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李海丽 《中小学心理健康教育》2001,(3):46
李老师:您好!
如果一名学生贸然站在您的面前,想与您谈谈她心中的烦恼,您会认为她很傻吗?您会三言两语就把她打发掉吗?今天我终于鼓起勇气给您写信,想对您说说我心中的烦恼.…… 相似文献
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下面是几组同学在学习中经常遇到的烦恼:烦恼一:学过的东西很快便会遗忘;别人能学好的东西,我却总也学不好;别人轻松记住的东西,我却总也记不住。我的脑袋天生就比别人笨吗?我真的天生不是学习的“料”吗? 相似文献
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刘克锡 《快乐作文（低年级版）》2014,(7)
正课堂训练内容冀教版二年级下册"综合学习三·口语交际"。看一看课本上画中的小朋友遇到了什么烦心事?想一想你想不想帮助他解除烦恼?用什么方法帮助他解除烦恼呢?以小组为单位说一说,看谁能想出好办法。忆一忆你在家里有烦恼吗?都是一些什么烦恼事呢?在学校或其他地方,还有别的烦恼吗? 相似文献
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陈姣 《中学语文(读写新空间)》2003,(16)
“你哭了吗?你笑了吗?激动的心不让别人知道……”这首电视剧中的片尾曲《世界真的很小》又在那唱着。我不由自主地停下脚步,静静地听着。歌曲一开始是那么缓慢,那么微弱,那么无力,似乎是演唱者在向我们诉说他的苦恼,他的心中一定充满了无限的焦虑,无限的烦恼,无限的痛苦。从而也使我想起了我的烦恼:我现在已是初中生了,想到我每天要做的多得如一座小山的作业,我就头痛;想起我们每天要起那么早去读书,我觉得好苦;想起那些不会做的题目,我就感到烦恼……总之,一切使我烦恼、忧伤的事全都想了起来。 相似文献
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我知道自己非常的笨。女友教我学英语,我划着船,女友拍着船帮说:“boat———船!跟我读———boat。”我看她的一双大眼睛一个劲地忽闪,就随声附和着。她信心十足地说:“对,再念。”我看着她的眼睛大概念了十多遍。她问我记住了吗?我频频点头。她那美丽的大眼睛使我这拙笨的身躯凭添了无穷的力量,使我忘却了世上的一切烦恼。当然,还有那许多难记的英语单词。下了船她又指着船问我:“这是什么?英语怎么说?”我尽力追忆,于是回答说:“这是……eyes。”女友气得把眼睛瞪得更大了,从此再也不理我了。我知道自己非常的笨,笨鸟就得先飞,不然就跟不… 相似文献
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杜嘉 《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
同学们,你们喜欢吃巧克力吗?我可是非常喜欢吃巧克力的哟!你们想知道我到底喜欢巧克力到什么程度吗?我爱巧克力。不管我遇到了什么困难,不管我的心情再怎么不好,只要吃上一口巧克力,烦恼 相似文献
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前不久,念七年级的孩子回到家时十分烦躁:原来是老师在教完了第一单元"写作·口语交际·综合性学习"(人教版)之后布置了一篇题为"我的烦恼"作文,这使他烦恼透了:写什么?怎么写?后来据了解,其他同学和其他学校也或多或少存在着类似的问题,这引起了我的思考。这难道仅仅是由于知识贫乏、生活贫乏和精神贫乏(或者是孩子们所拥有的生活仅仅是"平面的")吗?生活中谁 相似文献
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亲爱的同学们: 我是你们的心理老师.你有烦恼和解不开的疙瘩吗?有学习上的压力吗?尽可以找我倾诉…… 相似文献