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关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见 总被引：2，自引：0，他引：2
国家教育部 《中小学实验与装备》1999,9(5)
各省、自治区、直辖市教委、教育厅,计划单列市教委,新疆生产建设兵团教委: 教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础,为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物资、技术保证,为推进素质教育作出了贡献.进一步加强和做好中小学教育技术装备工作是当前各级教育行政部门进一步落实科教兴国战略,贯彻全国教育工作会议精神,实施<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>和<面向21世纪教育振兴行动计划>,深化教育改革,全面推进素质教育的一项重要任务,是培养21世纪具有创新精神和实践能力的一代新人的重要条件保障.为切实加强中小学教育技术装备管理工作,积极推进中小学教育技术装备工作的改革和发展,现就中小学教育技术装备工作提出如下意见: 相似文献
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教育部颁布的<面向21世纪教育振兴行动计划>提出:"素质教育要从幼儿教育阶段抓起."<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>中明确规定:"实施素质教育应贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育."幼儿教师是教师队伍中的一个重要组成部分,要适应丰十会发展的需要,适应科教兴国的需要,适应素质教育的需要,就必须面对改革的新形势、新挑战,必须注重自身素质的提高. 相似文献
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自上世纪90年代以来,素质教育频繁出现在各类报刊和会议上,国家和省、市也多次发文要求贯彻.如<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>、江泽民同志<关于教育问题的讲话>、<国务院关于基础教育改革与发展的决定>等,它们对如何开展素质教育提出了很多具体要求. 相似文献
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我们沈阳市第五中学在规划新校舍建设时,新一届领导班子成员,牢固树立素质教育的大教育观和以人的发展为本的大发展观,以全新的理念和超前的思维规划和发展学校。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《面向21世纪教育振兴行动计划》和全国中小学信息技术教育工作会议精神。 相似文献
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戈壁 《中国职业技术教育》2002,(2):12-12
本刊讯 (记者戈壁):为全面贯彻落实第三次全教会精神和<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>,深化职业教育改革,加快职业教育发展,2001年11月21日,教育部印发了<关于"十五"期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见>(以下简称<意见>). 相似文献
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张武帅 《教育前沿(综合版)》2007,(6)
21世纪初,我国迈出了新一轮历史课程改革的步伐。1999年的《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和2001年的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为在基础教育领域全面实施素质教育指明了方向。教育改革的核心 相似文献
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研制《物理课程标准》项目组 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(7)
<九年义务教育物理课程标准>(以下简称<标准>)是根据<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>和教育部<国家基础教育课程改革纲要(试行)>制定的.它规定了课程目标和内容标准,提出了面向全体初中学生的基本学习要求. 相似文献
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一、开展"导创"教育模式实验背景 21世纪世界各国综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争,特别是创新人才竞争.国家教育部颁布的<面向21世纪教育振兴行动计划>中提出一个重要任务就是:"整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力."中共中央国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>中提出:"实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就'有理想、有道德、有文化、有纪律'的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人."我校"导创"教育模式正是为了适应培养创新型人才的需要,全面推进素质教育要求而构建起来的. 相似文献
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今年2月,教育部印发了<关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见>(教职成[2001]2号),同时印发了中等职业学校德育课四门必修课程教学大纲,这标志着中等职业学校德育课新课程设置方案正式出台.新课程设置方案的颁布和实施,是贯彻江泽民同志<关于教育问题的谈话>和<中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>的一项重要举措,是落实<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强中小学德育工作的意见>的一个重要步骤和措施,是<面向21世纪教育振兴行动计划>提出的"中等职业教育课程改革和教材建设规划"的一项重要成果,对于全面推进素质教育,保证中等职业教育的健康发展,增强中等职业学校德育工作的针对性、实效性和时代感,加强和改进德育课教学工作,具有十分重要的意义. 相似文献
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纵观这几年的物理中考试题,各地根据<中国中央国务院的深化教育改革全面推进素质教育的决定>、<国务院关于基础教育改革的发展的决定>、<基础教育课程改革纲要>以及教育部<关于初中毕业、升学考试改革的指导意见>,参照<全日制义务教育物理课程标准(实验稿)>,在考试内容的改革方面做了大量的探索. 相似文献
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如何解决中小学教师聘任制中未聘教师出口问题 总被引：1，自引：0，他引：1
在《中国教育改革和发展纲要》(1993年),《教师法》(1994年),《教育法》(1995年),《面向21世纪教育振兴行动计划》(1999年)、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999年)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(2001年)等一系列法律、法规和政府文件中都把实施教师聘任制作为一项主要的改革目标和方向明确提出. 相似文献
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<中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>是世纪之交的一项重大战略决策.是当前我国基础教育面向二十一世纪的紧迫任务,是我国教育发展史上的重要里程碑.<决定>指出:"建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的根本保证."教师是素质教育的直接实施者.客观上就要求其具有较高的综合素质.没有高素质的教师,素质教育就很难落实到教学的各个环节.要提高素质教育质量,关键是要先提高教师自身素质. 相似文献
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柳斌同志在《关于素质教育问题的思考》一文中指出:“面向21世纪,基础教育改革的紧迫任务是从应试教育转向素质教育。”而作为师范院校这个为基础教育培养人才的主战场,也必须适应21世纪教育发展的需要,为培养跨世纪人才进行教育改革,加强师资队伍建设,提高教师的整体素质。 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,落实教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的“职业教育课程改革和教材建设规划”,2000年初,教 相似文献
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国务院<关于基础教育改革与发展的决定>指出:实施素质教育,必须端正办学思想,转变教育观念,面向全体学生,加强学生思想品德教育,重视培养学生创新精神和实践能力.这就是说,培养学生创新精神和实践能力已成为素质教育的核心.几年来的教育改革实践,我们对完全中学如何实施素质教育,提高办学水平进行了有益的探索,取得了一些成功经验,我谈几点认识和体会. 相似文献
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中华人民共和国教育部 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(7):7-9
改革开放以来,我国基础教育取得了辉煌成就,基础教育课程建设也取得了显著成绩.但是,我国基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要.为贯彻<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>和<国务院关于基础教育改革与发展的决定>,教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系. 相似文献
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正当我们认真贯彻国务院批转教育部关于《面向21世纪教育振兴行动计划》,研究落实《关于广播电视大学贯彻<中国教育改革和发展纲要>的意见》,准备实施“现代远程教育工程”而即将启动经教育部批准,由中央电大推出的“人才培养模式改革和开放教育试点项目”研究工作的时候,我们迎来了改革开放以来的第三次全国教育工作会议的召开和中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)的颁布。这次会议和《决定》的主题是,动员全党和全国人民,以提高民族素质和创新能力为重点,深化教育体制和结构改革,全面推进素质教育,振兴教育事业,实施科教兴国战略,为实现党的十五大确定的社会主义现代化建设宏伟目标而奋斗。 第三次全教会和《决定》是在邓小平理论和党的十五大精神指引下,进一步动员全党全社会提高认识,统一思想,加快教育改革与发展,构建21世纪充满生机与活力的、有中国特色的社会主义教育体系,为实现科技创新、实施科教兴国战略奠定坚实的人才基础。江泽民总书记在会上的重要讲话,高瞻远瞩,高屋建 相似文献
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探索实施素质教育的有效途径--河北经贸大学创建"虚拟选修课"的理论与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
世纪之交,党中央、国务院做出<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>,对我国面向新世纪的教育改革和发展进行了重大战略部署,并强调"高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质".如何贯彻<决定>精神,扎扎实实地推进素质教育?河北经贸大学在总结多年教学改革实践经验的基础上,经过反复论证、探索,在课程设置方面找到了一条行之有效的途径--创建虚拟选修课. 相似文献