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1.
本文在分析典型学习型词典中“think”一词否定转移的表现形式基础上,结合学习型词典“用法详细”的特点,提出了学习型英汉词典中“think”一词在例证、用法、说明等语用信息栽体中表现形式的设想,以期为我国自主编撰的学习型英汉词典在“think”一词否定转移的表现形式方面提供参考性建议。 相似文献
2.
词典例证文化功能研究述评 总被引：2，自引：0，他引：2
在词典通过何种方式有效合理的设置相关的文化信息一直是国内外词典学术界关注的问题。在传达文化信息的主要途径中,词典例证便是各家著名学习型词典常用的传达文化信息的主要手段之一。本文主要就词典例证的文化功能研究作一个述评,并指出了相关研究中存在的不足和尚待解决的问题。 相似文献
3.
词典释义翻译中,可替换性原则是词典编纂者可行的、公认的标准;然而,某些例证的翻译也受到了可替换性原则的影响。本文认为,释义中的任何一个对应词(绝对对应词除外)都不可能包括词目的全部意义,词目一旦进入上下文,意义便会发生偏移,与处于孤立状态的词目不再完全一样。因此,例证的翻译应具有多样性;例证中词目的翻译不同于释义不仅是可能的,而且是可行的、必须的。明确肯定双语词典例证的翻译功能,才能让编者更加自由地进行例证的翻译。 相似文献
4.
《汉语大词典》是一部权威的大型历史语文词典，在语词书证溯源等方面比同类辞书多有改进。历史语文词典要求语词溯源和例证准确可靠。《汉语大词典》对于明代以来产生和使用的溯源例证仍有未善之处。 相似文献
5.
在词典编纂中,例证的选择是一项核心任务。传统的例证研究通常涉及词的固定搭配、词义理解、同义词辨析等。随着对语言使用者需求的进一步重视,以及词典编纂理论愈加成熟和系统,词典例证需要体现更加完备的信息,而通过例证了解词目相关文化信息,也成为了词典编纂和研究的重点。本文将通过探索英汉学习词典中例证文化信息的现状,分析例证文化信息尚待完善的原因,为英汉学习词典中例证文化信息的选择和处理提供一些建议。 相似文献
6.
张相明 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2013,(1):61-64
英语文体学作为一门高校英语专业课程在我国已经过了二十几年的发展,但成熟的英语文体学教学体系尚未形成。在文体学教学过程中,词典是一个不可或缺的因素,但词典功能尚未充分利用。文体的主要表现形式,如语音、语相、词法、句法、语用等,也是词典呈现的主要信息点。另一方面,词典学研究早已关注语词的文体特点,词典编者也已采用多种形式表现语词的文体信息。本文尝试分析英语文体学教学中的词典功能,并从词典选择和词典查询两方面探讨英语文体学教学的词典使用策略。在词典选择方面,本研究从为英语文体学教学服务的角度出发,探讨相关的词典类别;在词典查询方面,分别从宏观结构和微观结构角度分析词典中呈现语词文体信息的主要途径。正确而充分的词典使用将提高英语文体学教学的效率。 相似文献
7.
明治期间日本汉语教科书中的北京话口语词 总被引：1，自引：0，他引：1
张美兰 《南京师范大学文学院学报》2007,(2):146-167
明治时期日本的汉语教学已经转为北京官话口语的新阶段，并产生了系列新教材，这些教材揭示了清末民初北京口语的面貌，是研究北京方言词汇史的重要资料。教材文献中的口语词表现灵活：同音异写，多音变，多衬字，具有浓厚的北京地方色彩，可以看作是北京话的特征词。它们为系统研究北京口语词提供了早期的书面例证，对编撰北京口语（北京方言）类词典极具价值。这些口语词产生时代不一，大多是清代中后期出现的，并在今天的北京话中留存．部分已经进入普通话中。 相似文献
8.
词典有很多功能,在众多的功能之中,释义的功能是非常重要的,因为词典的主要目的是为读者提供义项意义方面的信息,读者能够借此理解和使用该义项,而这一功能的实现完全依赖于词典的释义。不同于逻辑释义,词典释义有它自己的方法、技巧和结构等等。本文从微观的角度,分析了《牛津高阶英汉双解词典》(第四版)的释义结构,比如同一个有不同词性的词是如何安排的,同一个有不同对等词的词是如何排列的,释义的条件,附加意义成分和例证的选择和搭配等,以达到了解这部词典的释义特点的目的。 相似文献
9.
《成语大词典》是一部中型实用性词典。该词典收词广博而精当,功能全面而实用,释义准确,例证丰富,版式设计明晰而美观。但注音多有瑕疵,主要体现在以下几个方面：通假字注音标准不统一;异读词注音标准不统一：古读注音标准不统一。 相似文献
10.
刘凌 《湖南师范大学社会科学学报》1986,(6)
语文词典对专科词条目的收列和处理是一个聚讼纷纭的问题。有人认为专科词是语言的灾难,语文词典应不收或尽最少收;也有人认为专科词是语言的客观存在,语文词典应大量收录。这里也涉及到编纂辞书规范原则和描写原则的争论。从中外语文辞书编纂的实践看,辞书编纂者对进入语词范围的专科词或接近语词的专科词在理解上不一致,各种不同类型和性质的语文词典对收列专科词的要求不一样,不同历史时期编纂的 相似文献