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做好中专学校招生工作的有益探索 总被引：1，自引：0，他引：1
饶贵生 《中国职业技术教育》2003,(2):27-28
江西省现有各类普通中专学校96所(含中师),办学规模在20万人左右,截止2001年底共有在校生15.1万人。2001年江西省普通中专招生计划为7万人,报名只有3万多人,后来各校通过多方努力挖掘生源,最后实际到校新生不到5万人,比2000年下降了9.5％。有些学校只招了十几人,根本办不下去。2001年有3400多名考生报考我校,录取计划是1050人,发出录取通知书1911份,但最后到校532人,新生到校率之低是历史上从未有过的。全省高中阶段教育,中等职业学校招生数与普通高中招生数之比,2000年为41.7:58.3,2001年下降为37.8:62.2。 相似文献
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董志强 《甘肃广播电视大学学报》1994,(4):30-32
甘肃电大定西地区分校招生工作一向走在全省各分校前列，前几年招生人数不断上升。到1993年，达到了报考1509人，实际录取613人的最高水平。但是，1994年，报考人数急剧下降，其原因是什么呢? 相似文献
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周子寿 《北京教育(高教版)》1999,(Z2)
受社会广泛关注的普通高等学校今年的考试招生工作已进入最后录取阶段,接近尾声了。从今年总的高校招生工作来看,有几个明显的特点:(一)报考人数多。招生计划多。1999年北京共有4.9205万人报名参加高考,比 相似文献
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《中国职业技术教育》1999,(4)
1998年四川省普通中专招生工作,在各级党政领导高度重视下,取得了明显成效。全省共录取新生87万人,比1997年录取新生数增加11万人,增长1496％。他们的主要经验是：1领导重视,措施得力为全面推动普通中专招生并轨改革,省政府下发了《关于做好普通中等专业学校招生并轨工作的通知》;省教委、省物价局。省财政厅制定了普通中专学校招生并轨收费标准;省招委、省教委召开了全省普通中专招生工作会;出台了一系列政策措施。全省各地认真贯彻有关会议和文件精神,研究部署普通中专招生并轨改革工作。同时,充分利用广播、电视、报纸等新闻… 相似文献
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现象(一)招生热。近几年,在许多技校的新学期开始,又重现了上世纪九十年代初的红火景象。陕西2003年全省技工学校共录取新生36191人,其中高级班学生3694人,比上年增加190%。达到历史最高水平。在山东省2005年技工学校招生中,200多所招生学校录取新生8.3万人,而考生人数为14万人,招生计划与考生人数之比高达1:1.7;其中威海市技术学院数控专业今年计划招生60人,而报考人数多达485人。该校今年招收的一个高级技工班,有一半的学生高考分数超过了大专录取分数线。一些技校招生爆满,学校常常因为校舍、场地等问题将蜂拥而至的大批学生拒之门外;在… 相似文献
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报名人数50.3万人,比2009年减少5.6万人;招生院校1710所,招生计划353007;共录取新生389167人;考试管理＂五个强调＂,即强调考试安全为第一要务; 相似文献
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张家勇 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2001,(1):25-27
2000年，北京市职业高中计划招生2.5万人，而第一志愿报考为2500余人，仅占10%，技校计划招生1.8万人，第一志愿报考仅2100余人，尬中专也只有39人是第一志愿生，据不完全统计，近几年职业高中的新生报到率不足60%。1999年，中等职教共招生473.27万人（包括职业高中、中专、技校及成人中专）占高中阶段招生的比例下降到52.08%，2000年，普通高校招生180万人，平均录取比例达到52.5%，中等职业教育再次受到冲击。受就业市场人才高消费，经济发展水平低对人才吸纳能力不强等因素的影响，中等职业教育出现较大面积的滑坡，有的预测中等职业教育5年后才有可能重见辉煌，面对困境，人们不禁要问：21世纪，中等职业教育还有生存的空间吗？中等职业教育今后的路该怎样走？ 相似文献
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近年来,普通中专学校生源质量逐年下降,新生报到率越来越低,这在全国已是不争的事实。以山东省为例,１９９８年普通中专计划招生１２万人,新生报到率为９０％。１９９９年普通中专（招收初中毕业生）计划招生１３．１万人,第一次录取１２万人,有２．３万人（未计省外学校）未报到,报到率为８０．８％,虽经招办和学校多方组织生源,有的市地甚至将分数降到１００分,但第二次也仅补录１．５万人,仍有１．９万人的计划未完成,录取率为８７％,估计最后报到率能达到８５％就不错;招收高中毕业生的普通中专计划招生２．４万人,有１… 相似文献
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非师范类专科升本科教育(以下简称“专升本”)作为成人高等教育的一个新的层次,报考人数逐年递增。“专升本”教育作为普通高等教育的延伸、发展及补充形式,已在当前的教育需求中成为热点,越来越多的人愿意加入“专升本”的行列。从浙江省“专升本”报考人数来看,1997年为19633人,1998年为25048人,比上年增加27．6％,而1999年报名人数达到30758人,又比上年增加22．8％。每年报名人数递增速度之快,是其它招生形式所没有的。但目前“专升本”教育从招生考试、录取到实施教学的整个过程中存在着种种问题,已阻碍了“专升本”教育的发展,改革势在必行。 相似文献