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创业者心理资本是影响创业活动效率的重要因素之一。以浙江省部分地区的393个调查样本为研究对象,采用结构方程技术对创业者心理资本与创业绩效之间的关系进行了实证检验,并运用拔靴法讨论了创业导向和团队氛围在其中的中介(调节)混合作用。研究结果表明:(1)以韧性和期望为核心的我国创业者心理资本对创业绩效具有显著的正向影响。(2)创业导向在创业者心理资本与创业绩效之间起到完全中介作用,并且团队氛围在创业者心理资本与创业导向之间起到调节作用。(3)在积极的团队氛围中,创业者心理资本与创业导向之间的正向联系越强,进一步强化了创业导向在创业者心理资本与创业绩效之间的中介效应。 相似文献
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创业者核心创业力的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
将创业者所拥有的胜任创业活动的特殊要求并与其相匹配的能力和素质定义为创业者的创业力,通过实证研究,提出了创业者的两大核心创业力:行为力和心理力;以及三大辅助创业力:思维力、资本力和公德力,并据此构建了创业者的创业力模型,很好地反映和解释了创业活动对于创业者的素质和能力的特定要求以及创业者创业力的构成要素和功能结构。本文的研究对于创业人才的培养以及创业者的自我提高和成长都具有重要的启发和指导意义。 相似文献
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在“大众创业、万众创新”背景下,如何培育并提升大学生创业能力尤为重要。本研究基于认知理论和能力理论,从创业学习视角探究大学生创业能力培育及提升的路径。通过对215份有效样本进行回归分析,结果显示创业政策和亲友态度不能直接提升大学生创业能力,而需要通过创业学习这一中介机制,间接影响创业能力。创业教育不仅可以直接提升大学生的创业能力,还可以通过影响大学生进行创业学习进而提升创业能力。创业者特质可以直接提升大学生创业能力,但是对创业学习的影响作用不显著。文章最后讨论了理论贡献、管理实践及未来研究展望。 相似文献
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农村是创业者的天堂,然而,大学生对去农村创业大都反响冷淡,其中一个重要原因是他们不了解城镇化大推进过程中留给农村的巨大商机。适时帮助当代大学生(主要指毕业大学生也包括在校大学生)识别出蕴含于农村的各种创业机会,对于激发大学生前往农村创业、增强创业成功信心、培育新型农村企业家具有相当深远的意义。同时,为加强对农村创业机会开发,建议大学生应从创业信息整合、减少不确定性、创业资源整合、创业能力提升等方面予以努力,以促成丰富的创业机会在农村落地。 相似文献
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基于资源禀赋视角的创业者行业选择差异研究——以女性创业者为例的跨案例分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本研究从创业者拥有的资源禀赋视角入手对行业选择问题进行研究,通过跨案例分析法研究创业者初创期行业选择的决策过程.研究结果表明,创业者创业前拥有的资源禀赋会对创业活动产生十分重要的影响,创业者拥有的经济资本是导致创业动机是生存型还是机会型的关键影响因素.社会资本和人力资本都能为创业者带来创业机会,也会影响到创业机会的识别、评价和利用过程,但由于受到经济资本的制约作用,大部分生存型创业者只能在进入门槛低、创业风险小的服务业开展创业活动;与之相比,经济资本宽裕的机会型创业者的行业选择余地就大了许多. 相似文献
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农村是创业者的天堂,然而,大学生对去农村创业大都反响冷淡,其中一个重要原因是不了解城镇化大推进过程中留给农村的巨大商机。适时帮助当代大学生(主要指毕业大学生,也包括在校大学生)识别出蕴含于农村的各种创业机会,对于激发大学生前往农村创业、增强创业成功信心、培育新型农村企业家具有深远意义。同时,为加强对农村创业机会开发,建议大学生应从创业信息整合、减少不确定性、创业资源整合、创业能力提升等方面予以努力,以促成丰富的创业机会在农村落地。 相似文献
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“双创”情境下创业导师特质结构及其影响机制 《科学学研究》2022,40(8):1432-1440
创业导师是中国“双创”战略实施的重要人才资源。本文通过对28家众创空间负责人的访谈资料,采用扎根理论分析了“双创”背景下创业导师特质结构,依据自我决定理论探讨了创业导师特质对创业者的作用。研究结果表明：创业导师特质对创业者的影响由特质结构(专家型特质、关系型特质、公益型特质)、创业储备、创业心理和创业者行为共同构成;经历了外在影响、内在影响和突破自我三个过程,且在不同过程中对创业者发挥的影响力的要素有所不同。创业导师的这三类特质在外在影响过程改善了创业者的创业储备,进而对创业者心理产生影响,创业者的创业心理在内在影响过程产生变化(积极的),并最终在自我突破这一过程实现了创业成效的进阶。最后,从创业导师辅导过程、创业导师选聘、创业导师培育三个方面提出了策略建议。 相似文献
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创业,是解决就业难题的必要举措。创新能力,则是全体创业者们必须具备的素养。故而,培育创新创业人才已成为高校教育的核心与要点。挑选精准的创新人才培养模式,能够对教育界留下的资源和创业要素进行整合,增强创业者总体的素质和能力,适应社会对于人才的现实需求,反应出创新人才的价值。本文将以校企合作为背景,围绕如何提升大学生自身的创新创业能力这一问题进行分析,探讨具体的实践路径。 相似文献
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作为一种社会资本，信任具有降低创业风险、提高创业者心理安全感、促进信息传递以及激励创业合作等作用，是影响创业结果的重要因素。在“差序格局”较为突出的农村地区，创业者在与利益相关者互动时往往面临着棘手的人际信任问题，但现有文献对于农村创业者如何构建人际信任却缺乏探究。鉴于此，本文运用扎根理论的编码程序对CCTV《致富经》栏目有关创业者遭遇和解决人际信任问题的52个创业故事进行编码分析和理论提炼。研究发现，首先，创业者在农村创业过程中往往面临源自社会制度、个体特征和互动经历的信任问题；其次，获取认同意愿、利用第三方媒介、采取可信赖行为以及进行情感沟通等行动机制及其组合有助于创业者解决不同来源的信任问题；最后，采取上述行动机制及其组合亦有助于获得利益相关者的认知信任和/或情感信任。本研究构建的“信任问题情境-信任构建行为-信任结果”理论框架丰富了农村创业情境下的信任问题研究，并为农村创业者提供借鉴与启发。 相似文献
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创业精神是大学生创新创业能力和综合素质的重要组成部分,开展大学生创业精神培育是提高大学生创业综合素质、促进创业教育升级发展的重要内容。以大学生创业精神培育为主线,在对创业精神内涵、大学生创业精神培育的必要性与可行性等问题进行深入分析的基础上,对北京地区的6所高校1 000余名大学生进行调查分析,研究发现大学生创业精神培育存在创业理想教育相对不足、创业意向教育有待优化、创业心理素质亟待增强等问题,建议从社会、高校以及个人三方面构建大学生创业精神培育体系。 相似文献
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与一般的创业者相比,科技型大学生创业者往往更加缺乏创业所需要的社会网络.本文以大学创业指导中心所扶植的科技型大学生创业者为研究对象,探讨社会网络结构对科技型大学生创业者创业绩效的影响.研究发现：社会网络规模越大,科技型大学生创业者创新性创业绩效越好;社会网络异质性越高,科技型大学生创业者创新性创业绩效越好,而成长性创业绩效越差;社会网络密度与联系强度越高,科技型大学生创业者主观性创业绩效越好. 相似文献
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高等教育迅猛发展,高校要与时俱进,顺应时代潮流,培育并强化大学生的创业意识.本文从全球经济一体化、高等教育大众化、大学生自我实现的需求等方面阐述培育创业意识的重要性,同时分析了大学生创业遇到的瓶颈问题分别为创业氛围缺失、创业资金缺乏、创业者缺少企业经营管理能力. 相似文献
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大学生心理自立水平是其心理成熟度的重要衡量指标,和大学生创业关系密切,是高校进行创业教育必须重视的一个因素。本文在对当代大学生心理自立的现状进行描述的基础上,从心理自立与创业认知、心理自立与创业情感、心理自立与创业意志这三个方面初步探析了大学生心理自立与创业之间的关系,最后简要阐述了提升大学生心理自立水平对创业教育的意义。 相似文献