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和谐教育呼唤 和谐的师生关系 总被引：2，自引：0，他引：2
建设和谐社会，需要和谐教育。没有和谐教育，就没有和谐社会。和谐教育呼唤和谐的师生关系。师生关系主要是教师与学生在共同的教学活动中，通过信息交流而逐步建立起来的，是教育过程中最重要、最基本的人际交往，师生之间的关系与交往状态如何，直接影响教育教学质量。虽然师生关系是教与学的双边关系，需要教师与学生共同经营，但主导方面在教师。在师生关系中，教师要以身作则，为人师表，严于律己。 相似文献
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师生关系是教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证,也是促进学生全面和谐发展的重要条件。新的教育理念把和谐的师生关系摆在教学工作中的重要位置,那么,教师怎样才能成为学生的良师益友,使学校教育、师生关系达到和谐呢？ 相似文献
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师生关系的不和谐,往往会造成学生厌学、恐惧、紧张、抑郁等心理障碍。由于在师生的交往中,教师始终处于主导的一方,所以妨碍师生关系和谐发展的主要因素是教师。要构建和谐的师生关系,教师必须走在学生前头,主动地迈出第一步。 相似文献
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吴岳军 《无锡教育学院学报》2008,(2)
师生关系中蕴含着教学价值观,师生关系是教育功能实现的基石。教师如何研究学生,如何从学生的教师观了解学生对教师的角色期待,是构建和谐师生关系的出发点。通过问卷,调查了学生心目中喜欢和不喜欢的教师品质,并以大学生教师观的视角归纳了蕴含其中的教师在构建和谐师生关系中的要点。 相似文献
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一、和谐的师生关系是激发学生学习兴趣的前提师生关系是教师和学生在教育教学过程中,通过相互影响和作用而形成并建立起来的一种特殊的人际关系。师生关系是学校中最基本、最主要的人际关系,师生关系的融洽与否直接影响学生学习情绪和学习兴趣。良好的师生关系,有助于学生心理压力的缓解;有助于学生正确的自我意识的形成;有助于激发学生的学习兴趣。为此:1.教师要充分发扬民主,注重师生之间的情感交流。在师生关系中,教师居于主导地位,教师的素质和态度会直接影响师生关系的和谐与否。因此,在教学过程中教师要虚心听取学生的意见,尊重每位… 相似文献
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师生关系是教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证,也是促进学生全面和谐发展的重要条件。新的教育理念把和谐的师生关系摆在教学工作中的重要位置,那么,教师怎样才能成为学生的良师益友,使学校教育、师生关系达到和谐呢? 相似文献
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师生关系是学校中最基本、最重要的人际关系。民主平等、尊师爱生、心理相容、教学相长是和谐师生关系的主要内容。在“思政课”教学中构建和谐师生关系有利于营造和谐的课堂教学氛围;有利于教师掌握学生的思想状况及心理特点;有利于学生良好个性的形成和身心的健康发展;是实现大学生全面发展的重要保证。构建和谐师生关系,就要树立教育民主思想和以人为本的教育观念,热爱学生,公平对待学生;努力提高教师的自我修养及人格魅力。 相似文献
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师生关系是指在学校中,教师与学生在教育教学过程中形成的一种特殊的人际关系,是教育教学活动中最重要、最基本的人际关系,是教学中的动力系统。师生关系状况对学校、对教师和对学生都有很大的影响,表现为:和谐的师生关系有助于增强教育教学效果,实现教育教学目的;有助于改善学生学校生活的质量,促进学生的成长;有利于提高教师的工作成效、生活质量和身心健康水平。构建和谐的师生关系应从学校、教师和学生三方面入手。 相似文献
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师生关系是教育过程中最基本的、最重要的人际关系。建立和谐的师生关系不仅是教育本身的需要,也是建立和谐社会、和谐校园的需要。因此五年制高职和谐师生关系的建立应从班主任工作实际出发,提升教师自身素质,尊重学生、爱护学生,同时严格要求学生,深入学生中与他们交流,从而建立和谐的师生关系。 相似文献
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现代大学和谐师生关系指教师和学生在人格上是平等的,在交互活动中是民主的,在相处的氛围中是融洽的。和谐的师生关系对教师和学生双方都具有高效、激励、创造、教化和心理保健的功能。 相似文献
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王家海 《中国科教创新导刊》2009,(3):224-224
师生关系是教师和学生在教学过程中形成的相互关系。和谐的师生关系是教学活动顺利进行的重要条件,也是当前和谐社会的重要内容。建立和谐师生关系,需要教师长期,持久进行。 相似文献
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谭蕾 《中学政治教学参考》2012,(18):59-60
师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响着教育教学的质量,而且影响着师生双方的身心健康,因此,构建和谐的师生关系具有举足轻重的意义。建立和谐的师生关系,简言之,就是要正确处理好教师和学生之间的矛盾,协调好教师与学生的关系。在师生关系中,教师的年龄要长于学生,其学识与阅历也远在学生之上,所以教师应该成为构建和谐师生关系的主导方。身为教师,自身应该拥有幸福的生活,理解并尊重学生,适当给 相似文献
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和谐师生关系是高校提升人才培养质量的重要支撑。在高等教育大众化背景下,在教育教学活动中,师生关系发生深刻变化。教师必须从学生视角,深入了解学生对教师教育教学活动中的行为的态度,着力构建和谐师生关系,促进师生互动、教学相长。 相似文献
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和谐师生关系:和谐校园建设之基 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐校园建设,不仅是和谐社会的重要组成部分,而且对和谐社会的建设具有引领、示范和推动作用。和谐的师生关系是和谐校园建设的根本。在新时期,高校师生关系的特点是：师生关系的功利倾向性、师生关系角色多重性、教师权威地位面临的挑战性和学生不断增强的主体意识性。因此,在构建大学和谐校园中,建立和谐的师生关系的主要对策是：树立现代新型的学生观、拓宽师生交流的渠道、不断提升教师的综合素质和建立客观公正的评价机制。 相似文献
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和谐的师生关系是教师和学生共同向往的,学生往往是先从感情上接受教师,再从理性上接受教师所提供的教育,学生对教师的接受程度常常是被个人情感和教师给予他们的感觉所支配。和谐的师生关系与教学效率成正比。当今的学生见识越来越广,我们需要一种新型的、和谐的师生关系满足学生的情感需求,从而提高教学效率。新型的师生关系应该是民主平等、尊师爱生、和谐相融、教学相长、共创共乐的,新型师生关系的建立为顺利地完成教育教学任务提供了先决条件。要建立和谐良好的师生关系,教师应尊重所有学生,走近学生、理解学生。 相似文献
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赵爱杰 《学生之友(初中版)》2012,(9):70-70
在体育教学过程中,建立和谐的师生关系,能让学生享受体育的快乐,体验到学习中的平等,同时也能得到教师与同伴的激励和指导。在和谐的体育学习氛围中形成积极的、丰富的人生态度与感隋体验。师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。在教学过程中,建立新型而和谐的师生关系, 相似文献