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相似文献
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1.
一、中考试题分析1.圆、尺规作图、视图与投影这三部分考查的知识点主要有:圆的概念及性质,弧、弦、圆心角、圆周角的关系,点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系,计算弧长及扇形面积,切线的概念、性质及判定;用尺规进行基本作图,利用基本作图作三角形和圆;正确认识直棱柱、圆柱、圆锥、球等基本几何体,根据基本几何体判断和绘制主视图、左视图、俯视图,根据三视图描述几何体,计算圆锥的侧面积和全面积,几何体、三视图、展开图之间的关系,视点、视角、盲区的含义,中心投影和平行投影. 2.圆是中考考查的重点内容之一,尺规作图多在解答题的前几题中出现,视图与投影的内容是新课标新增内容,在新中考中的分值不大,以选择题为主.圆、尺规作图、视图与投影平均约占试卷分值的10%.  相似文献   

2.
丁洁 《初中生》2016,(6):16-18
投影和视图是空间与图形的重要内容,也是中考新题型的好素材.投影与视图的新题型主要有:一、开放发散型例1(2014年汕尾卷)写出一个在三视图中俯视图与主视图完全相同的几何体.解析:球的俯视图与主视图都为圆,正方体的俯视图与主视图都为正方形,答案可以从球或正方体中任意选一个.温馨小提示:熟悉三视图的概念和常见几何体的三视图是解题的前提.  相似文献   

3.
一、中考导航复习重点及策略:圆的有关概念、性质、直线与圆的位置关系、圆与圆的关系及弧长、扇形、圆锥面积的计算、正多边形的有关计算等.重难点:一要注意圆的基本概念、基本性质的理解及应用,特别是垂径定理、圆周角定理及其推论的应用:二要注意直线与圆的位置关系,特别是切线的判定和性质.本练习基本概念的考查以填空、选择为主,一些证明和计算则往往以解答题的形式考查.解答与圆有关的题目时,要在理解概念的基础上,熟悉一些基本的方法,与思路,如考查垂径定理时往往借助于弦心距把所要解决的问题转化到直角三角形中来解决,圆锥面积的计算要通过展开图把  相似文献   

4.
视图与投影     
【考点透析】考点一:几何体与视图1.圆柱、圆锥、球的三种视图圆柱的主视图是矩形,左视图是矩形,俯视图是圆;圆锥的主视图是等腰三角形,左视图是等腰三角形,俯视图是带有圆心的圆;球的主视图、左视图、俯视图都是圆.学法指导:(1)三视图的位置要准确,左视图在主视图右边,俯视图在主视图下边(.2)画三视图要注意“:长对正,高平齐,宽相等”,即主视图与俯视图中的长(水平的)相等,并上下对正;主视图与左视图中的高(垂直的)相等,并左右对齐;左视图中的宽(水平的)与俯视图中的宽(垂直的)相等.例1某物体的三视图是如下图所示的3个图形,那么该物体的形…  相似文献   

5.
三视图是高中数学新增内容,也是近几年高考的一个热点,由于其特殊性,高考中一般不会直接考查如何作三视图,而是通过其他的途径达到考查学生空间想象力的目的,笔者对近几年试题中常见的三视图题型进行整理,仅供参考.1已知几何体考查三视图的形状图1图2例1将正三棱柱截去三个角(如图1所示A、B、C分别是△GHI三边的中点)得到几何体如图2,则该几何体按图2所示方向的侧视图(或称左视图)为()CA..DB..分析该题是由已知直观图直接画三视图,原三棱柱的侧视图是一个矩形,点A在侧视图上的对应点在矩形的顶点上,在此基础上再去画截去后的侧视图就显得很容易了.答案为:A.2已知三视图求几何体的面积与体积相关问题图3例2如图3,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正三角形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积为()A.4πB.42πC.22πD.21π分析由三视图知该几何体是底面半径为12,母线长为1的圆锥,侧面积为:21π.图4例3已知一个正三棱锥P-ABC的主视图如图4所示,AC=BC=32,PC=6,则此正三棱锥的全面积为.分析本题是已知主视图求几何体的全面积,由题意知该三棱锥的高为6,底面正三角形的边长为3,从而...  相似文献   

6.
对投影与视图知识的考查是各地中考命题的热点之一,且多以选择、填空题的形式出现.主要考查常见立体图形的三视图,由视图确定立方体的个数及运用视图与投影知识解释生活中的实际问题等.为了帮助同学们更好地掌握这些知识,现将几大考点知识归类例析如下.考点一由几何体确定三视图例1如图1,下列四个几何体中,它们  相似文献   

7.
《投影与视图》这一章含两部分知识、技能:一是关于投影的概念和基础知识;二是关于三视图的概念及简单几何体的三视图画法.这是《数学课程标准(实验稿)》规定的崭新的学习内容.  相似文献   

8.
本章通过实物抽象出几何体,并学习了简单几何体的三视图;由生活中常见的影子现象研究了平行投影与中心投影、视线、盲区等概念.一、知识结构归纳二、知识要点归纳1·了解三视图的形成过程从一个物体的正面、侧面、上面三个方向向物体进行正投影,就得到物体的三视图,这种三视图能够完全确定物体的形状和大小———可以反映物体的全貌.2·关注三视图的内在联系主视图与俯视图:长对正;主视图与左视图:高平齐;俯视图与左视图:宽相等.这三者之间的内在联系是看图与画图的基本规律.如图1:图1注画三视图时,俯视图在主视图的下方,左视图在主视图的右…  相似文献   

9.
汪国刚 《初中生》2018,(6):28-29
投影与视图是中考命题热点之一.题目多以选择题、填空题的形式出现.题目不难,但失分率较高.现对各种错误进行例析,便于同学们学习时参考. 一、对常见几何体的三视图的辨识出错 例1 如图1所示的圆锥的主视图是()  相似文献   

10.
视图与投影     
《中学理科》2004,(11):89-91,104
本讲的内容要求能判断简单物体的三种视图(主视图、左视图和俯视图),会根据三种视图描述基本几何体或实物原型,懂得简单物体与其三种视图之间的相互转化,并且了解中心投影与平行投影,懂得物体与其投影之间的相互转化,所以必须熟练掌握圆柱、圆锥、球及直三棱柱、直四棱柱的画法,掌握投影的有关概念.  相似文献   

11.
尺规作图是几何与数学语言的统一,以尺规作图为基础生成了分析计算、证明推理、方案设计三大类型题.问题的核心是基本作图方法,理解做法依据,掌握几何性质.发散思维是解题的关键.本文结合实例探究尺规作图问题类型.  相似文献   

12.
基础练习     
《数学教学通讯》2011,(10):28-30,57,58
1,立足于圆的对称性和旋转不变性,正确运用与圆有关的概念、性质、位置关系(尤其是切线的性质与判定)进行相关问题(弦、正多边形、弧、扇形、圆锥等)的计算、作图、证明与探究.2.准确把握有关图形变换(轴对称、平移、旋转、位似)的概念、性质,并解决与之相关计算、作图、探究及简单图案的设计问题.  相似文献   

13.
基础练习     
《数学教学通讯》2012,(34):36-38,60
1.立足于圆的对称性和旋转不变性,正确运用与圆有关的概念、性质、位置关系(尤其是切线的性质与判定)进行相关问题(弦、正多边形、弧、扇形、圆锥等)的计算、作图、证明与探究.2.准确把握有关图形变换(轴对称、平移、旋转、位似)的概念、性质,并解决与之相关计算、作图、探究及简单图案的设计问题.  相似文献   

14.
综观近年来的中考试题,圆这部分内容的考查一般占总分的10%左右,题型基本分为填空题、选择题、计算题、简单证明题、作图题和综合题,在2008年的中考中,绝大部分考题以基础题或中档题的形式出现,主要考查了圆的半径、弧、弦、圆周角、圆心角等元素之间的关系;点和圆、直线和圆以及圆和圆的位置关系;弧长、扇形的面积、圆锥的侧面积和全面积等的计算;圆柱、圆锥的展开图以及三角函数与圆相结合的计算等知识点,圆的有关知识是考查同学们的应用意识和解决实际问题能力的一个很好的载体。  相似文献   

15.
一、中考试题统计 二、中考试题分析 1.圆中考题的主要题型有:选择题、填空题、证明题、解答题. 2.圆内容考查的知识点主要有:圆及有关概念,圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系,圆的性质,圆周角的性质,圆内接四边形的性质,直线和圆的位置关系,切线的判定和性质,三角形的内心和外心,切线长定理,弦切角定理,切割线定理,圆和圆的位置关系,弧长、扇形面积的计算,正多边形的有关计算,圆柱、圆锥侧面积和全面积的计算.  相似文献   

16.
一、知识要点三.尺规作图和基本作图在几何里,把限定用直尺和圆规来画图,称之为尺视作图.最基本最常用的尺视作图,称之为基本作图.2.常用的基本作图(1)作一条线段等于已知线段;(2)作一个角等于已知角;(3)平分已知角;(4)过一点作已知直线的垂线;(5)作已知线段的垂直平分线.同时还应掌握下列的基本作图法:()第四比例项;(2)比例中项;(3)黄金分割;(4)轴对称和中心对称;(5)平分已知弧;(6)作已知三角形的内切圆和外接圆;(7)把圆三、四、五、六、八等分;(8)作圆内接、圆外切正多边形;(9)作圆的切…  相似文献   

17.
《数学课程标准》及《数学教学大纲》都对拼图与尺规作图的知识作了具体要求.同学们要熟练掌握图形镶嵌和基本尺规作图的方法.本文以2005年中考题为例来探讨图形操作与图形性质的关系.  相似文献   

18.
两线交点和圆线交点的无尺作法   总被引:1,自引:0,他引:1  
通常几何作图使用的基本工具为直尺和圆规,这种作图称为尺规作图.利用尺规可以完成下列操作:过两点作一直线;已知圆心和半径作一圆;作直线与直线、直线与圆、圆与圆的交点(若交点存在).  相似文献   

19.
空间与图形是初中数学的三大板块内容之一,它主要包括对点、线、面、角、相交线与平行线、三角形、四边形、圆、尺规作图、视图与投影等的认识,包括图形的轴对  相似文献   

20.
三视图是数学新教材新增内容,是立体图形的平面化表示.教科书仅仅给出了投影和三视图的定义,举的例子也是很简单的几何体:长方体、圆柱、圆锥、圆台以及它们的简单组合体等.从学生的学习情况看,给定几何体画三视图问题不大,但是给出三视图要求还原几何体后进行面积和体积计算时,学生容易出错.纵观历年高考题,对三视图的考察恰恰侧重于后一种情形.下面举一个很典型的例子,希望对大家有所帮助.  相似文献   

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