁师范学院学报》2016,(5)
本研究的目的是探讨中学生社会支持对独处行为的影响。通过问卷调查的方式,采用青少年社会支持量表和独处行为量表对379名中学生进行测量,结果表明,1女生的社会支持得分和孤独显著高于男生,而男生的孤僻得分显著高于女生,在社交焦虑上两者则没有显著差异;2独生子女的积极独处得分显著高于非独生子女;3中学生社会支持总分同积极独处和孤僻呈显著负相关,客观支持和支持利用度与孤独呈显著正相关。积极独处同孤僻呈显著正相关,孤僻和社交焦虑存在显著正相关,社交焦虑和孤独呈显著正相关。由此得出结论,性别对社会支持和独处行为有着较大影响,社会支持对独处行为影响较大,同时独处行为各维度之间也存在较大的相互影响。 相似文献
12.
庞民 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(4):94-96
高校军事课在育人中起着培养学生综合素质的作用 :军事课教学内容在育人中起着综合性的作用 ;其教学方法在育人中起着多样性的作用 ;其教学环境在育人中起着特殊性的作用。笔者从这三个方面对这门课在人才培养模式上进行研究与分析 ,从而得出结论 ,高校军事课对加快人才综合素质培养具有重要意义 相似文献
13.
彭垚垚 《佳木斯职业学院学报》2024,(1):1-3
高校通过上党课、学理论、悟道理,对大学生进行思想入党教育,让大学生进一步理解马克思主义及其中国化时代化的理论成果、理解社会主义、理解中国共产党。高校思政课从理论和实践层面对大学生进行思想政治教育,帮助其树立正确的政治格局和思想认识,同时锻造良好的思想道德素质和法治素养,培养健全的人格,从而成为合格的社会主义建设者和接班人。二者在育人目标、教学手段、教学方法、评价机制等方面高度契合,从而提高育人实效。 相似文献
14.
体育院校精神文明建设的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
李江 《南京体育学院学报(社会科学版)》1999,(3)
在调查研究的基础上,综合分析南京体院思想政治工作的实践情况,阐述了体育院校在社会主义精神文明建设中的特殊地位和作用,总结体院精神文明建设的基本经验:一是抓政治理论教育,提高全民理论素养;二是抓道德法制建设,提高全民思想道德素质;三是抓校园文化建设,优化育人环境;四是抓内外结合、虚实并举,形成精神变物质的全方位幅射。 相似文献
15.
高阶 《滁州职业技术学院学报》2009,8(2):43-45,49
要提高人的素质,开发人的潜能,激发人的创造精神,离不开思想政治工作.尤其是当今高职学生,是新的生产力的重要开拓者和科学技能知识的重要传播者,是社会主义建设的后备力量,他们除了具有坚实的科学知识、技能外,还必须具有优秀的思想道德素质和职业道德精神,这就要靠思想政治教育工作来实现.如何科学有效地发挥思想政治教育所具有的导向、保证、育人、开发、调控和激励等功能,在提高高职生的思想道德素质和科学文化素质的同时,更好地帮助他们培养职业道德意识,对于未来学生的发展和社会的进步来说,有必要进行深入的探讨和研究. 相似文献
16.
万晓红 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(4):27-29,32
采用自编的“青少年道德价值观问卷”对 3 58名中学生进行调查 ,并对中学生道德价值观在性别、生源地和年级等方面的特点进行了分析。结果表明 :从总体上看 ,中学生道德价值观是趋于积极的 ,道德价值观各构成因素的平均分大小依次是 :个人美德、进取性、协调性、公德、集体性、利己性 ;不同亚群体中学生的道德价值观之间存在一定的差异 相似文献
17.
随着现代信息技术被广泛地熟知和应用,新媒体得到了迅猛发展,远程会议、远程教育、5G、人工智能等新兴增长点已经浮现出来,一方面为对大学生进行思想道德教育创新了教育形式,另一方面也给大学生思想道德教育带来了一系列问题及严峻挑战。如何在新媒体语境下创新大学生思想道德教育成为一个新课题,不论对个人、社会还是国家的发展都有着重要意义。因此,要利用新媒体优势创新教育方式、监管新媒体网络平台营造良好的育人环境、强化大学生责任与担当以提高道德意识,加强大学生思想道德教育。 相似文献
18.
浅议当代大学生综合素质的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
穆阿娟 《西安欧亚学院学报》2011,(2)
大学生是构建和谐社会的后继力量,大学生的综合素质关系着祖国的未来,当代大学生综合素质的现状是:思想道德素质有待提高;身体、心理素质有待进一步加强;科学文化素质不容乐观;为更好地提高大学生的综合素质,必须注重大学生思想道德教育;提高大学生身体、心理素质;加强科学文化素质教育。 相似文献
19.
李岐 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z1)
师范生的教育实习是其成长的重要阶段。在实习中 ,师范生应从以下几方面搞好教学工作 :教书不仅仅是传授知识 ,更重要的还在于育人 ;熟悉和钻研教材 ,注意正确使用教参 ;虚心向指导老师学习 ,不可骄傲自大 ;掌握中学生特点 ,摸索出教学规律。 相似文献
20.
陈士文 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(2):58-60
高等学校是进行系统德育教育的重要阵地。加强大学生的道德教育,必须认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,要与学校素质教育相结合,注重师资队伍建设,加强理想信念教育,重视校园文化的育人作用,教育学生学会做“不妨害别人的人、有责任感的人、有贡献的人”,着力提高青年大学生的思想道德素质。 相似文献