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1.
伴随着社会的进步和经济的发展,社会对于人才的要求越来越高。素质教育由于特有的教育价值、丰富的内涵、顽强的生命力,越来越多地被应用于现代教育中,并且已经被广泛接受了。作为一种高雅的音乐形式,钢琴教学能够提高学生的情商和智商,并且开阔学生的视野,从而加强学生的学习能力,促进素质教育的发展。本文从音乐基本理论和钢琴教学的角度,指出钢琴教学对于学生的各种促进作用,说明出钢琴在素质教育中的作用。希望全文能够给相关人员一些启发和思考,提高教育工作者对钢琴教学的重视程度,促进素质教育的发展。 相似文献
2.
毛羽 《黄河之声(科教创新)》2017,(12)
在高等教育中,钢琴教学属于审美教育的一种,通过钢琴的学习,既能培养学生的创造思维能力,也能让学生感受到音乐之美,并从中创造艺术美,提高音乐艺术鉴赏能力。钢琴教学属于素质教育中的一种,对学生全面发展有着重要的作用。本文就如何在审美视域下加强高校钢琴教学进行研究,借助钢琴教育理论来指导改革与实践,为高校钢琴教学提出建设性意见。 相似文献
3.
Chen Yong 《佳木斯教育学院学报》2015,(4)
在音乐教育中钢琴教育是当中的重要环节,同时也是表现音乐内容的重要手段。钢琴不仅能使音乐的内容变得更加丰富,还也能带给人一种听觉上的享受。钢琴的演奏需要演奏者有一定的技巧,更需要演奏者具有很高的音乐素养。这也说明了在钢琴的教学过程中需要始终伴有素质教育,使学生能够在个人素养上得到提升。本文主要对大学教学中的素质教育进行了研究和分析,并论述了钢琴教学与素质教育之间的关系。 相似文献
4.
乐玫 《江西教育学院学报》1995,16(5):74-75,30
浅谈成年人的钢琴教学乐玫钢琴教学在音乐教育中具有极为重要的地位，是音乐教育的基础。从基本训练来说，可以通过钢琴学习训练听觉；作曲的人可以利用它来构思音乐，唱歌的人可以利用它为自己伴奏……。钢琴课在我系是门必修课。然而，每年招收的学生中，多数学生钢琴没... 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
近随着科学技术以及知识水平的不断上升,国家对全面发展的人才需求力度也大大加强。因此,全面实行素质教育的模式也已成为了各阶段教育中深入人心的观念。在钢琴教学中对学生音乐素养的全面培养也是该阶段素质教育当中非常重要的一部分。本文主要从钢琴教学中如何培养学生正确音乐审美观的重要性入手,提出了对学生进行音乐美育的建议。自此基础上分析了培养学生正确音乐审美观的途径和方法,希望能够为培养学生具有正确的音乐审美观提供有效的参考。 相似文献
6.
严明星 《南通职业大学学报》2002,16(2):93-94,99
本文着重了钢琴基础教学中音乐素质训练和音乐表现的要素。音乐素质训练是钢琴教学中薄弱的环了，进一步加强音乐素质的训练，有助于培养学生学习的兴趣，提高学生钢琴演奏水平；音乐表现要素是钢琴教学中的主要内容，教学中必须加以研究，只有加强音乐理论的学习，才能使学生钢琴演奏水平整体提高。 相似文献
7.
多元文化教育背景下的高师钢琴教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓坤 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(5)
钢琴课程作为高师音乐专业教学中极其重要的一门必修课,是音乐专业基础课程中的重要环节.本文从多元文化的理论层面出发,以钢琴课程设置、钢琴课程教学模式、拓展钢琴教学内容为切入点,论述在多元文化背景下,构建新的钢琴教学体系对提高学生创新能力的重要性. 相似文献
8.
孙洁 《湖南第一师范学报》2010,10(2):91-93
进入21世纪后,素质教育渐渐成为了教育的主流,音乐教育作为培养学生素质的重要组成部分,起到了越来越大的作用。钢琴作为一门很高雅的艺术,对音乐知识的学习以及对音乐节奏和演奏技能等的把握,能提高学生的综合素质和创新能力。因此,钢琴教学中注重对学生素质的培养是很值得重视的。 相似文献
9.
张爽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(10):265-266
作为一门高雅的音乐艺术工具,钢琴成为我国素质教育模式下的重要手段之一,它具有陶冶学生高尚情操、促进学生综合素质发展的重要作用.但是,在知识经济时代,钢琴教育也遭遇了一些发展过程中的瓶颈,迫使钢琴教学努力开创出一种创新的教学模式,以不断适应日益变化的时代发展要求以及教育教学创新要求,从而培养出具有创新精神和创新能力的新时代学生. 相似文献
10.
梁智源 《吉林广播电视大学学报》2013,(12):50-51
节奏是任何音乐艺术形式都不可或缺的重要元素,可以说是音乐的命脉。在钢琴教学中学生节奏感的培养、节奏的训练必不可少,正确把握音乐作品的节奏,是学生养成良好钢琴弹奏习惯的基础。本文从钢琴教学的角度,对学生钢琴弹奏节奏的训练方法进行了探讨。 相似文献
11.
钢琴艺术经历了三百年的历史,心理学的理论逐渐被应用于音乐研究.作为音乐艺术形式的一种,钢琴艺术的研究也越来越多的与心理研究相结合.钢琴演奏过程中的想象、情感和演出心理是钢琴演奏良好音乐表现的内在基础.本文从心理学角度出发,为钢琴教学提供心理学理论依据,分析学生在钢琴学习和演奏过程中的心理特征及规律,有针对性地对学生进行钢琴教学,以达到开发智力、提高素质的目的. 相似文献
12.
林声 《漯河职业技术学院学报》2013,12(4):175-176
大学钢琴教学是音乐教学中非常重要的内容,而其中的素质教育更是重中之重,当今在大学钢琴的素质教育中有许多值得思考的地方。本文就大学钢琴教学现状、素质教育的重大作用及有效改善教学过程中对学生的素质教育的措施等几方面进行探讨,详细分析了大学钢琴教育中的问题及解决方法。 相似文献
13.
音乐,作为人类文化的重要组成部分,拥有着十分丰富的内涵和外延。近年来,随着我国民众物质生活的提高,更多的人开始追求高格调的文化情趣和注重高品位的养成及由里而外的气质养育。钢琴艺术作为音乐教育的一大分支,同样有着极其丰富的文化特征。同时,钢琴音乐和实际演奏也被越来越多的学生和家长接受和喜爱。随着中外音乐的频繁交流及在我国各地音乐事业蓬勃发展的大环境下,钢琴教育教学也得到了快速发展。但是,钢琴教学作为一种复杂的教育活动,涉及到了许多理论与实践问题。目前来看,国内的钢琴教学状况显然并未达到与国际钢琴教学相符合的效果。并且,随之产生了一系列的问题,这就需要在钢琴的教与学中的更深层次上分析和探讨钢琴音乐的内涵与外延,进一步探究钢琴的教学理论与实践。 相似文献
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钢琴教学在高职音乐教育中，是一门集技术性与实用性为一体的课程，是培养合格的中小学音乐师资必不可少的技能课。所以学好钢琴十分重要。在教学中，要根据不同的学生运用不同的教学方法，注重钢琴弹奏的心理感觉培养、注重培养正确的弹奏方法、注重高职音乐钢琴教学中即兴编配和伴奏。 相似文献
16.
张李子 《黄河之声(科教创新)》2016,(11):46-47
钢琴二重奏是一种重要的钢琴演奏形式,在钢琴教学中融入钢琴二重奏教学内容,不仅有利于优化钢琴教学模式,激发学生学习兴趣,而且还有利于培养学生音乐素养,提高学生演奏技巧,增强学生团结协作精神。本文对钢琴教学中钢琴二重奏的运用价值和运用实践进行探讨,期望对提高钢琴教学效果有所帮助。 相似文献
17.
万莹 《黄河之声(科教创新)》2016,(1):31-31
随着社会的迅速发展,社会对音乐人才的需求发生了巨大的变化。作为一种技巧性极强的乐器,钢琴已经成为了一门重要的专门的学科,并且钢琴教育如今也形成了自己的一套专门的教学体系。弹钢琴是一种高雅的活动,钢琴教育可以提高学生的艺术修养水平,陶冶学生的情操,提高学生的气质,但是,目前高校的钢琴教育存在着一些问题。本文针对钢琴教育中存在的问题进行分析并提出提高学生音乐素养的方法。 相似文献
18.
李晶 《安阳师范学院学报》2001,(4):63-64
21世纪高素质音乐人才的培养对钢琴教学提出新要求；根据实际需要，利用先进的教学设备进行钢琴教学；提高学生综合素质的钢琴集体课教学。高师开设钢琴集体课的必要性以及在培养高素质音乐人才中所起的作用。 相似文献
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20.
高雅莉 《遵义师范学院学报》2000,(1)
钢琴是高师音乐专业的必修课,对提高学生素质和音乐综合能力起着十分重要的作用。本文以高师学生实际出发,从端正学习态度、掌握正确弹奏方法、培养提高视奏能力三方面探讨提高钢琴教学问题。 相似文献