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如何评判文章的学术价值 总被引：2，自引：0，他引：2
作为一名学报编辑,每天都要接触不少稿件,如何来评判文章的学术价值,这是学报编辑必须具备的一项基本功,也是提高学报编辑质量的先决条件。在审稿中,对同一篇文章,不同编辑会拿出不同的甚至截然相反的意见。原因在哪里?恐怕与所持的评价原则、衡量标准不一大有关系。当然,对文章学术价值的评价,并没有一个固定的放之各类文章而皆准的统一标准。文章的内容不同,专业不一,体裁各异,具体评价起来很难用一把尺子来衡量,必须从不同的专业特点和学术现状出发,实事求是地进行审读和评断。但是不管何种专业的文章,也不管是历史的还是现实问题的研究,在总的评价方向上,还是应该有一个大致相同的评价原则的。下面就此略陈管见,供编辑同仁参考与辨正。 马克思主义者历来坚持,实践是检验真理的唯一标准。而社会实践的目的和作用是促进和发展社会生产力。所以,评价文章学术价值的根本标准也应该和评价其他社会现象一样,即以对社会生产力的发展所起的作用来决定,这就是生产力标准。凡对社会生产力发展作用较大的文章其学术价值就高,反之,对社会生产力发展作用不大的文章,其学术价值就较 相似文献
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论学报编辑的学术意识武震培养、提高和强化学报编辑的学术意识，是提高学报质量的重要环节。学报编辑的学术意识，应包括以下几方面。一、学术求新意识作为学术研究成果鉴别者的学报编辑，应具有学术求新意识。学报编辑要有较强的学术敏感性，有伯乐的“慧眼”，善于从浩... 相似文献
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文章论述学报编辑应该成为“学术活动家”。作者首先阐述了“学术活动家”的内涵和应该具备的素质;接着从学报编辑是公共学术空间的具体管理者,学报对学术研究具有引领作用,说明学报编辑成为“学术活动家”的必要性。最后对学报编辑队伍的建设提出两点建议:一是努力拓宽学报编辑的学术视野,二是建立“学术活动家”培养机制。 相似文献
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科学论文在正式发表之前请有关专家审稿裁定,并对其学术水平做适当的、确切的、全面的评价,是编辑的必备程序之一,也是把好稿件质量关、提高学报质量的关键。审稿的目的在于正确评价论文的理论价值与实用价值,及时刊用有一定学术水平的稿件,避免劣质的、毫无学术价值的文章见报。为了使具有真知灼见的优秀论文不无发表之地,也避免劣质论文浪费纸张、误人子弟,我校学报对文稿采用四级审定制,即编辑粗审、专家评审、编辑部初步定稿、编委会定稿。本文拟就医学论文的审定工作及如何提高学报质量等方面进行一些探讨。 1.编辑粗审。不同的作者对不同期刊的稿约不尽了 相似文献
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高校学报提高学术质量的对策《黑龙江矿业学院学报》编辑部晁晓筠高校自然科学学报在我国科技期刊中所占比例约为１／３。如何提高高校学报的学术质量，是大家所关注的问题。我们采取的措施是：（一）加强选题力度，扩充稿源高水平的论文来自优质选题。编辑要扩大收集科研... 相似文献
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论"编辑学者化"的生成机理与理解误区 总被引：1，自引：0，他引：1
“编辑学者化”反映了高校学报编辑的“无主体”状态 ,它是高校学报编辑求得社会公正的一种集体有意识的诉求。解决这一问题的路径一在于编辑自身的学术路向 ,即走向“学者型编辑” ,使编辑的职业与专业学术互动 ;二在于理顺学报体制 ,落实学报编辑的学术身份 ,使编辑的学术使命充分实现 相似文献
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高校学报档案是学报发展和高校学术水平的真实记录，是一所高校不同时期学术水平的反映和凭证，是高校教学和学术研究的重要载体，具有信息资源价值含量大，内容新，传递快等特点。完备，清晰的档案材料是学报编辑工作规范管理的重要手段，良好的档案管理可以为以后的工作和查询，检索带来便利。[第一段] 相似文献
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对读、写、编相结合的思考卢传裔高校学报是学术理论刊物，而学术理论刊物的研究领域是极其广阔的。要想成为一名优秀的学报编辑，不仅要有较高的思想道德修养，而且要有较高的知识业务修养，否则是难以适应学报编辑工作的。不少人把编辑称作“杂家”、“通才”，要求编辑... 相似文献
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高校学报学术空间是高校学报赖以生存的基础,从结构上可以分为内部空间与外部空间。目前高校学报学术空间存在较多问题,主要有高校学报的地位日益边缘化、学术研究日益功利化、高校学报编辑职业发展困难等等。要实现高校学报学术空间的健康化、有序化,可以从以下几方面努力:一是建立一种尊重学术的整体社会氛围,尽量减少功利因素对高校学报学术空间建设的影响;二是要建立实事求是、科学公正的学术评价体制;三是学报编辑要力争学者化,同时,主办单位也要为学报编辑的发展提供更多保障和支持。 相似文献
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答 这是《编辑学报》编辑部有意所为.我们当编辑的都知道,文章作者署名是一件很严肃的事,它是文责自负和对文章拥有著作权的标志.我们平时对学术界的种种学术不端表现包括署名的不正之风也常耿耿于怀、深恶痛绝.在编辑实践中,我们也发现《编辑学报》的少数作者在发回给编辑部的校样上添加了新的作者署名,有的还一加两三个,有的补加了通信作者. 相似文献
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利用"学术讲座"提高高校学报质量的实践 总被引：6，自引：0，他引：6
参听"学术讲座"可作为提高编辑综合素质的现实途径;"学术讲座"可为学报的组稿、约稿工作提供重要渠道;"学术讲座"是学报编辑接触创新学术观点的理想场所;通过与"学术讲座"专家的交流可拓宽学报的办刊思路.利用"学术讲座"提高学报质量时编辑应该注意以下3个问题:一是要为参听报告做好必要的准备,二是要严肃认真地对待专家稿件,三是要掌握与专家交往、交流的艺术. 相似文献
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文章从编辑素养的内涵入手,提炼出高校学报社科版编辑应该具备的专业素养.在系统梳理高校社科版所处的错综复杂的生态环境与高校社科版编辑所面对的各种挑战的基础上,文章提出了培养与提升社科版编辑素养的有效途径,对高校建设好学报社科版的编辑队伍,提高社科版学报的办刊质量,促进学术发展等具有一定的参考价值与借鉴意义. 相似文献
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高校学报编辑工作具有很强的规范性要求，而学报的学术质量又与编辑工作的创新性密切相关。编辑应在遵守各种规范要求的前提下充分发挥自身的聪明才智，努力增强创新意识和创新能力，不断提高自身的科学文化素质．才能真正起到稿件美容师和治疗师的作用，以确保学报的学术质量。 相似文献