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1.
课例研究是我们在传统的校本教研制度与活动基础上的发展与创新。它是在大学教授与学科教育专家、研修人员的指导下,我们一线教师亲历的一次规范、专业的课堂教学研究与改进的全过程。课例研究最基本的前提假设是：教师知识是情境的知识,教学智慧是群体的实践智慧,因此,它通过以课例为载体的伙伴互助、实践反思、专业引领、 相似文献
2.
正课例研究是我们在传统的校本教研制度与活动基础上的发展与创新。它是在大学教授与学科教育专家、研修人员的指导下,我们一线教师亲历的一次规范、专业的课堂教学研究与改进的全过程。课例研究最基本的前提假设是:教师知识是情境的知识,教学智慧是群体的实践智慧,因此,它通过以课例为载体的伙伴互助、实践反思、专业引领、 相似文献
3.
为了解和掌握五禽戏新功法对中老年人锻炼后的心理学效应,通过前后测实验设计,从生理、心理和社会三个维度对五禽戏新功法的健身功效进行了实验研究,结果发现:短期五禽戏练习后所有被试在自测健康评定量表总分上有显著差异,但不同性别和年龄段被试在前后测总分上的差异不显著,短期五禽戏练习对被试的生理、社会(子量表)无显著影响,但对心理(子量表)影响显著,未发现五禽戏对改善中老年人注意力集中能力的显著作用.得到以下结论:短期五禽戏新功法练习反映在量表总分上有显著功效,五禽戏练习在心理子量表上的效果显著.进而推论:五禽戏新功法所表现出的健身功效,可能是先通过心理这个中介变量,进而再影响生理功能的. 相似文献
4.
中国私募股权基金发展的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对私募股权基金概念的内涵和外延进行了界定和辨析,对其资本属性进行了理论剖析,提出股权投资基金是创造高价值的生息资本,结合中国的国情和现状,从完善金融体系、调整产业结构、提高国家创新能力三个维度论证了发展私募股权基金的价值、意义和迫切性,分析了中国发展私募股权基金存在的障碍和问题并提出相应对策建议。 相似文献
5.
李伟舵 《邵阳师范高等专科学校学报》2002,24(4):25-26
随着世界经济的发展，解决可持续性发展问题成为全球性问题，章着重分析和研究了当代世界经济与社会可持续发展问题的产生及原因，从而提出解决当代世界经济与社会可持续发展的措施：建立新的发展模式，对产生结构进行合理调整，建立新的国际经济新秩序。 相似文献
6.
7.
道家认为人的发展结果分为纯朴的人、迷惑的人、得道的人三种类型,他们在认知、情绪、意志、动机和行为方面表现各异。＂道＂是人格发展的原动力,认知水平和环境也会影响人格的发展。道家理论在人格发展问题上存在理论矛盾,不过其理论前景光明,将其应用于我国心理治疗的本土化具有可行性。 相似文献
8.
9.
2008年的北京奥运会,早已闭幕,曾经响彻赛场上空的呐喊助威声似乎还在耳边回荡,运动员们的精彩表现也不时在眼前浮现,但,有这么一群人却让我们最难忘怀,他 相似文献
10.
采用特质应对方式问卷(TCSQ)对580名初中学生(286名农民工子女和294名城镇子女)进行调查,以探求初中阶段农民工子女特质应对方式现状及其影响因素,并将农民工子女的特质应对方式与城镇子女进行比较分析,从而为初中阶段农民工子女的心理健康教育提供实际依据。结果表明:(1)农民工子女与城镇子女在特质应对方式上都有别于健康人群标准;(2)初中阶段农民工子女在性别、年级、是否为独生子女上与特质应对方式存在显著性差异,在父母教养方式、家庭经济情况、父母亲职业、父母文化程度等因素上不存在显著性差异;(3)农民工子女的消极应对水平在性别、父亲职业上存在交互作用;(4)城镇子女的积极应对水平在性别、家庭经济情况上存在交互作用。 相似文献