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本文介绍了自主学习的内涵，阐述了英语自主学习的必要性，着重论述了如何培养大学生英语自主学习的意识。 相似文献
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论大学英语自主学习中心教师的任务 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来，自主学习一直是大学英语课程改革的热门话题。本文首先简要论述了自主学习的理论基础，然后从自身教学的实际情况出发概括了自主学习实践中存在的一些普遍性的问题，最后探讨了教师在新形势下的一些应对措施。 相似文献
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以学生为中心、以培养学生自主学习能力为目的的大学英语教学模式在逐渐形成。在这种模式下，影响学习者自主的因素多种多样，除了外在因素制约学习者自主，更重要的是学习者的内在学习动机、元认知策略的缺乏等内在因素制约了其学习自主。 相似文献
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本文对高职英语自主学习现状进行了分析，提出了自主学习英语的必要性，并从三个角度对课堂教学实践促进学生自主学习英语进行了初步探究。 相似文献
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发展我国自主汽车工业的战略选择 总被引：5，自引：2，他引：5
汽车工业是一个关系到国计民生的支柱产业。一个富强文明的现代化中国应该有一个强大的、自主的汽车产业。为改变我国汽车产业自主开发能力差、自主品牌少的严峻现实，本文分析了政府、企业和消费者在自主汽车工业发展中的作用，提出了发展我国自主知识产权汽车工业的政策建议。 相似文献
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大学英语教学改革及基于计算机和网络的大学英语自主学习模式的基本要求之一就是以学生为中心，发展学习者自主学习的能力。文章首先介绍了自主学习的主要概念，从教师和学生角色转变，学习者学习策略培养和自主学习环境建设三个方面探讨了大学英语教学过程中培养学习者自主学习能力的问题。 相似文献
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培养学生的自主学习和深究性学习能力是当前大学英语课程改革的重要内容之一。而多媒体语言教学系统通过创建多媒体教学环境，灵活教学形式，丰富教学内容，激发了学生的学习兴趣。同时拓展了自主空间，为学生营造出“自主”的学习氛围，对于学生自主学习能力的提高和素质的全面提升有着至关重要的作用。 相似文献
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传统的教学模式存在许多弊端直接影响了学生的全面发展。随着数字化校园建设的飞速发展，网上自主学习就成了解决这些问题的最有效的方法，因为它有利于学生开展自主学习、合作学习和研究性学习；能实现教学评价的实时化。分析了开展网上自主学习的需要，简要介绍了学生网上自主学习应用于公共计算机课程学习的实例。 相似文献
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把学生培养成为自主学习者是会很多障碍的。本文分析了自主学习的障碍问题，并在此基础上探讨了克服障碍、培养其自主学习能力的方法和策略。从而实现自主学习。 相似文献
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本文在简要回顾了国内外语言自主学习中心的建设情况基础上，结合笔者所在学校的语言自主学习中心，介绍了中心的规划和学习资源的建设，提出了中心的动态的系统管理模式，并详细介绍了如何进行学习资源和自主学习过程的管理。 相似文献
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最近．龙永图和何光远在一次会议上的发言，引起了国内关于发展自主品牌的激辩．中国汽车工业发展自主品牌发展自主开发，不是一个新问题．但是为什么会反复讨论这样一个问题呢？实际上．关于自主品牌，我国已经争论了20年．现在又回到了原来的起点上， 相似文献
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本文针对远程开放教育学生的学习现状及自主学习方式在实施过程中存在的问题，通过观察和实践，提出了加强教师科学指导，发展学生自主学习能力的具体措施。 相似文献
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我国重点科技计划自主知识产权保护的政策措施研究 总被引：2，自引：0，他引：2
加强自主知识产权保护是我国重点科技计划顺利实施的关键，针对国家重点科技计划自主知识产权保护的特点及其存在的问题，提出了我国在自主创新进程中，加强国家重点科技计划自主知识产权保护的政策措施。 相似文献