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为全面揭示我国图情领域研究热点及其发展趋势,对国内外具有代表性图情类期刊所刊载的中国学者发表的论文关键词进行词频分析,并根据得到的关键词回溯到论文中进行内容分析。结果发现,国内论文研究热点主要集中在数字图书馆、信息资源、知识管理等领域,中国学者国外发表论文研究热点主要集中在信息检索、计量学、科研合作与评价等领域。 相似文献
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尚晓倩 《图书馆工作与研究》2023,(5):91-99+112
文章分析中外图情领域健康信息研究现状,利用突变检测法对比相关研究中的高突变权重关键词及突变文献,从持续型热点主题、激增型热点主题、创新型热点主题三方面发掘中外图情领域健康信息研究的异同,并预测中外图情领域健康信息研究前沿趋势,即制定及实施健康信息战略规划、强化图情机构健康信息服务的社会责任、构建健康信息应急体系、应用智能技术处理健康信息数据、监管及治理虚假健康信息等,以期为我国图情领域服务创新和健康中国战略的可持续发展提供参考。 相似文献
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[目的/意义]对图书情报领域的国际发文情况、研究热点以及学科前沿进行研究,有助于推动图情学科的发展,提升我国学术话语权。[方法/过程]以SCI和SSCI收录的图书情报领域高影响力外文期刊论文为数据源,利用HiStCite、CiteSpace、SPSS等工具从研究现状、高影响力学者、高被引论文、研究热点、前沿趋势5个方面分析近5年来(2016-2020年)图情领域的发展状况。通过对高频关键词的年度变化分析,总结四种呈现不同态势的关键词,并对低频关键词进行透视,得出人文、技术和管理三个维度的发展主题。[结果/结论]随着信息技术的不断发展和信息环境的不断变化,图情学科研究主题由传统信息服务向知识服务,由知识组织与管理相关研究向知识组织体系构建等研究主题进一步延伸和细化,且注重理论和实践相结合已日渐成为图情档学科研究的重要趋势。 相似文献
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高海燕 《图书馆工作与研究》2020,(1):35-43
本文基于中国知网数据库,统计了2008-2017年我国图情领域19种核心期刊刊载图情类国家社科基金项目论文的产出情况,对论文数量、年度分布、期刊分布、项目分布、研究机构、著者分布、主题分布等方面进行文献计量分析。研究表明:近十年图情领域国家社科基金项目论文的数量逐年增加,高校是图书情报研究的主要参与者;机构间科研实力悬殊,高产机构和高影响力作者分布存在地区差异;理论研究是基础,方法技术研究成为研究热点。 相似文献
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[目的/意义]图书馆学、情报学及档案学(简称“图情档学”)是当代培养新型信息知识人才的重要学科,本文揭示“十三五”期间图情档学科中外期刊论文的研究热点及趋势,以期为我国图情档学科的未来研究提供些许思路,有助于推动图情档学科的发展,提升学术话语权。[方法/过程]选取国内的CNKI和国外的Web of Science数据库为数据来源,以2016-2020年图情档的核心期刊论文为研究样本,运用Citespace、VOSviewer、Gephi等可视化软件,从发文量与被引量、关键词共现及时区分布揭示中外文期刊的研究热点以及发展趋势。[结果/结论]研究发现,“十三五”期间,中文期刊论文的发文量呈逐年略递减趋势,外文期刊论文发文量呈现上升趋势,学科领域的研究逐渐面向国际化;中外期刊论文研究热点呈现研究主题多元化、“图书馆”相关主题研究逐步深化、论文主题紧跟本学科的研究热点与动向,但各有侧重等特点;整体呈现出对传统研究领域的坚守与深化,与其他学科的交叉融合发展,向社会公众领域的拓展的研究趋势。 相似文献
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[目的/意义]社会化标签是我国图书情报与数字图书馆学科领域的研究热点,在近几年的发展过程中,对于标签的研究范围拓展至信息质量、信息检索、信息推荐等多个图情研究领域,对图情学科标签研究进展的分析或评述将为"社会化标签"未来的发展研究提供依据。[方法/过程]选取2010年至2017年间的图情领域期刊文献,利用CiteSpace可视化剖析社会化标签研究热点、发展进程、研究趋势,并从标签应用、标签信息、标签质量、信息推荐、信息检索5个角度对主题研究进行分析总结。[结果/结论]基于社会化标签研究现状及问题提出相关建议,如拓展标签在本体、信息检索层面的研究范围,以用户为中心适应个性化需求,将研究成果应用于实践等。 相似文献
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选择Web of Science核心数据库中的图情领域近30年关于虚拟现实技术的期刊论文和会议论文,基于LDA模型对文献摘要进行主题分析,并对各个主题的热点及趋势做出分析发现,图情领域中与虚拟现实相关的论文主要分为5个主题：数字文化遗产、图书馆服务、信息资源、用户体验、信息系统管理。基于各个主题当前的研究现状,图情领域VR研究的未来发展应持续探索文化遗产的数字保护和传承研究,促进VR技术与图书馆服务深度融合研究,加强VR信息资源及应用场景建设研究,推动以用户为中心的VR技术影响研究。 相似文献
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[目的/意义]回顾图情档学科五年内的研究进展,有助于掌握本领域知识域的结构与演变。[方法/过程]使用文献计量法,对近5年图情档学科领域的20种中文期刊文献,从发文总量、高被引论文、学术影响力、研究热点及研究趋势预测等角度进行计量研究。[结果/结论]研究发现中文期刊发文量逐年下降,外文论文发文量年度占比逐年增长,领域内研究逐渐与国际接轨;学科领域持续跟进基础理论研究和实践创新研究,对数据研究、数字人文也保持着高度关注;处于数字与数据化的环境中,图情档学科领域亟待完成学科体系与能力的重构,趋向于数据科学和大数据方向;领域研究更加关注用户体验和信息资源共建共享。 相似文献
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[目的/意义]增强现实技术作为新兴信息技术具有很大的研究和发展空间。增强现实环境下用户信息行为的国际相关研究对于提升我国的增强现实产业发展和指导图情学科开展相关研究具有重要的理论和实践价值。[方法/过程]基于文献计量和知识图谱的方法,对增强现实环境下用户信息行为的国际研究进展进行起源和发展脉络分析和研究热点的知识图谱分析,并对未来图情领域在此方面的研究趋势进行洞察和分析。[结果/结论]增强现实环境下用户信息行为的研究正处于快速发展的阶段,其研究热点所涉及的信息行为包括信息采纳行为、信息接受行为和信息交互行为。增强现实环境下图情领域的研究未来可从用户基于不同场景的交互体验、增强现实在图书馆建设中的应用、增强现实对图书阅读方式的革新3个领域展开分析。 相似文献
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图书馆学情报学中的电子政务研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为探索电子政务研究与图书馆学情报学的关系,调查我国图书馆学情报学专业硕士与博士培养单位电子政务相关研究方向的设置情况,并对我国图书馆学情报学核心期刊中电子政务的相关论文进行文献计量分析。主要分析论文的作者和机构、基金资助、研究热点与主题分布情况,发现电子政务是图书馆学情报学的重要研究领域。目前,作为交叉学科领域的电子政务研究主题正呈现出学科分化的趋势;今后,图书馆学情报学专业的电子政务研究应当更加聚焦于本专业的核心研究课题。 相似文献
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[目的/意义]从文献内容角度了解图书情报学（LIS）领域对循证科学的研究进展,重点分析主要的研究主题及近年研究方向,同时进行国际与国内的对比。[方法/过程]从Web of Science核心合集、CNKI和万方数据库的核心期刊中检索LIS领域关于循证科学的研究。使用内容分析法,从年发文量、所属学科领域对目标文献集进行统计分析,并重点从学科交叉研究、LIS学科职能及其研究对象两种视角分析其研究主题及近5年的研究主题,同时进行国际与国内对比。[结果/结论]LIS领域的循证科学研究涉及医学、护理及卫生保健、政策科学、信息系统、教育学等多个学科领域;最终将LIS领域关于循证科学的主要研究主题总结为10类,其中"图情机构服务及图书馆员的专业发展"和"证据来源及获取方法、技术"为核心主题;无论是从涉及的学科领域及主题的广度还是对各主题研究的深度而言,国内均相对较弱。 相似文献
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2012年,《图书情报工作》注重自身定位的调整,通过自由来稿和约稿组稿,反映当前图书馆学情报学理论与实践的重大变化。全年共发表文章651篇。这些文章的研究体现以下特点:加强知识服务研究,推动向知识服务转型;发挥理论引领作用,促进理论与实践结合;力推专题研究,支持对重大问题的深度探索;坚持信息技术牵引、用户需求驱动的业务范式;重视情报分析与研究,深化图书情报服务内容。 相似文献
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Alison Hicks 《Library & information science research》2018,40(3-4):194-200
The growing complexity of information environments calls for a reconsideration of the ways in which grounded theory method is employed within library and information science (LIS). This methodological discussion explores the synergies between grounded theory, information literacy and visual research to establish a research agenda for the extension of grounded theory method within LIS. The discussion draws upon recent theoretical and methodological advances to outline the challenges and opportunities of the proposed shift in focus for the development of a LIS researchers methodological toolbox. The ongoing exploration of grounded theory method is vital for the creation of richer and more complex theorising about the ways in which people engage with information within evolving settings and spaces. 相似文献
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Omwoyo Bosire Onyancha 《Publishing Research Quarterly》2018,34(3):456-470
This article sought to investigate the evolution of library and information science by tracking the author-supplied keywords in the research articles published in the domain between 1971 and 2015. Data was extracted from Thomson Reuters’ citation mainstream indexes and analysed using the VosViewer computer-aided software to obtain author-supplied keyword frequencies in each decade since 1971. We identified the most salient and common research themes in LIS and how the themes have evolved, by delving into the author-supplied keywords to proxy research themes in the field domain. Results indicate that the field of LIS has evolved in terms of its subject focus from information systems design and management in the 1970s to scientific communication, information storage and retrieval, information access, information and knowledge management, and user education in 2015. The application of ICTs in LIS practice and education, too, has emerged as a prominent topic in the field. These issues have the potential of shaping or have shaped the LIS curriculum in some LIS schools in the continent. 相似文献
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高校图书馆专利信息服务内容、模式与趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]高校图书馆专利信息服务是深层次的学科服务,探索研究专利信息服务内容、模式与趋势有很强的现实意义。[方法/过程]通过对新时期高校图书馆专利信息服务工作的分析,构建四层内容体系:专利信息素养教育、专利信息检索分析服务、嵌入科研团队专利信息服务、决策支持专利信息服务;对各个层次的专利信息服务模式展开研究,重点探索嵌入科研过程的高端专利信息服务模式,并辅以实证研究。[结果/结论]高校图书馆专利信息服务的发展趋势是:构建符合创新人才培养的新型专利信息素养教育模式;延伸专利信息检索分析服务外延并挖掘服务深度;嵌入式专利信息服务是学科服务的创新内容;专利信息服务可为科研及管理提供高级决策支持。 相似文献
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Ashlynn Kogut 《The Journal of Academic Librarianship》2019,45(2):137-145
Connecting academic libraries to the higher education environment is crucial for demonstrating the impact of libraries on student success. The purpose of this study is to examine the information transfer between the disciplines of library and information science (LIS) and higher education in order to evaluate the influence of ideas between the two disciplines. Information transfer was analyzed in 39 articles focused on the library's contributions to student success by examining the cited references, the author and collaborator affiliations, and the forward citations. The findings from the cited reference analysis suggest that LIS is borrowing concepts and methods through citations from the discipline of education. Authorship affiliations showed that some non-LIS authors are publishing in the field of LIS and that LIS authors are collaborating with non-LIS authors. Finally, based on the forward citations, other disciplines are rarely citing LIS research about student success. This article's findings highlight the need to consider research and collaborators outside of the LIS field when researching the library's contribution to student success. 相似文献
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[目的/意义]研究方法在学术研究中发挥着至关重要的作用。确认图书馆情报学领域主要的研究方法，并对它们进行了解熟悉，以在开展研究时能合理选择、灵活使用，确保研究质量。[方法/过程]对近2 000篇图书馆情报学领域的研究文献以及相关研究方法论文进行内容分析，在此基础上对研究方法的类分命名、图书馆情报学界主要的研究方法的确定、特点和使用注意事项进行介绍和讨论。[结果/结论]研究方法应以数据收集法而不是数据分析法命名。图书馆情报学领域常用的研究方法包括实验法、问卷法、理论研讨法、内容分析法、访谈法和书目计量法，每种方法都有各自的特点。因而在选择使用时，既应根据具体研究课题及研究方法之特性，也要考虑使用注意事项，并尽量在同一研究中采用两种或更多的方法，以扬长避短，更有效地展开研究。 相似文献
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为研究专利分析方法、技术以及应用等方面的最新进展,采用文献计量法,对以专利分析为主题的文献进行分析,总结国外专利分析主题的研究进展情况。利用汤森路透WOS(web of science)引文检索平台,检索 2000-2012年以"专利分析"为主题的文献,通过主题分析(高频关键词)以及关键词共现分析,得到国外专利分析相关文献的主题。研究发现,国外近10年以专利分析为主题的文献主要围绕专利计量法、专利语义分析、社会网络分析与模型、文本挖掘、可视化以及科学-技术关联等方面,并在此基础上展开了新的研究。 相似文献
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Hiding in plain sight: Paratextual utterances as tools for information-related research and practice
Through a qualitative content analysis of a purposive sample (the 2010 finalists of the Canadian Governor General's Literary Awards in both French and English), this study investigates what information can be gleaned from the book-as-object using peritext as a research tool. Using the theories of Gérard Genette, who defined the paratext, and Pierre Bourdieu, this research posits that paratextual utterances serve as an expression and tool of the cultural realm of publication and can be used for informational purposes in library and information science (LIS) research and practice. Findings indicate that the peritext is a rich source for gathering information about authorship and publishing as it reveals contextually relevant information, shares the author's informational tools, constructs the author, markets titles, and provides relevant information for specific age groups and genres. Discussion centers on the impact for libraries and the LIS community, with a focus on readers' advisory. 相似文献