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在高等教育大众化及教育现代化的背景下,远程教育质量已经引起世界各国的高度重视。不同国家或机构依据自身国情及教育环境,在不同的价值取向和质量观指导下,形成各自的远程教育质量评估体系。近十年我国远程教育质量评估文献表明：从外部评估角度来看,英国、美国、澳大利亚的现代远程教育质量评估体系在质量观、评估标准、执行者、过程及效果反馈等方面有各自的特征,且具有较好的实施效果。我国在建立远程教育质量评估体系时,可以在结合自身国情的基础上,借鉴他国的有益措施。 相似文献
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大学英语后续教学以培养具有语言技能和专业知识的应用型、复合型人才为主要目的,课程设置应该具有多元化、灵活性、实用性,培养模式应该是以＂语言技能＋专业知识＂为主要手段的教学模式。 相似文献
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词典释义翻译中,可替换性原则是词典编纂者可行的、公认的标准;然而,某些例证的翻译也受到了可替换性原则的影响。本文认为,释义中的任何一个对应词(绝对对应词除外)都不可能包括词目的全部意义,词目一旦进入上下文,意义便会发生偏移,与处于孤立状态的词目不再完全一样。因此,例证的翻译应具有多样性;例证中词目的翻译不同于释义不仅是可能的,而且是可行的、必须的。明确肯定双语词典例证的翻译功能,才能让编者更加自由地进行例证的翻译。 相似文献
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张树玲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,(5)
为使教师在大学体育教学中的语言对学生产生强烈的感染力,达到提高教学效果,活跃课堂气氛,保证教学质量,应进一步提高授课的语言技巧和语言功能. 相似文献
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以户外体力劳动者这一特殊人群为研究对象,从其人群界定着手,查阅大量资料,从生物学和社会学两个角度对户外体力劳动者的健康状况进行评价和分析,阐述了该群体发生亚健康状态的风险和主要危害,并结合户外体力劳动者的工作特点,提出运动干预的对策,为今后有效开展该群体科学健身、体质监测及亚健康状态的实验研究提供理论依据。 相似文献
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张树玲 《中国教育技术装备》2010,(7):175-175
在作文教学改革中,以建构主义理论为指导,逐步形成一种新型的、自主学习的“四结合”看图作文教学新模式。1.1创设动画情境 小学生注意的特点是无意注意占优势,注意集中不持久,容易被一些新奇、有趣的东西所吸引。尤其是低年级学生,对运动的物体比对静止的物体,对色彩鲜艳的对象比对色彩单调的对象更感兴趣。为此,常利用多媒体计算机声像皆备、图文并茂的特点,借助优秀的教学课件,创造出丰富、生动的动画情境,以激发学生的观察兴趣。 相似文献
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一篇好的英文习作就像是一位秀外慧中的姑娘,既有漂亮的外表——词句,又有丰富的内涵——内容。面对全国英语试卷上的开放式或半开放式写作题目,许多学生心理窃喜,因为可以自己掌控写作内容了,再也不用绞尽脑汁地去做汉译英了。但是结果怎样呢?整体来看,写作内容还是那几种,新意全无,索然无味;词汇寻常,句式平淡,令阅卷教师频 相似文献
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张树玲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,(6)
本文对体育是追寻人生健康的积极方式,对人生健康的标准和影响健康的诸因素、以及体育锻炼对身心的影响和体育锻炼的注意事项等做了明确的论述. 相似文献
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