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当前中国高等教育的转型及其主要取向 总被引：63，自引：0，他引：63
中国高等教育的改革和发展正处在一个非常重要和关键的时期。这个时期的意义从表面上看是数量的急剧扩大，但是，从更深层次和发展历程看，它正在经历着一个重要转型。这种转型既是适应国内国际社会经济发展的需要，也是中国高等教育本身的一种创新；它既是高等教育外部关系的一种调整，也是高等教育内部的一个改革。因此，充分认识这种转型的意义、特点和基本取向，对于自觉参与和指导中国高等教育的改革和发展是非常重要的。高等教育超常规的发展需要新的战略和思路 尽管世界上一些发达国家在高等教育的发展过程中，也都经历了从精英型高… 相似文献
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大学校园是人才的摇篮,是人类文化传递、发展与创新的重要基地。它既是一个育人环境,同时也是一个文化环境。高等院校的校园文化作为社会文化的一个重要组成部分,它直接影响大学生的健康成长。随着高等教育的改革和发展,如何加强高校校园文化建设,是新世纪高等教育面临的一个重要课题。一、校园文化的含义校园文化是社会文化的有机组成部分,是一种社会亚文化,具有文化的质的规定性、继承性和传播性。既受到社会主导文化的规范,又受到社会非主导文化的浸染,表现出校园文化在一定的历史时期的时代性;由于校园构成要素和活动方式的独特性,它必… 相似文献
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俄罗斯作为一个社会急剧转型的国家,在高等教育经费筹措改革方面取得了世人瞩目的成绩。学费制度改革便是此次俄罗斯高等教育经费筹措制度改革的重要内容,它使俄罗斯高等教育在规模上、结构上产生了颠覆性的变化,有力地推动了转型期俄罗斯高等教育的迅速发展,基本满足了人民群众通过不同途径接受高等教育的需求和转型时期社会经济发展对各类高等教育人才的需要。 相似文献
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发展高校的横向联合,是高等教育改革的一个重要环节,也是高等教育改革发展战略的一个重要组成部分.它既是适应社会主义商品经济和体制改革的必然产物,也是高等教育自身发展与改革的迫切要求.几年来的实践证明,高校横向联合推动了高校面向实际,为社会主义现代化建设培养了更多、更好的专门人才,并充分发挥了高校在科技 相似文献
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<正>高等教育与大学的改革发展是一件综合性和系统性的工作,它不能仅仅"往上看",瞄准国际前沿与世界一流,追求更高层次的标准与拔尖创新人才的培养,实现知识创新;它也应该而且必须"往下看",切实了解、尊重和紧密联系中等教育的实际,特别是高中教育的发展与变化。因为,基础教育的改革与发展,特别是高中教育从终结性教育到预备性教育的转型,以及由此带来的大学与高中教育关系的变化,已经对高等教育的改革与发展形成了新的挑战与机遇。特别是随着高中学生与大学生之间的交集越来越大,高等教育或大学与中等教育或高中教育的关系,已经逐步从过去的"选拔性模式"转变为一种"共生性模 相似文献
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开放教育市场:中国高等教育发展的理性选择--一种历史与现实的视角 总被引：5，自引：0，他引：5
从历史的视角来看，高等教育封闭发展是一种低水平的发展，开放教育市场才能为高等教育发展拓展无限的空间。从现实的视角看，加大开放力度符合中国加入WTO后高等教育改革和发展的形势主题。因此中国开放高等教育市场，既是历史的逻辑，又是现实的需求，是一种理性的选择。 相似文献
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当前,转型已经成为高等教育领域中的一个重要学术论题.作为一种日益普遍的话语,高等教育转型被广泛运用在高等教育领域的多方面,涉及高等教育论域中的多个主题并触及高等教育的核心论域;作为一个学术概念,高等教育转型本质上是对高等教育整体进行组织再造与系统重构的过程,制度与文化是高等教育系统重构的关键点,核心内涵与目标在于人才培养模式的根本转变;作为一个理论视角,高等教育转型是深入探究高等教育改革与发展实际的重要方式,通过对高等教育转型问题系统研究发展出一种"转型高等教育学"是高等教育转型研究的重要方向. 相似文献
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构建大学生心理健康教育新模式 总被引：4，自引：0，他引：4
目前，我国大学生心理健康教育工作正处在一个重要的发展时期，从深层次和发展取向上看，它正在面临着一个教育模式构建的课题。这种模式的构建是适应进一步加强和改进高校德育工作的需要，也是全面推进素质教育的需要。充分认识这种模式构建的必要性和紧迫性，对于广大教育工作者自觉参与和指导大学生心理健康教育工作，对于促进大学生的全面发展都具有积极的意义。一、大学生心理健康教育工作的发展需要新的思路目前我国的高等教育正在经历着从精英型向大众化的教育转型，招生数量的增长率在逐年提高，高等教育的规模发生了历史性的变化，… 相似文献
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当前,我国高等教育正在经历着由规模扩张向提高质量的战略性转变,高等教育的结构布局也正处在深刻的转型调整过程中。在这种情况下,认真审视和把握今后一个时期高等教育改革与发展形势,科学制定“十一五”发展规划,实现高等教育的协调可持续发展,为全面建设小康社会做贡献,是高等学校的一项重要任务。 相似文献
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21世纪是知识经济时代和信息社会,成人高等教育正处于一个重要的转折关头,任何单一的改革都不足以解决成人高等教育面临的诸多问题,只有实现由传统学历导向型向现代学习导向型的转型,我国成人高等教育才能凤凰涅磐,火中重生.社会转型是成人高等教育转型的基本社会背景,由计划经济体制向市场经济体制的转轨是目前我国社会转型的重要表现,成人高等教育的转型必须与经济的转轨相适应,引入市场机制,这既是成人高等教育转型的客观要求,也是转型的重要保证.引入市场机制,推进成人高等教育的转型,主要包括:办学的市场化,招生的市场化,专业、课程和培训项目设置的市场化,以及学校内部改革引入市场机制等方面. 相似文献
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略论我国高等教育评价制度改革 总被引：10，自引：0，他引：10
二十世纪８０年代和９０年代,世界高等教育进入了一个注重质量和效益的历史时期。在这一历史时期,传统的高等教育评价被赋予了新的内容,有了新的发展,高等教育评价成为高等教育质量保证的环节和重要手段。在这一时期,中国的高等教育评价制度也逐渐完善,高等教育评价的发展日益显示出它对高等教育发展的重要作用,高等教育评价在高等教育管理中的地位已经确立,但在作为高等教育质量保证的环节和手段方面存在着明显不足。为适应高等教育发展的国际潮流和我国高等教育发展的现实需要,从质量的观点看,我国的高等教育评价制度尚需进行以… 相似文献
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"形体"与"机能"--研究型大学综合校力评价的侧重点 总被引：7，自引：0，他引：7
一、研究型大学综合校力的内涵综合校力，是指一所学校所具有的整体功能。它是一所学校全部实力、潜力及其在教育界和学术界中所具有的影响的体现，是一所学校水平与地位的重要表征。评价研究型大学的综合校力必须明确综合校力的内涵。高等学校总是以其整体的功能与效益对社会与人的全面而又和谐的发展起作用的。进行高等学校的改革，需要看它是否有利于增强高等学校自身的实力，即综合校力。这既是深化高等学校改革与加速高等教育发展中必须解决的一个现实问题，也是高等教育理论研究中的一个基本问题。我们认为，从宏观上讲，高等学校综合… 相似文献
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我国成人高等教育的改革和发展正处在一个非常重要和关键的时期.我国经济社会的快速发展和经济全球化进程的加快,以及我国高等教育对外开放程度的提高,对成人高等教育提出了更高的要求.成人高等教育正在经历着一个重要转型.…… 相似文献
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试析人才市场对高等教育改革的积极影响苏州大学周肖兴人才市场作为高等教育“最终产品”的配置方式和调剂手段，是高等教育所不可忽视的重要因素之一。它既是社会用人单位在转轨时期对人才要求的集中体现，也是学校向社会输送人才的桥梁。它的建设、运行、行情的起伏不仅... 相似文献
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《高等教育哲学》针对美国高等教育从大众化时期到普及化时期的实践,从哲学层次上论述了高等教育的逻辑基点、管理制度、对象和方向、培养目标、课程与教学、科研、社会服务等问题,澄清了高等教育基本理论的一系列认识。它既是高等教育理论发展的历史必然,也是高等教育现实发展的时代产物。 相似文献
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刘永武 《北京教育(高教版)》2009,(3):7-9
国际性是高等教育的一个本质特征,高等教育本身就是一项国际性的事业。高等教育的国际化,其实就是在保持高等教育多样化和民族化的基础上。不断提高国际性的过程。高等教育国际化既是一种合作又是一种竞争,既是一种发展也是一种继承,既是一种认同也是一种被认同的过程。 相似文献
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论中国高等教育的依附发展 总被引：16，自引：1，他引：15
袁本涛 《清华大学教育研究》2000,21(1):38-45
本文认为一个多世纪以来我国高等教育发展的一个基本特征就是依附发展,依附发展是几乎所有发展中国家在教育现代化初期都表现出的一个共同趋势。这种依附发展在我国高等教育发展的每一个时期都有不同的表现,虽然依状态严重阻碍了我国高等教育独立自主的发展,但我们也不能否认这种依附对我国早期现代化来说既是必然的,也是必要的,它从另一个方面也促进了中国教育的发展与现代化进程。 相似文献
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２０世纪９０年代,是香港历史发展的一个新时期,１９９７年香港回归祖国,使香港跨进了一个历史的新纪元。而这一年代,也是香港高等教育发生重要变革和大跨度前进的时期。 一、经济转型和高等教育的规模扩展香港的高等教育,长期以来一直奉守某种精英主义,一直至１９８７年,高等教育的入学率还只在５％左右。但进入９０年代以来,香港高等教育的发展却发生了根本性转变,一反过去的精英主义而迅速跨入大众化阶段,以致９０年代成为香港高等教育发展最迅速的一个时期。从高等学校的建设和发展上来看,６０年代,香港本科以上高等学校… 相似文献