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1.
<正>辨析病句是常考的一种题型,而且有一定难度,"病因"一般不会被轻易看出来。这就需要我们在平时的学习中除了掌握必要的语法知识、逻辑知识外.还要仔细揣摩、细心总结一些病句的特殊标志.就能帮助我们快速且准确地辨析句子出了什么毛病。下面是我在学习中总结的一些病句的特殊标志。1.句中有并列词或并列短语时。要检查这几个概念是否互相包容或各项能否与前后相关成分搭配。  相似文献   

2.
辨析病句是常考的一种题型,而且有一定难度,"病因"一般不会被轻易看出来。这就需要我们在平时的学习中除了掌握必要的语法知识、逻辑知识外.还要仔细揣摩、细心总结一些病句的特殊标志.就能帮助我们快速且准确地辨析句子出了什么毛病。下面是我在学习中总结的一些病句的特殊标志。1.句中有并列词或并列短语时。要检查这几个概念是否互相包容或各项能否与前后相关成分搭配。  相似文献   

3.
纵观近几年的高考病句辨析题,各类病句还是有一些显著的标志,亦有一定的规律,只要我们练就一双慧眼就能找到辨析病句的捷径。一、辨析病句八大标志1.看介词的使用例如:"观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些‘村官’的法律水平有了很大的提高。"例句里由于介词"对"的存在,主语被掩盖住了,造成句子无主语。2.看数量词的使用例如:"想起过去500多个岁月,我不禁流  相似文献   

4.
冯璐 《语文天地》2011,(3):62-64
病句题历来是高考的宠儿,而高三教师也把它作为专项复习的重点之一。如果分析近年来的高考病句题,我们就会发现年年都考病句,翻来覆去就是语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑这六种类型,为什么考生常出错呢?就是由于每种类型里又蕴涵着千变万化,使考生陷入了一个个陷阱中。其实有些病句具有某些特殊的标志,如关联词、数词、两面词、否定词、并列结构等,只要掌握了这些标志,做对病句题也是易如反掌的。下面就以2008年至2010年高考题为例,谈谈怎样快速地辨析病句,希望能有助考生提高辨析病句的准确率。  相似文献   

5.
高考语文病句题是有规律可循的,有些病句有特殊的标志,掌握这些标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。  相似文献   

6.
辨析修改病句可从寻找句中两面词、否定词、关联词语、并列短语等标志词语入手,不同标志词语对应不同的病句类型,如果句中出现并列短语则要注意如下几种语病:  相似文献   

7.
病句的考查对学生的综合能力要求较强,试题往往涉及众多方面:语法、修辞、逻辑、事理等,因此很多考生对这类题型感到棘手。其实,病句的修改有其自身的规律。特别是有些病句具有特殊的标志,掌握了这些特殊的标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。下面我们通过对这些特殊标志的分析,探讨一下病句修改的一般规律。  相似文献   

8.
搭配不当是高考病句考查的重点之一,而并列短语往往是造成搭配不当的主要“病灶”。利用并列短语这个标志词可以帮助我们迅速辨析搭配不当。归纳起来,因使用并列短语而造成搭配不当的病句主要有以下几种类型。  相似文献   

9.
"辨析并修改病句"是高考对语言文字运用的基本考点之一,能力层级为E。高考在这一考点上,题型一般有两种:一是辨析语病,一般以选择题形式出现,多出现在基础知识题中;二是修改病句,一般以客观题形式出现,多出现在语言表达运用题中。辨析病句是对病句识别能力的考查,修改病句则以辨析为基础。修改病句时,我们首先要认真地一字不漏地把原句读几遍,看清上下文的关系,弄清句子的内容,看看是否顺口:接着根据病句类型的特点,找出病因,然后有针对性地加以改正。修改病句要遵循两个基本原则:一是不伤原意,保留  相似文献   

10.
辨析和修改病句,首先要了解病句的类型以及每种病句包含的考点。根据考试说明的规定,应当掌握以下六种病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。下面我们对这六种病句类型的辨析和修改分别作一些分析和说明。  相似文献   

11.
史艳丽 《考试周刊》2009,(10):35-36
正确解答辨析病句题,除了掌握《考试大纲》规定的六种常见语病类型外,还要学会依据一些形式上的“标志”去辨析病句,以加快解题的速度,提高解题的准确率。比如看句子主干、看并列短语、看关联词语、看数量短语、看否定词、看两面词、看介词等。  相似文献   

12.
江红波 《新高考》2008,(10):22-23
【考纲说明】《2008年高考语文考试大纲》对病句考点明确提出":辨析并修改病句。"这一要求包括两个相联系的方面:一是辨析病句,即对句子的正误作出分析和识别;二  相似文献   

13.
病句辨析是语文高考的一个重要考点,考试范围涵盖了搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六种类型。由于涉及范围太广,而考试时间有限,学生常常忙中出错。故此,复习备考,除了要了解这六种类型的语病外,还要掌握病句快诊窍门。  相似文献   

14.
<正>辨析病句是高考考查热点,从近几年考查形式和趋势上看,题型较为固定,辨析病句多采用客观题形式考查。要检查病句,语法规则当然是标准,但从高考题的角度看,有些病句具有特殊的标志,应当引起重视,只要善于抓住句中标志性词语,就能帮助我们快速巧妙地辨析句子出了什么毛病。下面从近年常考的九种病句类型中寻找标志,总结出规律,以求在今年高考复习中对大家能有所帮助。  相似文献   

15.
高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种,即:搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题,其所选的病句错误类型都是十分"典范"的,虽然通过各种措施增加迷惑性,但总体来说,其"病征"是十分突出的,而且也有一些规律可寻,如果抓住这些"病征"顺藤摸瓜,加以甄别,就更容易判断出该句是不是有病,是何种语病。这些"病征"归纳起来有十个方面,也就是十个抓手。一.抓并列关系的短语(标志词为"和"、"或"、"以及"、顿号等等)  相似文献   

16.
鲍亚明 《高中生》2013,(12):6-7
有经验的人可以看云识天气。考生如果掌握了辨析病句的技巧,就可以迅速、准确地判断语病类型。 1.出现了并列的短语。可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明 例1有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件.及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”)  相似文献   

17.
辨析病句通常我们采用语感审读法、结构分析法、逻辑分析法以及造句类比法等方法。对于一些特殊的句子,我们则可以明察它的标志,迅速答题。下面以近几年高考中出现的标志性病句为例,总结归纳这些"标志病句"的特点。一、联合短语看到"和""与""及"或用顿号分开的联合短语,易出现语序不当、不合逻辑、搭配不当、表意不明等语病。例1:我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。(2012年四川卷NO.4 A)  相似文献   

18.
辨析病句题型是近几年高考必考题型之一,也是考查学生驾驭语言能力的基本题型。如何快速、准确地解题,提高解题的准确率,成为困扰许多考生的一大难题。考生除了掌握考试大纲规定的六种常见语病辨析方法外,我们认为还要学会依据一些特殊形式上的“标志”去辨析病句,主要有以下几种方法:  相似文献   

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辨析病句题型是近几年高考必考题型之一,也是考查学生驾驭语言能力的基本题型。如何快速、准确地解题,提高解题的准确率,成为困扰许多考生的一大难题。考生除了掌握考试大纲规定的六种常见语病辨析方法外,我们认为还要学会依据一些特殊形式上的“标志”去辨析病句,主要有以下几种方法:  相似文献   

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病句考查,考生除了了解六大病句类型(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余.结构混乱,表意不明,不合逻辑)的特点及规律,如果能抓住病句的一些“标志”.及时给病句归类,辨析,解题效率会更高。  相似文献   

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