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《洛阳师范学院学报》2014,(1)
办学特色作为地方高校发展的生命线是毕业生就业竞争力的重要保障,深化办学特色也是地方高校改革与发展的必然需求。为了提升地方高校毕业生的就业竞争力,进而实现地方高校有序快速发展,高校管理者在办学管理过程中应充分挖掘自身特色,优化特色课程,建设地方特色专业,树立"以生为本"的特色办学理念,切实提高毕业生就业竞争力。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
就业竞争力是衡量一所高校的办学水平和办学实力的重要标志,对于贵州省新建地方本科院校而言,要提升毕业生的就业竞争力,必须根据学校的实际,准确定位培养目标,完善培养方案,并根据地方经济社会发展需求,优化学科专业设置,形成一套能促进毕业生顺利就业的服务指导系统,从而有效提升贵州省新建地方本科院校毕业生的就业竞争力。 相似文献
3.
面对当前严峻的就业形势,地方工科院校如何形成自身的办学特色,提升学生就业竞争力,在人才竞争中占据先机,这是摆在地方工科院校面前的一个重要课题.文章结合地方工科院校的办学特点,从地域特色和人才培养特色两个方面对如何形成办学特色和提升毕业生就业竞争力进行了探讨. 相似文献
4.
如今,重点培养我国地方高校大学生创业精神,创业能力,已成为我国高等教育改革和发展的方向之一。这不仅是减轻我国地方高校毕业生就业压力的一个战略措施,更是地方高校真正体现办学个性特色的需要,这也是促进地方高校大学生转换就业价值观的现实要求。 相似文献
5.
在高等教育大众化时期,提高毕业生就业竞争力已成为必要,而毕业生就业竞争力又与学校的核心竞争力有着紧密联系.增强学校的办学特色是有效提高核心竞争力的途径,而优势特色学科的建构是彰显学校办学特色的关键.本文从优势特色学科的建构这一角度对其与大学核心竞争力、毕业生就业竞争力的关系进行分析,并对如何构建优势特色学科群提出了建议. 相似文献
6.
地方高校办学特色的若干思考——浙江海洋学院特色办学的实践 总被引：2，自引：0，他引：2
办学特色是高校核心竞争力的集中显现,地方高校如何体现办学特色,是新一轮高校发展的时代命题。浙江海洋学院的办学实践表明,地方高校只有结合自身优势,着眼区域社会经济发展的需要,凝练办学特色,有效实现高校的"三大功能",才能促进学校可持续发展。 相似文献
7.
李艳 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,(2):18+21-18,21
毕业生就业率是评价高校办学水平的硬指标,也是高校教育能否满足社会发展需求的重要评价标准之一。随着高等学校扩招政策的实施,高等院校毕业生就业竞争日益激烈,如何提高就业竞争力,巳经成为各所高校教研的新课题。影响独立学院毕业生就业竞争力的因素很多,内外因对事物发展都有至关重要的作用,独立学院特殊的办学机制、生源构成、培养模武以及家庭社会环境均会影响毕业生就业竞争力,除了这些客观环境的制约力,学生自己的综合素质、性格特征等,也是影响就业竞争力的一个重要因素。 相似文献
8.
夏仕武 《河北师范大学学报(教育科学版)》2012,(3):11-16
高等教育质量与高校毕业生就业竞争力存在相辅相成的关系,提高毕业生就业竞争力有助于提升高等教育质量。当前,高校办学理念和实践中存在重向上服务、轻向下服务;重管理、轻领导;重单干、轻联盟;重科研、轻教学;重实干、轻宣传的倾向,不利于毕业生就业竞争力和办学质量的提高,需要确立"以生为本"的理念,全面服务学生;推崇自我领导,强化自主意识;实施联盟战略,增加办学资本;加强宣传,扩大影响;统筹教学、科研和社会服务职能,提高毕业生就业竞争力,进而全面提升高等教育质量。 相似文献
9.
目前,随着我国高等教育的发展,地方高校大学生就业问题成为当前社会、学校、家长共同关心的问题.文章分析了地方高校大学生就业能力低的原因,并探索出突出地方高校办学特色,强化学生专业能力培养,完善就业指导体系,增强毕业生的就业心理品质,加强大学生社会实践实效性等提升大学生就业能力的策略研究. 相似文献
10.
《洛阳师范学院学报》2016,(1):71-73
在当前严峻的就业形势下,从师范毕业生就业竞争力的构成入手,分析当前地方高校师范毕业生就业竞争力缺失的原因,并有针对性地从学校、学生、政府方面提出提升地方高校师范毕业生就业竞争力的建议。 相似文献
11.
经济社会发展对高校毕业生实践能力要求越来越高,提升大学生就业竞争力是地方高校人才培养中面临的突出问题。以经济社会发展需要为导向,以满足大学生个性发展需求为核心,探索和实施人才培养模式改革,促进人才培养质量不断提高,是地方高校提升毕业生就业竞争力的重要途径。 相似文献
12.
试论新建本科院校学生就业竞争力的提升 总被引：4，自引：0，他引：4
高校办学的最终目的是为社会培养合格的人才,就业是办学、招生的出发点和落脚点,事关高校的长远发展。文章从新建本科院校学生的就业现状出发,就如何通过提升大学生就业竞争力促进毕业生就业这一问题提出了相应的对策。 相似文献
13.
“钻石体系理论”运用于地方性高校毕业生就业的指导,对四大要素：生产要素（即生源质量）、需求要素（专业市场需求）、相关产业和竞争对手进行了剖析,提出了突出地方特色,降低与名牌高校就业重叠度;坚持服务地方社会的办学方向;完善地方特色的职业生涯和创业教育指导体系;毕业生要给自己就业准确定位;招生应随就业率的变化而调整。 相似文献
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随着高等教育"大众化"时代的来临,高校毕业生就业将发生与大众化相适应的"质"的变化.高校毕业生从精英走向大众,这是一个不依我们意志为转移的历史性的转化.高校毕业生就业将在一个相当长的时间内处于"买方市场".在社会需求总量增加不大的情况下,毕业生层次间的挤占岗位的效应将是一个趋强的趋势;同层次、相同专业毕业生的名牌校与普通校之间、培养质量和特色的竞争将格外激烈.在这种形势下,作为地方高师院校的毕业生面临的就业问题尤其严峻.因此,实事求是地分析地方高师院校毕业生就业中面临的问题,积极寻找出路,这对于拓展毕业生的就业路子,谋求地方高师院校的自身发展有着重要的现实意义. 相似文献
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"就业至上"办学理念是我国高等教育不断发展的产物。它的产生与发展对于丰富高校办学内涵、深化对高校毕业生就业重要性的认识、建构毕业生就业的文化合力等具有一定的积极意义,当然也可能带来一些消极影响。故高校对就业至上办学理念应该具体问题具体分析,既要把握当前市场的要求,又要遵循教育规律,实现科学发展。 相似文献
18.
随着中国高等教育办学规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻．构建切实可行的应用型人才培养模式。进一步提高人才培养质量,才是改善高校毕业生就业形势、提高就业质量的根本途径．基于此,本文以电子信息工程专业为例,分析了影响电子信息工程专业类大学生就业的各种因素并从高校、院系、学生三个方面提出应对策略：（1）以市场需求为导向,及时调整学科专业的设置,完善办学理念,构建专业特色鲜明的培养模式（2）培养大学生综合素质,提升就业核心竞争力（3）完善就业服务体系,为高校毕业生提供个性化就业指导服务． 相似文献
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高校应如何提升毕业生就业竞争力 总被引：4，自引：0，他引：4
毕业生就业情况是衡量一所大学办学质量和办学水平的国际公认的重要指标,是一所大学知名度和社会认可程度的象征。近年来,我国高等教育正由传统的“精英教育”向“大众教育”转化,高校毕业生的数量持续增加,这将是今后几年毕业生就业工作的一个显著特点,也是我们所面临的严峻挑战。对高校来说,要以提高培养质量为契机,以优化专业结构为突破口,探索和研究毕业生就业竞争力评价体系的构建,努力提高毕业生综合素质,拓宽毕业生就业渠道,不断开拓毕业生的就业领域和就业市场,提升毕业生的就业竞争力。 相似文献
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地方高校毕业生就业创业能力与区域发展战略看似没有直接、显性、近期的联系,但却有间接、隐性、长期的联系,二者互为对方的变量,具有较强的正相关性.实施区域发展战略是地方高校提升毕业生就业创业能力的一个突破口.区域发展目标、区域产业结构、区域人力资源需求分别影响地方高校的办学定位、专业结构、人才培养模式,进而促进地方高校重视大学生就业创业能力的提升.地方高校只有构建适应区域发展战略的耦合机制、保障机制、反馈机制,方可有效提升毕业生的就业创业能力. 相似文献