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高校办高水平运动队现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料法等,回顾高校试办高水平运动队的发展历程,在分析其现状的基础上,剖析目前高校试办高水平运动队存在的问题,并提出发展对策。目前,高校高水平运动队教练员执教能力参差不齐;教育系统自身培养高水平运动员动力不足;高水平运动队缺少体育科研队伍的支持,比赛机会少,经费紧张;体育场地设施不配套;运动员的"学训矛盾"突出。建议:重视教练员的培养;制定高水平运动队的中长期发展规划;加强高校高水平运动队的管理;建立多层次的全国联赛体系;建立多元化经费筹措机制;加大对体育场馆设施的投入;正确处理运动员学习与训练的关系;进一步完善高校高水平运动队的评估体系。 相似文献
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对试办高水平运动队工作的反思 总被引：6，自引：0，他引：6
对试办高水平运动队工作的反思●张德新浦军编者按高校试办高水平运动队的工作已经开展十年了。十年来，高校运动技术水平有了一定的提高，但在试办工作中也存在着一些亟待解决的问题。本文作者认为：要开创试办工作的新局面，必须引入市场机制，面向社会，使高水平运动队... 相似文献
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一、前言 1987年4月国家教委和国家体委联合发出了“普通高校试办高水平运动队”的通知,并先后批准全国57所高校为试点学校,我省也根据实际情况确定了本省的试点学校。这一新生事物的诞生在社会上引起了强烈反响,人们对此褒贬不一。从近几年的试办情况可以看出,高校试办高水平运动队促进了学校体育运动水平的提高,推动了学校 相似文献
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普通高校试办高水平运动队价值目标的重新定位及发展对策研究 总被引：7，自引：0，他引：7
李仕美 《山东体育学院学报》2006,22(2):106-109,112
1前言1987年4月原国家教委发布了《关于普通高校试行招收高水平运动员工作的通知》文件,首批确立了51所招收高水平运动员的试点学校,并对招生办法、招生对象、教学课程安排与学籍管理作了初步规定,接踵而来,部分省市也确立了自己的试办学校,由此高校试办高水平运动队的人才培养 相似文献
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高校试办高水平运动队，是我国培养优秀体育人才的一项重大措施。四川省是一个经济和竞技体育都相对落后的地区，高水平运动队建设尚未进入四川竞技体育的主流。文章通过分析四川高校试办高水平运动队的现状，探讨其发展时策，为四川省高校高水平运动队建设提供参考。 相似文献
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浅谈高校高水平运动队面临的问题及对策 总被引：14，自引：0，他引：14
高校试办高水平运动队给学校注入了新的活力,同时也面临许多困难。分析了目前高校高水平运动队中存在的主要问题,探讨了解决这些问题的对策,以尽快实现高校高水平运动队“育人夺标,勇攀高峰”的目标。 相似文献
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石晓宇 《体育科技文献通报》2020,(1):146-147,166
近年来,高校体育文化活动快速发展,其内容丰富、形式多样。如每年一届的校运动会,体育文化节、趣味运动会等形式层出不穷。因此,为了满足高校学生对高水平体育文化活动的需求,实施高校体育文化活动整体策划愈显重要。本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、个案研究等方法,以锦州市高校的校园体育文化活动为载体,在进行充分调研分析的基础上,成立渤海大学校园体育文化活动大学生策划工作室,对渤海大学的大学生校园体育文化活动进行超前性筹谋和计划。从而有效推动锦州市高校校园体育文化的传播。 相似文献
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在我国高校高水平运动队中实行训练科学化是高校竞技体育发展的必然趋势,同时也是提高高校运动队竞赛水平的必由之路。本文通过对目前高校高水平运动队训练科学化的现状研究,对发展高校特色及健全高校科学化训练完整体系中的问题和思考提出了科学定位。结论是高校高水平运动队训练的科学化比然是个完整的体系,其中创新是精髓,科研是动力,探索实践是必然过程,而其发展与建立是必然趋势。 相似文献
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广东省高校高水平运动队的现状与发展对策 总被引：6，自引：0，他引：6
分析了广东省高校的体育优势,回顾了广东省大学生运动会的发展历程,并对高校开展高水平运动存在的问题及差距进行了多方面原因的剖析,阐述了高校开展高水平运动所缺乏的条件,提出了发展目标和措施。 相似文献
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高校课外体育俱乐部的发展,极大地推动了高校群众性体育活动的开展,丰富了大学生业余文化生活,促进了校园精神文明建设。通过分析高校体育俱乐部组织吸引力构成要素,衡量俱乐部组织吸引力发展水平,进而对高校体育俱乐部管理提出相应的对策,旨在为高校体育俱乐部进一步发展提供理论指导。 相似文献
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我国高校自1987年开始试办高水平运动队以来,通过"体教结合"方式,为国家培养了大量高水平体育人才。文章采用文献法,调查法,数理统计法对广西高校高水平运动队发展现状进行分析,找出差距,寻找高水平运动队可持续发展的对策。 相似文献
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高校高水平运动队教练领导行为与团队凝聚力模型构建 总被引：1，自引：0，他引：1
崔立根 《山东体育学院学报》2010,26(4)
通过对高校高水平运动队的问卷调查,分析我国高校高水平运动队教练领导行为、训练比赛满意感与团队凝聚力之间的关系,构建教练领导行为与团队凝聚力之间的模型,为进一步推动我国高校高水平运动队的建设提供一定的参考. 相似文献
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红色体育校本课程的开发,是将红色体育文化与高校体育活动有机的结合在一起,是将红色体育文化与目前我们国内的体育理论的有机结合,对我国高校的体育活动带来了冲击,但也改善了目前国内高校体育教学的现状.红色体育校本课程的开发,不仅使得高校体育活动更加多样化,而且提高了高校男生的学习适应能力. 相似文献
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通过对高校 1896名 16岁以上的男女调查研究 ,根据他们每周参加活动的人数情况 ,来探讨高校社会体育的发展 ,揭示高校在社会体育中的积极作用。发展高校的社会体育 ,可以带动整个社会的社会体育活动的发展。 相似文献
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结合我国高校办高水平运动队的现状,分析了难以培养出优秀大学生运动员的原因;借鉴美国培养大学生运动员的成功经验,提出我国高校培养高水平运动员应走的道路. 相似文献