首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
闻曾曾 《文教资料》2009,(17):11-12
很多成语都带有强烈的感情色彩.尤其对于典故中涉及的一些历史人物,部分带有主观感情色彩的成语释义对于典故中的历史人物的评价失之偏颇.不尽客观。本文作者以“纸上谈兵”与“李广未封”为例.认为语文教师需要把万卷书读全、读“破”.融会贯通.以全面、客观的视角评价典故当中的主人公.还历史人物真实的面貌。  相似文献   

2.
人墨客创作的“禅意诗”“禅意画”与禅僧禅心外化的“禅诗”、“禅画”有本质上的区别。苏曼殊诗画带有明显的禅佛色彩,如其诗画里大量出现的禅佛名相以及带有“依我自悟”表征的“我”的形象第一人称代词.进一步强化了其现代禅僧的身份特征。  相似文献   

3.
弄巧成拙记     
“唦.唦唦.吱吱……”电视里杂音一片。 哎!家里的电视机已经是病人膏肓了.简单介绍下俺家电视的“健康状况”吧:有杂音,有雪花,共28台,其中还带有重复……对我来说,早已没有观看价值,实在是“无法忍受”!  相似文献   

4.
王羽霏 《文教资料》2011,(36):18-19
本文从“道”的起源入手,探讨“道”“形”“器”的变化与生成,引出“道具”的起源问题。“道具”既有“器”的用途.又带有形而上的“道”的内涵,起初作为巫术的一种手段,后来逐渐衍生出丰富的艺术形式.从而具有充分的关感。因此,“道具”是美的前身,“道具”之所以能演变为美.正因为潜藏其中的形而上涵义。  相似文献   

5.
义务教育阶段学校推行“捆绑式发展”是一把双刃剑,其利弊可简要概括为“三长两短”。 一长:强力推进均衡发展。“捆绑”带有“强制性”,比“手拉手”、“心连心”之类层次更深、要求更高,对参与“捆绑”的双方,实行“考核捆绑”、“待遇捆绑”,捆绑双方“同在一条船上”.只有“同进退.共发展”才是出路。  相似文献   

6.
1.指导学生识记本课带有“虫”字旁的11个生字,初步感知形声字的构字方法。  相似文献   

7.
因为担心“带有糟粕性的内容”会“扭曲了学生的价值观念.腐蚀了中小学生的心灵”.山东省教育厅日前下发通知,严禁该省各级教育行政部门和中小学校向学生“不加选择地”全文推荐《弟子规》《三字经》《神童诗》等。这一消息引起社会各界关注和热议。  相似文献   

8.
顾军 《初中生之友》2014,(12):33-33
一些女性的名字中带有“媛”字.如女高音歌唱家刘媛媛、台湾演员徐熙媛(大S)等。人们大都把这些人名中的“媛”读作,值得一议。  相似文献   

9.
数量词语与主观量   总被引:11,自引:0,他引:11  
主观量是指带有说话人主观评价的量,是量范畴中的一个次范畴。表达主观量的语表手段有四类:A.数量词语,包括带有修饰成分的数量词语(简称“数量标”);B.加在句末的标记词(简称“句末标”);C.充当状语的副词(简称“副词标”);D.由两个部分构成的固定格式(简称“框架标”)。本文讨论属于数量标的如下三种情况的主观量问题:a)数量词语的复叠;b)一些特殊的数量结构;c)受一些词语直接修饰的数量结构  相似文献   

10.
郑李 《大学生》2013,(13):92-92
贴着带有半褒半贬的标签.我其实还算心安理得。在以成绩论英雄.以表现论成败的青春求学期.在人人都挣扎在单调乏味的追求中时.“特别”是一个让我稍微感到安慰的词语。如果”特别”的代价是些许的歇斯底里、执念和痛苦.那其实也没什么。我不知道人们对于“特别“之后的期许。  相似文献   

11.
郗爽 《学周刊C版》2011,(9):76-76
在我国出现过不少被冠以“神童小画家”的孩子.他们在10岁以前曾轰动一时.然后却未能顺利渡过10—14岁的儿童转折期.没有向天才画家正常发展。中外儿童美术教育专家一致将这种带有普遍性的“夭折”现象的时期称之为美术教育的“危机期”.本文通过对10-14岁儿童转折期的特点、任务分析,初步探究了儿童转折期的美术训练途径.以求帮助儿童平稳顺利度过“危机期”.  相似文献   

12.
论内蒙古晋语的语法特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文提出内蒙古晋语记法的六个特点并进行了讨论:1.圪头词及卜头词、忽头词;2.带有表小色彩的叠音名词、量词、动词、形容词;3.趋向补语“来”前带“将”;4.进行态助词“的”位于宾语之后;5.时制范畴──过去时、将来时;6.特殊语气词。  相似文献   

13.
基于小品《不差钱》中“不差钱”一词的语用分析,引申出多种含义:1.不缺钱;2.不缺这点钱;3.钱不是问题;4.不在乎钱;5.不能在乎钱;6.在乎钱;7.优惠、省钱。“不差钱”的语用功能体现在以下三点:“不差钱”塑造了典型的人物形象;“不差钱”作为标题的一部分能迅速吸引观众的注意力,提高新闻的传播速度;口语中的“不差钱儿”带有幽默调侃的味道。  相似文献   

14.
风筝     
《小学生天地》2011,(4):50-51
春天,小朋友都会到户外放风筝,仔细观察后你会发现.大多数风筝都带有一条或几条长“尾巴”.这是为什么呢?  相似文献   

15.
1.given given是give的过去分词,本句中被用作形容词,意思是“被给予的”,“被授予的”。过去分词用作形容词,往往带有被动的意思。  相似文献   

16.
张晓 《今日教育》2007,(12S):58-59
数学以它的“逻辑美”而著称.而与之相对应的是数学学习活动中枯燥的、抽象的、不带有任何色彩的符号。数学教学活动中教师更多考虑学生的认知因素.很少关注学生的情感体验.从而造成学生“学而无乐”、教师“教而无乐”的结果。  相似文献   

17.
第斯多惠说:“教育的奥秘不在传授,而在激励、唤起和鼓舞。”思想品德教育更是如此。在信息化时代.学生存在的一些心理问题带有明显的“时代特征”。所以.教师要对症下药.让学生学好思想品德课程,努力锤炼自己.真诚地与人相处,积极改善心态.学会进行自我心理调适.让心灵丰满睿智。笔者教学多年.下面谈一谈个人的教学体会。  相似文献   

18.
张艳 《文教资料》2011,(31):19-20
二十世纪五十至七十年代的文学,史称“十七年文学”和“‘文革’文学”,因受特殊历史时期“左倾”思潮的影响而带有极强的“政治话语”色彩。二十一世纪,电视荧屏上频现改编后的“红色经典”.但政治色彩已淡化许多.取而代之的是浓厚的消费色彩。在改编过程中,商业资本与政治意识形态有着一番对文化权力话语的争夺。  相似文献   

19.
简单地说,带有“放射性标记”的原子叫做示踪原子.同位素示踪法(isotopic tracer method)是利用放射性同位素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法.打个比方:所谓同位素示踪法,就是把示踪原子派出去当“侦察兵”,或者说让它去跟踪.示踪原子可以让许多人们以前无法观察到的事情和物质“原形毕露”.  相似文献   

20.
朱宏秋 《中国教师》2009,(16):62-62
早在先秦的文献典籍中就有了“乡”“土”连用的说法。《列子·天瑞》中有“有人去乡土、离六亲、废家业、游于四方而不归,何人哉?世必谓之狂荡之人矣”.这应该是目前所见文献中“乡土”一词的最早记载。“乡土”主要作为“家乡”讲.自古以来就是一个带有感情色彩的词汇。它常常指的是某人生活的自然地域.而并不限指其范围大小。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号