共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
1 实验部分1 .1 仪器与药品仪器 :Ｕ形管 (1 0 0ｍｍ× 1 0ｍｍ)、水槽 (Φ =1 2 5ｍｍ)、烧杯 (1 0 0ｍＬ)、带鳄鱼夹的细铜线电极、铁架台 (含铁夹 )、电炉、0ｖ～ 40ｖ晶体管直流电源或干电池组药品 :饱和ＦｅＣｌ3 溶液、琼脂 (ＡＲ)、ＫＮＯ3 (ＡＲ)1 .2 实验装置与操作(1 )Ｆｅ(ＯＨ) 3 胶体的配制 :往 1 0 0ｍＬ烧杯中加入5 0ｍＬ蒸馏水 ,加热至沸 ,迅速滴入 3滴饱和的ＦｅＣｌ3溶液 ,再继续煮 1ｍｉｎ～ 2ｍｉｎ ,冷却 ,渗析 ,直到检测不出Ｃｌ-,即得纯化的胶体溶液 (浓度约为 1 .3 3× 1 0 -2ｍｏｌ/Ｌ)。同法制得浓度约为 4.43… 相似文献
2.
《高中化学》第一册（心修）演示实验卜3];学生实验五中金属钠与水反应,按书中的装置,操作复杂,很难检验钠与水反应后产生的气体一氢气．本人将该实验制作成微型装置．实践证明改进后的装置操作简便,现象明显,不管玻璃管内的气体是否集满,均可直接进行检验销与水反应后产生的气体．这一装置尤其适合｝上实验,效果很好．1．微型实验器的制作①用151×50mm的断（破）底试管·或用长100mm;直径15mm的玻璃管．钠与水反应的微型装置图②取1＃胶塞,中间钻一孔,切一段长3cm、直径3～4mm的玻璃管插入胶塞的孔中,插入玻管的一端与胶塞小… 相似文献
3.
为了防止氯气和铁反应时气体外逸而造成对环境的污染 ,我们对该实验进行了如下改进。1 实验仪器注射器 50ｍＬ ,硬质玻管 2 0× 2 0 0ｍｍ ,止水夹 ,双球Ｕ形管 ,导管 ,酒精灯。2 操作步骤(1)用注射器吸取氯气 50ｍＬ左右。(2 )硬质玻管内加入细铁丝约 1克左右。(3)一只双球Ｕ形管内加入硫氰化钾溶液 ,另一只加入氢氧化钠溶液。(4 )如图所示连接实验装置 ,并固定在铁架台上。 (5)加热硬质玻管内铁丝约 1分钟左右 ,然后把注射器中的氯气注入到硬质玻管内 ,即可观察到铁丝在氯气中剧烈燃烧 ,铁丝保持红热 ,并生成棕褐色的烟 ,双球Ｕ形管… 相似文献
4.
蔡发泉 《中小学实验与装备》2003,(4):14-14
1 实验装置说明 :①为弯成螺旋状的铜丝 ,②和③为玻璃导管 ,中间用乳胶管连接 ,在乳胶管上有一止水夹K ,B试管中装有 1molNaOH溶液。2 操作过程2 1 照图 1所示装置安装。2 2 打开止水夹K由漏斗向装置中加入浓硝酸 ,直到浸没Cu丝为止 ,关闭止水夹K ,Cu与浓硝酸剧烈反应 ,产生红棕色的NO2 气体将浓硝酸压回漏斗 ,铜丝和浓硝酸脱离接触反应停止。让学生充分观察产生的红棕色的NO2 气体 ,断开玻璃管③ ,由漏斗口倒出浓硝酸 (倒酸液时打开K)。2 3 重新固定U型管连上玻璃管③由漏斗中加入 1∶3(体积比 )稀硝酸 ,稀硝酸将U型管中的… 相似文献
5.
安全方便演示钠和水反应的方法江苏省沛县师范学校（２２１６００）宋志贵实验装置：取一较大的干燥管，一端连接一止水夹，一端装一带有漏斗和尖嘴玻璃管的双孔橡皮塞．如图所示．实验方法：关闭上水夹１，在干燥管中注入近１／３容积的酚酞溶液，然后加入煤油至满，塞上... 相似文献
6.
1 实验目的培养学生根据实验现象 ,分析、比较、综合得出实验结论的能力 (本实验涉及到了干馏、炭化及木炭、氢气、一氧化碳还原氧化铜的知识 ,学生须具有较强的学科内综合能力 ,才能得出正确的实验结论 )。2 实验用品试管 (1 5ｍｍ×1 5 0ｍｍ)、铁架台 (附铁夹 )、单孔塞(孔内须有一段玻璃管 )、乳胶管、止水夹、酒精灯、火柴、棉花淀粉、氧化铜3 实验方法(1 )在单孔塞的外端玻璃管上套一段乳胶管。(2 )取半药匙干燥的氧化铜粉末和三药匙干燥的淀粉粉末混合均匀 ,小心地放入试管内 ,用手指轻弹试管 ,使药品均匀地平摊在试管底部。(3 )… 相似文献
7.
药品 :过氧化钠、酚酞试液、二氧化碳气体。仪器 :2 50ｍｌ烧瓶、烧杯、单孔塞、玻璃管、止水夹图 1装置如图 1所示 ,已省去夹持装置。实验步骤与现象 :1 取一只 2 50ｍｌ圆底烧瓶 ,无需干燥 ,收集满一瓶ＣＯ2 气体 ,向烧瓶中加入过量Ｎａ2 Ｏ2 粉末 ,用带有玻璃管的塞子塞紧瓶口 (用止水夹夹紧乳胶管 ) ,充分振荡使反应完全。可观察到淡黄色的Ｎａ2 Ｏ2 粉末逐渐变为白色的Ｎａ2 ＣＯ3固体。2 打开止水夹 ,将一只带火星的木条放在玻璃管口 ,木条开始燃烧 ,说明Ｎａ2 Ｏ2 与ＣＯ2 反应生成了支持燃烧的氧气。3 重新用止水夹夹紧乳胶管 ,… 相似文献
8.
二氧化硫是一种有毒的气体 ,如果按照通常的制取方法及性质实验时 ,二氧化硫容易外逸 ,污染室内空气 ,影响师生健康。为此我们设计了全封闭二氧化硫制取与性质实验演示装置 ,收到了较好的教学效果 ,现介绍如下 :1 实验用品广口瓶(1 0 0 0ｍＬ) 1只 ;分液漏斗 (5 0ｍＬ) 1个 ;具支试管 2 0× 2 0 0ｍｍ、2 0× 1 5 0ｍｍ各 1只 ;气球 1只 ;直角玻璃管 2根 ;胶塞 3个 (2个 3号 ,1个 6号 ) ;硬质胶管 2节 ;酒精灯 1盏 ;细线 40ｃｍ ;火柴 1盒。亚硫酸钠晶体 ;浓硫酸 ;品红试液 ;氢氧化钠溶液2 实验装置 (如图所示 ).浓硫酸 ;Ｂ .亚硫酸钠晶体… 相似文献
9.
初三化学课本第八章第四节讲到氢氧化钠跟非金属氧化物反应这一化学性质时,例举了氢氧化钠与二氧化碳反应的方程式,但是并没有安排一个演示实验．为了加强学生对这一知识的理解和增强实验的趣味性,我们把这一化学反应设计为喷泉实验．现介绍如下：一．实验装置在一个与容量为500毫升的烧瓶相配套的橡皮塞上打一个大孔,两个小孔,大孔插入一尖嘴玻璃管,再连上一段乳胶管和一段直玻璃管,夹上止水夹;用作向烧瓶中喷水,两个小孔各插人一支多用滴管,多用滴管内吸满40％的氢氧化钠溶液．实验装置如下页图．二、实验方法1．止水夹夹在乳胶… 相似文献
10.
苯溴代反应实验新设计 总被引：1，自引：1，他引：0
一．实验用品铁架台;铁夹（３）;２０ｍＬ注射器;３０ｍｉｎ×２００ｍｍ试管;３０ｍｉｎ×９０ｍｍ玻璃管（可用截断的内径为３０ｍｍ的试管代替）;１００ｍＬ锥形瓶;与３０ｍｍ×２００ｍｍ试管相匹配的双孔胶塞;与３０ｍｍ×９０ｍｍ玻璃管相匹配的双孔胶塞和单孔胶塞;与１００ｍＬ锥形瓶相匹配的双孔胶塞;Ｔ型玻璃管（内径为３ｍｍ）;５段长约４０ｍｍ胶皮管呐径均为３ｍｍ）;胶皮管夹（３）;图示中各种直玻璃管和直角玻璃管呐径均为３ｍｍ）;内径为２５ｍｍ、匝数为８的螺旋状细铁丝;苯;液澳;３０ｍｏｌ·Ｌ－‘ＮａＯ… 相似文献
11.
朱良桥 《中小学实验与装备》2002,12(1):19
1 实验装置2 操作步骤:2.1 取一块金属钠,用滤纸吸干表面煤油,再用锯条将钠将成粉末状,加入少量玻璃粉与钠粉混合,然后取适量粉末钠放入带橡胶塞的玻璃管中(如图所示),在玻璃管上端塞一个小橡胶塞,防止钠与空气作用. 相似文献
12.
a.装置：如图 1所示。 将原装置中的双孔塞改为三孔塞，在增加的孔中插入一根弯制成 120°的玻璃管，并外接一段 10cm乳胶管，并穿入长 60cm尼龙线，露置在乳胶管外部分的尼龙线拴上一个塑料圆环，防止线头滑入瓶中。用弹簧夹夹住乳胶管。 b.使用方法： ①将少量电石用纱布 (12cm× 12cm)包好，用尼龙线拴好放入广口瓶或玻璃瓶底。 ②塞紧三孔塞，关闭分液漏斗活栓，夹好弹簧夹，将已连接好的玻璃管放入水槽中，检查装置的气密性。 ③按规范操作，进行有关乙炔各项实验 (省略 )。 在以上实验中，若要使反应暂停，可… 相似文献
13.
14.
钠与水反应的一个有趣的实验装置江苏兴化市大邹中学（２２５７６３）张仕巧实验装置图如下：仪器：Ａ．铁架台（带铁夹）Ｄ．大试管ｃ．导管滞乳胶管）Ｄ．小试管Ｅ．水槽Ｆ．橡皮塞药品：煤油、钠一．实验操作按装置图连接好装置，检查好气密性不漏气．方可进行实验．拔... 相似文献
15.
1 实验装置如下图Ａ 用离子交换柱弯制的玻璃管Ｂ 用玻管弯制的长滴管Ｃ 安全漏斗 Ｄ 铁架台Ｅ 止水夹 Ｆ 温度计Ｇ 玻璃盖片 Ｈ 玻璃活塞Ｉ 小气球 Ｊ 15 0ｍｌ锥形瓶Ｋ 酒精灯 Ｌ 垫木Ｍ 5 0 0ｍｌ烧杯2 实验步骤2 1 在 1 5 0ｍｌ锥形瓶中注入约 5 0ｍｌ水 ,在烧杯中注入适量冷水 ,向玻璃管中注入1 5ｍｌ浓硝酸 ,再逐滴滴加浓Ｈ2 ＳＯ42ｍｌ,用长弯曲的滴管取 1ｍｌ苯插入带有安全漏斗的橡皮塞中 ,塞紧管口 ,挤压滴管胶头滴加苯。2 2 打开止水夹放出冷水 ,然后向烧杯中注入热水 (约 6 0℃ )。2 3 插入温度计 ,在 6 0℃水浴… 相似文献
16.
生物第二册家鸽一节中 ,家鸽的双重呼吸是教学难点 ,为帮助学生理解“家鸽每呼吸一次 ,气体就两次经过肺”这个特点 ,我们制作了家鸽双重呼吸的模型。ａ .材料用具。线绳、橡皮膜 (2 1 0× 2 1 0ｍｍ2 )、气球、玻璃管、乳胶管、三通管、带孔木板 (2 0 0× 2 0 0× 3ｍｍ3)、三角锉、带槽木条、透明肢条、玻璃钉、锤子、玻璃片 (三种规格 :2 0 0× 2 0 0ｍｍ2 、2 0 0×1 0 0ｍｍ2 、2 0 0× 5 0ｍｍ2 )。ｂ .制作原理。家鸽在飞翔中做举翼动作时 ,气体进入肺 ,同时还有一部分气体进入气囊 ,肺、气囊扩张 ;做垂翼动作时 ,气囊收缩 ,气囊里的… 相似文献
17.
晏胜秀 《中小学实验与装备》1997,(4)
化学实验中的两个简易装置湖北省枝城市师范学校（４４３３００）晏胜秀图１钠与水反应装置图１钠与水反应的实验装置（如图１）１１制作器材：１００ｍｌ或１２５ｍｌ集气瓶１个，带尖嘴玻璃管的配套塞子１个。１２操作方法：把一块小黄豆粒大小的金属钠吸干煤油后，... 相似文献
18.
袁龙燕 《中小学实验与装备》2001,(Z1)
在高中化学教材第一册第三节硫与铁的反应实验装置为开放式 ,为使铁完全反应 ,铁粉和硫粉混合比例为 1∶1 ,使未能与铁反应的硫与空气中的氧反应 ,生成大量的二氧化硫 ,既污染环境 ,又降低课堂效率。笔者经过反复实验 ,改进了这一装置 ,并实践于课堂 ,反应良好。1 实验装置图 1Ａ 双通管 (2 0× 2 0 0ｍｍ) Ｂ 小试管或玻管 (8× 10 0ｍｍ)Ｃ 带弯管的橡皮塞 Ｄ 短柄漏斗 Ｅ 烧杯 (5 0 0ｍｌ) ａ 铁粉和硫粉混合物 (7∶4 4～ 5 ) ｂ ＮａＯＨ溶液2 步骤和现象2 1 课前实验准备时 ,将铁粉和硫粉按 7∶4 4～ 5称取并混合均匀备用。上… 相似文献
19.
杨玲珑 《中小学实验与装备》2003,(2):13-14
为了培养学生的化学实验技能 ,笔者经过反复实践 ,现将该实验改进为设计性实验 ,在培养学生的创新意识、观察能力、动手能力、实验设计能力和综合运用知识能力等方面具有一定的实效。 图 11 实验装置如图 1所示。2 实验步骤及现象2 1 按图装配仪器 ,用镊子将金属钠固定于大头针上 (金属钠取绿豆大为宜 )穿插于橡皮塞下方 ,并让金属钠接近橡皮塞 ,从简易漏斗中注入滴加有酚酞指示剂的水 ,调节漏斗的高度 ,打开尖嘴管与短玻璃管相连处的弹簧夹 ,让水与钠接触的瞬间 ,迅速关闭弹簧夹。2 2 与钠接触时 ,立即使钠熔为一个闪亮的小球脱离大… 相似文献
20.
我作为一位高中化学教师在开展“化学教学实验设计活动” ,“激发学生独立思考和创新意识”的问题上 ,进行了一些尝试。下面介绍这一活动如何开展及所取得的成果 ,并论述活动与学生创新意识之间的关系。1 活动部分成果展示请看下面三个化学实验的设计其一 ,“金属Ｎａ与Ｈ2 Ｏ的反应”如图 1所示图 1(1 )取Ｕ型管 ,截短管的一端。(2 )加入一定量水 (滴加酚酞 ) ,再加煤油至满。(3 )加入一粒火柴头大的钠 ,用带尖咀的胶塞塞紧管口。(4 )反应完毕后 ,打开止水夹 ,点燃气体。可看到钠在煤油中“跳舞” ,溶液变红 ,点燃气体 ,火焰呈淡蓝色。其… 相似文献