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论成人医学学生信息素质的补课教育 总被引：2，自引：1，他引：2
一、新世纪信息素质对于医学学生的必要性 信息素质在当今的信息社会越来越受到高等教育的重视，特别是对于医学成教学员来说信息素质相当重要。其原因主要有以下几点： １．医学信息量的增多 现代社会医学科技发展突飞猛进，医学中新理论、新知识、新技术、新方法层出不穷，加上由于信息社会中的医学信息量激增，导致了医学知识的老化加快。作为一名医疗卫生技术人员的医学成教学员，要想把握医学科技发展的脉搏，了解所从事专业的进展，就必须具备良好的信息意识，主动去寻找、了解本专业的最前沿的知识，能够通过有效途径尽快地获得本专… 相似文献
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一、成教学员外语学习的螺旋式构建内容(一)从构建主义看成教学员外语学习是旧知识体系的更新与新知识体系的构建著名的外语教授桂诗春认为,成教学员外语学习是旧知识体系的否定与新知识体系的构建。外语知识体系的构建的意义不仅在于新的知识体系和认识体系的构建,而且在于构建的知识体系的整体或者局部的输出,在输出过程中,添加了语言使用者带有创造性的新的东西。成教学员大多具有一定的外语知识,但是在实际的工作过程中,原来的一部分知识由于知识和信息的更替而淘汰,同时要接受和学习新的知识和新的理论以及新的技能,满足社会和经济发展… 相似文献
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成教学院的学员多来自工作岗位,学员的特点决定了他们自身拥有大量的学习资源,但在现实中这些资源却多处于搁置、封冻状态,研究、探讨这些资源的发挥利用,将有利于提高成教学院的教学质量,保证成教学院的可持续发展。 相似文献
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成人高教学生学习积极性的制约因素及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
一、成人高教学员学习积极性制约因素分析１．社会因素。对成教学员学习积极性影响最大的因素有两个,一个是社会对成教学员学业成绩的评价,另一个是政府对成教学员学习成绩的政策激励。我们的这两大社会因素的情况到底怎么样呢？首先,社会对学员学习成绩状况没有一套评... 相似文献
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"有志者事竟成"。与城市的成教学员相比,农村成教学员存在着较为突出的经济压力、文化水平低、交通不便等学习困难,但他们却以其在生活中所磨炼出的顽强、坚忍和吃苦耐劳等意志品质,很好地完成了学习任务。 相似文献
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周向阳 《新疆职业大学学报》2000,8(3):8-11
精神文明建设做为高校成人教育的重要内容,必须以邓小平精神文明建设思想教育引导广大成教学员,有效强化其文明意识,高尚行为,提高他们整体素质的文明程度.这对巩固学员学习专业技能、爱岗敬业,以良好的文明言行展示给社会具有重要的指导意义. 相似文献
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成教学生均带着各自特定的期望来到学校学习,主动与被动地接受各种信息资源服务,并且希望从信息资源中借鉴他人的经验和研究成果,实现自身对知识的再创造,并作用于生产实践、社会劳动和科学研究当中,以实现自己的职业价值.文章以南昌工程学院为例,在实证调查的基础上,对成教学生信息行为的影响因素进行了剖析,并提出了有效激发成教学生信息行为的对策. 相似文献
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职成教要摆脱传统的教学模式，有效地培养学员创造性思维，发展其创造性能力。这就要求我们应激发学员的创造热情，向学员提供充分的学习化实用技术活动的机会．让他们体验学习化实用技术知识的乐趣。 相似文献
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目前中我国的成人高等教育普遍存在重文凭、轻素质的现象,即注重传统的应付考试式的知识的传授,忽视了学员知识和技能的更新和完善,也忽视了学员政治思想、气质修养、心理品质和职业道德水平的培养和塑造,换句话说,就是忽视了学员综合素质的培养.师范院校的成人高等教育尤其需要加强高素质人才的培养,应从提高教师素质、改革课程体系、严格教学常规等方面积极提高成教学院的综合素质. 相似文献
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一、成人学员学习的基本特点 1.有较明确的目的性。成人学员是社会的劳动成员,他们的自尊心、自信心和事业心都很强,他们认识到学习科学文化的需要,实质上是社会和自我发展的需要。因此,他们根据自己职业岗位和工作需要,确定自己的学习目标,他们为了提高自己的素质,需要补充新知识,渴望能通过再学习,使自己在专业知识方面有较大的提高。 2.有较强的自觉性。成人学员为了适应社会进步和自我完善的需要,表现出对学习的极大热情和较强的自觉性。特别是在竞争激烈的当今社会变革 相似文献
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第一,成人化原则。成教学员主要是在职的成人,他们不仅是受教育者,而且已经是社会生产力的因素,已经是社会主义事业的建设者,直接承担着社会生产生活的职责。成教学员一般均具备一定的学习能力,而且成人所具备的综合分析能力、逻辑思维能力以及丰富的实践经验,又使学习能力保持相对稳定。这种相对稳定的学习能力既有积极的一面也有消极的影响。另外,从学习动机来看,成教学员的学习动机是复杂的：他们有的是为了获得文凭,或出于求职、提拔、评职称等直接的功利原因;有的在于所从事活动的意义;也有的则出于认知兴趣,为了增长自己… 相似文献
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成人教育着重培养应用型复合人才，其学员不仅具备过硬的业务素质、扎实理论基础，还应不断提高思想素质。由于成教学员在化素质，知识水平、社会地位等各方面存在较大差异，所以开展思想政治工作存在很大困难。本从建立健合党团组织制度，加强“典型”教育，合理安排教学内容，开展丰富多彩活动等方面探讨如何开展成教学员思想政治工作。 相似文献
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成教大学生学习心理的调查与分析 总被引：6，自引：0，他引：6
成教大学生是具有一定职业经历和经验、社会化程度更高的一群大学生,研究他们的学习心理,对有的放矢地搞好成人教育教学改革,加强学习管理,促进个体学习水平的提高无疑具有积极的作用。 为研究成教大学生的学习心理特点及其影响因素,我们编制了《成教大学生学习心理调查问卷》,在河南师范大学、郑州大学、河南大学随机抽取成人函授学员和成人脱产生各 ７５０人进行了问卷调查,收口问卷１３８７份,回收率为９２．４％。 一、成教大学生的学习心理优势 １．有自己的理想和抱负 ９８％的成教生是不满足于现状的有志者,他们把参加成人… 相似文献
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在知识经济的发展、因特网的普及、我国科技创新工程实施的新环境下,对成教学员进行继续信息教育具有可行性和必要性。在教学实践中,应针对他们的特定需求,培养提高他们在新环境下的信息意识和利用现代信息技术获取网上科技信息的技能。 相似文献
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浅谈成人教育考试制度改革 总被引：2，自引：1，他引：1
目前,考试形式单一是成人高校中普遍存在的问题,丰富考试形式和方法,是体现新的考试观念、转变教育思想的根本保证。要根据成教学员综合素质内容的要求,全方位多角度地设计多种多样的考试方式。成教学员有其学习、生活、工作的特殊性,其考试形式就更应适应工作与现实的需要。 相似文献
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成教学员的信息素质教育刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
赵志天 《河北大学成人教育学院学报》2009,11(2):122-123
高校图书馆是进行信息素质教育的基地,应该承担起成人教育信息素质教育的重任。本文论述了成人高等教育进行信息素质的必要性,提出了图书馆对成教学员实施信息素质教育存在的问题,阐明了相应的对策。 相似文献
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银德辉 《湖南科技学院学报》2008,29(4):176-178
新形势下我国高等成人教育出现了成教学员学习目的不明,学习态度差,成人教育质量下降等一些新问题.从成教学员学习心理角度来探讨成人教育内容、教育方法、教育手段和教育管理等方面的改革,将对我国成人教育管理具有一定的现实意义. 相似文献
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高校图书馆如何发挥服务成教的职能 总被引：2，自引：0，他引：2
一、普通高校中的成教学员需要图书馆服务 毋庸置疑，目前绝大多数的高校图书馆在为教学和科研服务中往往重视对普通高等教育的服务而忽视对成人高等教育的服务。目前，几乎所有的高等院校都设有成教学院和高职校，以全日、夜大、函授等多种多样的形式培养为数众多的成教、高职学员，但这些隶属于普通高校的院校中大多数都没有专门面向成教、高职学员的图书馆，而普通高校的图书馆也往往只对统招的全日制大学生服务。那么，是不是成教学员不需要图书馆服务呢？恰恰相反，由于成教学员学习形式的多样性及其自身特点，他们中的多数学生都是以… 相似文献
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启发式教学教育界倡导已久,并且取得了很多成绩.本人在几年的教学过程中,对此也进行了专门探讨,收效甚佳.利用启发式教学方法,不仅能充分调动学员学习的主动性和积极性,而且能培养他们自己分析问题、探索解决问题的能力.一、启发式教学的必要性我国传统的教学观念认为:“师者,所以传道、授业、解惑也”,将教学活动主要看成是教员传授知识的过程,而忽视学员在其中的作用.教员习惯于以传授知识为目的,较少考虑对学员能力的培养,这样就很容易形成注入式的教学方法——照本宣科,不论学员能否接受,只是强硬地将书本知识原封不动地塞给他们.学员成了单纯接受知识的对象除了被动地积累知识之外,没有一 相似文献