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孩子学习不好,成绩差;长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发现,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系,据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难,那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家,首都医科大学宣武医院集团附属右安门医院芦巧云教授、玉庆荣教授向大家具体介绍有关此方面问题。  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系,据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学附属右安门医院芦巧云主任、玉庆荣教授向大家具体介绍有关这方面问题。  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发现,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系,据统计,约有5%~10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学宣武医院集团附属右安门医院芦巧云主任向大家具体介绍有关这方面问题。  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差;长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发现,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系,据统计,约有5%—10%学龄儿童患有多动症,其中60%—79%学习出现困难,那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家,首都医科大学右安门医院芦巧云主任、玉庆荣教授向大家具体介绍有关此方面问题。  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因。科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系。据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差;长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发现,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系,据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难,那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家,首都医科大学宣武医院集团附属右安门医院芦巧云教授向大家具体介绍有关此方面问题。一、什么是儿童多动症儿童多动症又称轻微脑损伤综合症,以学龄儿童最为常见,可持…  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系,据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学宣武医院集团附属右安门医院芦巧云主任向大家具体介绍有关这方面问题。一、什么是儿童多动症?芦:儿童多动症医学称为轻微脑损伤综合症,又称学习技能障碍症,以学龄儿童…  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因。科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系。据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学附属右安门医院芦巧云主任、玉庆荣教授向大家具体介绍有关这方面问题。一、什么是儿童多动症?芦:儿童多动症医学称为轻微脑损伤综合症,又称学习技能障碍症,以学龄儿…  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系。据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学附属右安门医院芦巧云主任、玉庆荣教授向大家具体介绍有关这方面问题。一、什么是儿童多动症?芦:儿童多动症医学称为轻微脑损伤综合症,又称学习技能障碍症,以学龄儿…  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因。科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系。据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症。其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学附属右安门医院芦巧云主任、玉庆荣教授向大家具体介绍有关这方面的问题。  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因。科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系。据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学附属右安门医院芦巧云主任、玉庆荣教授向大家具体介绍有关这方面问题。一、什么是儿童多动症?芦:儿童多动症医学称为轻微脑损伤综合症,又称学习技能障碍症,以学龄儿童最为常见,可延…  相似文献   

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《少年儿童研究》2004,(5):61-61
引子:望子成龙是每个家长的心愿,但现实生活中,有些孩子学习成绩差,成绩忽上忽下不稳定。他们虽经督促、引导,但学习成绩仍不能有所提高,通常被认为是孩子智商问题,但事实并非如此。根据科学调查研究表明,约40%学习困难、成绩差的孩子是由多动症、抽动症引起的,但目前许多家长、老师对此认识不清,使病症没能及时治疗纠正,给孩子健康成长造成很大危害。广大家长应正确认识什么是儿童多动症、抽动症及有哪些危害,该注意什么?有什么治疗方法等等。为此我们请首医大——右安门医院儿童多动症、抽动症课题组玉庆荣主任为大家谈谈此系列问题。  相似文献   

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《少年儿童研究》2004,(6):60-60
引子:望子成龙是每个家长的心愿,但现实生活中,有些孩子学习成绩差,成绩忽上忽下不稳定。他们虽经督促、引导,但学习成绩仍不能有所提高,通常被认为是孩子智商问题,但事实并非如此。根据科学调查研究表明,约40%学习困难、成绩差的孩子是由多动症、抽动症引起的,但目前许多家长、老师对此认识不清,使病症没能及时治疗纠正,给孩子健康成长造成很大危害。广大家长应正确认识什么是儿童多动症、抽动症及有哪些危害,该注意什么?有什么治疗方法等等。为此我们请首医大——右安门医院儿童多动症、抽动症课题组玉庆荣主任为大家谈谈此系列问题。  相似文献   

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在儿科门诊,常听一些家长抱怨:“孩子非常好动,可能患有多动症。”其实,活泼好动本是孩子的天性,孩子有些好动不一定就患有多动症。多动症是一种常见的儿童心理疾病,发病率约为3%~5%,男孩约为女孩的4~8倍。那么,怎样  相似文献   

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引子:望子成龙是每个家长的心愿,但现实生活中,有些孩子学习成绩差,成绩忽上忽下不稳定。他们虽经督促、引导,但学习成绩仍不能有所提高,通常被认为是孩子智商问题,但事实并非如此。根据科学调查研究表明,约40%学习困难、成绩差的孩子是由多动症、抽动症引起的,但目前许多家长、老师对此认识不清,使病症没能及时治疗纠正,给孩子健康成长造成很大危害。广大家长应正确认识什么是儿童多动症、抽动症及有哪些危害,该注意什么?有什么治疗方法等等。为此我们请首医大——右安门医院儿童多动症、抽动症课题组玉庆荣主任为大家谈谈此系列问题。  相似文献   

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“多动症”现在是常常挂在父母和教师嘴边上的一个词汇。我的妻子就常提醒我说:“我们的孩子好像也有‘多动症’,你是不是给好好瞧瞧?”我很明确也很温柔地告诉她:“我们的孩子是好动,而不是‘多动症’,请放心。”那么,什么是真正的儿童“多动症”呢?  相似文献   

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家长都希望自己的孩子健康活泼,能无忧无虑地学习和生活。可是,由于各种原因,有些孩子总是哭丧着脸,老担心有什么对自己不利的事情会发生,整天烦躁不安,常常莫名其妙地感到着急、紧张和恐慌。由于心神不宁,他们吃不好饭,睡不好觉,常做噩梦,更不能集中精力听课、学习。这些孩子的表现是过度焦虑引起的。如果不及时消除孩子的焦虑心情,长期下去会造成孩子性格上的畏缩、内向,不利于孩子的身心健康。那么,孩子为什么会出现过度焦虑呢?孩子产生焦虑的原因主要有:1.缺乏安全感。有的家长对孩子要求过于严厉和粗暴,一旦孩子做了…  相似文献   

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孩子坐不住、好动、注意力不集中……会不会是多动症?如果真的患有多动症该怎么办?多动症和通常说的感觉统合失调是什么关系?这里,我们请专家来为您解答。  相似文献   

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鞋底花纹     
小张的儿子特别好动.在幼儿园里没有一会儿能安静下来.看到儿子跟别的孩子有这么大的差别。小张很担心,怀疑孩子是不是患有多动症,故来信咨询。  相似文献   

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<正>世界上没有两片完全相同的叶子,同样,也不会有两个完全相同的孩子。每个孩子的生理条件和心理条件都是独一无二的,作为教师,难免会遇到一些生理和心理不那么健全的孩子。对这些孩子,教师更应该给予属于他们的掌声。我的班级有位特殊孩子小宝,他患有少儿多动症和智力障碍,他常常在课堂上大吼大叫,有时还脱掉裤子,弄得老师都拿他没有办法。他学习成绩很不好,  相似文献   

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