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今年是《教学与研究》创刊60周年.伴随着共和国的风风雨雨,坚守着为高校马克思主义理论教学与研究服务这一办刊宗旨,《教学与研究》已走过整整一个甲子.
我于1982年毕业留校,有幸被分配到《教学与研究》编辑部工作,直至2009年退休,在这里工作了27年.《教学与研究》给予我太多太多,可以说这里是我的一所学校,在这里我跟各位老师学做编辑,更学做人.
《教学与研究》是一个神奇的地方.她有一种神奇的魔力,让工作在这里的人都感觉到这个集体充满正气和温暖,工作起来快乐、舒心;让曾在这里工作过的同志对这个集体永远怀有留恋之情;让那么多的优秀学者愿意把自己最有质量的学术成果交由这里发表.究其原因,不得不说《教学与研究》无论怎样发展变化,一直有一种传统和精神维系,虽然没有人对其作出过准确的概括,但大家又都承认她的存在. 相似文献
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我与《教学与研究》之间,没有像其他朋友那样有那么多的故事,且有些故事还富有戏剧性并非常感人(如韩立新教授《我与〈教学与研究〉的二三事》中的故事).但是,我与《教学与研究》的交往虽然比较平淡,却总想要表达点什么,哪怕是只有一点一滴!而相对准确地说,是三滴:缘分、友谊、敬慕.
一
第一滴:缘分.
我与《教学与研究》相识于何时,因时间太久而记不清楚了.而结缘是在2004年,虽近10年,但不算早. 相似文献
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我肯定不是给《教学与研究》投稿最多的作者,但绝对是与《教学与研究》联系最密切的作者之一.我与《教学与研究》有着割不断的不解情缘.
1987年中国人民大学哲学系本科毕业以后,我留在了哲学系资料室工作.当时除了日常的管理工作以外,还做一些有关马克思主义哲学的热点追踪工作,譬如做一些资料卡片、写一些内部的研究综述等. 相似文献
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教育部主管、中国人民大学主办的综合性学术期刊,《教学与研究》杂志即将迎来60周年华诞.60年来,《教学与研究》杂志始终坚持为高校马克思主义理论教学与研究服务的宗旨,既是高校广大马克思主义理论课教师的良师益友,也是助推我国经济学教师和经济理论工作者研究中国经济重大问题的一个高端学术平台. 相似文献
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我是 1 95 3年 2月参加工作的 ,很巧 ,《教学与研究》也是这一年创刊的。一晃儿 ,整整 5 0年过去了。记得在当时的北京师范大学马列主义教研室中 ,《教学与研究》是教师进行教学必备的参考读物 ,对提高教学质量有很好的辅助作用。那个时候 ,我一直订《教学与研究》 ,《教学与研究》上面的文章对我增长知识很有用。可惜 ,经过“文化大革命”都丢失了。由于“文化大革命”前我写文章较少 ,所以也没有与《教学与研究》编辑部打过交道。上个世纪 80年代 ,我和《教学与研究》编辑部打交道比较多。一方面 ,我在《教学与研究》上发了几篇文章 ,和当… 相似文献
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我与《教学与研究》之间的渊源虽还算不上久远,亦不敢自言深厚,但却颇为特别.同样作为学术刊物的编者,我以同行的身份特别关注着这份学术界重量级刊物的发展和最新动态.作为国际战略问题的研究者,我既是《教学与研究》忠实的读者,同时还有幸成为其作者队伍一员.由于同时扮演了编者、作者和读者三重角色,因此我在看待《教学与研究》这些年的变化和发展时可能具有多重视角.特别是,我本人负责的刊物近年来在选题方向和读者及作者定位方面曾经进行过较大的调整,对于国际问题方向的把握和判断与《教学与研究》在许多地方有着非常相似的理解.所以,时逢《教学与研究》创刊60周年,我很荣幸应邀写一些自己真实的感触和想法. 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1986,(10)
掌握逆反心理规律提高语文教学质量 钟雨寿山《中学语文教学参考》1986.了语文教学改革与教育思想现代化 力丰咤中学语文教学参考》1986.8板书原则与心理学 钟为永《中学语文教学参考》19阳.8试谈课型式单元教学的设计和训练 周万正《中学语文教学参考》1986.8教学过程优化问题的探讨 温寒江《教育研究》1986.了非智力心理因素的研究对教学论的影响 丛立新嵘教育研究》1986.8谈谈培养学生的创造性素质 李真微《中学语文》1986.7注重培养学生质疑问难 刘晓锋《中学语文》1986.了单元比较法教学管见 赵志恒《中学语文》1986.了对“少、精、活… 相似文献
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《中学数学教学》已经走过了20年由创业、探索到成熟、成功的奋斗之路.她是我们教研的向导.教改的参谋,进修的良师,教学的助手.我与《中学数学教学》是80年代初在学校资料室相识的.那时资料匿乏,眼界狭窄,我还只知订阅北京、上海等地出版的《数学通报》、《数学教学》等.一次在资料室备课.被《中学数学教学》中的“错在哪里”栏目所吸引.于是每期必读.并顺便摘抄其它篇章,还带回家中与爱人共学.深感该刊与教学贴近.她既具有理论指导意义,又提供实践的范例,还注重教法研究和对学生兴趣的培养.于是从1983年开始订阅.从此该刊就成为我们全家的朋友,她伴着我们夫妇走出一条教研教改的成功之路. 相似文献
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《南京师范大学文学院学报》2007,(3)
张采民教授长期从事中国古代文学的教学与研究,在庄学研究、汉魏文学研究、唐诗研究等方面颇多建树,先后出版了《建安七子诗笺注》(与郁贤皓合作,巴蜀书社1990年)、《新编先秦诗歌三百首》(江苏古籍出版社1995年)、《融合与超越-隋唐之交诗歌之演进》(江苏文艺出版社1997年)、《忘筌·梦蝶-庄学综论》(内蒙古人民出版社2004年)、《《庄子》注评》(与张石川合作,凤凰出版社2007年)、《心远集-中古文学考论》(中华书局2007年)等著作.其中《忘筌·梦蝶-庄学综论》为代表作之一. 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2017,(1)
<正>何伟,2003年毕业于扬州大学文学院,现任教于江苏扬州市弘扬中学。喜欢古典文学,尤其是《史记》,擅长文本解读。工作13年来,热衷教学研究。2006年以来,先后在《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文学习》《中学语文》《语文教学研究》《新语文学习》《教育研究与评论》《语文月刊》《新高考》《新作文》等二十余家省级、国家级期刊发表教育教学论文近190篇,其中有30篇发表于中文核心期刊;在《语文报》 相似文献
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叶小兵 《历史教学(高校版)》2021,(1):27-29
《历史教学》杂志是中华人民共和国成立后第一个创刊的历史学研究方面的刊物,也是第一个历史教育教学研究的刊物,如今已经走过了70年的历程.70年来,《历史教学》一直是以刊载历史教育研究和历史教学实践探索的文章为己任,为历史教育的研究开辟出一个高地,为历史教学的改革前行拓展了一个阵地,为历史教师的成长与发展提供了一个园地.尤... 相似文献
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《南京师范大学文学院学报》2007,(3)
张采民:《忘筌.梦蝶-庄学综论》张采民教授长期从事中国古代文学的教学与研究,在庄学研究、汉魏文学研究、唐诗研究等方面颇多建树,先后出版了《建安七子诗笺注》(与郁贤皓合作,巴蜀书社1990年)、《新编先秦诗歌三百首》(江苏古籍出版社1995年)、《融合与超越-隋唐之交诗歌之演 相似文献
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《河南广播电视大学学报》2015,(1):113
《河南广播电视大学学报》2015年主要栏目有:《社区教育研究》、《远程教育与开放大学建设研究》、《哲学与社会科学研究》、《经济与法律研究》、《文学与历史研究》、《语言与文字研究》、《思想政治教育研究》、《教育教学研究》、《数理与工程技术研究》等。其中《社区教育研究》与《远程教育与开放大学建设研究》是本刊特色栏目,该栏目来稿编辑部将优先审稿和刊发一、来稿要求1.来稿应具有创新I‘生、学术性,论点明确,论据可靠,图表规范,数据准确,文字表述精练。文稿每 相似文献