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1.
周新桥 《中国职业技术教育》2000,(3):47-48,50
毕业前夕,职校生面临着“毕业应对”问题。毕业应对是指应届毕业生根据社会和个人需求对毕业后的去向作出的选择和安排。毕业生选择和安排毕业去向的指导思想和行为方式便是毕业应对策略。使毕业生掌握好毕业应对策略,是职校教育教学工作一项十分重要的内容。 一、职校生毕业应对策略 临近毕业,职校生都会对毕业应对做各种准备,明确未来的发展方向,并落实在自己的行动中。任何一种关于毕业去向的谋划和作为就是一种毕业应对策略。职校生毕业应对策略主要有下列四种： １．就业策略 就业策略是大部分毕业生的首选策略。这是由职业教育… 相似文献
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进入毕业阶段,中等职校生即面临着“毕业应对”的问题。简而言之,毕业应对是指应届毕业生根据社会需求和个人需求对毕业后的去向如就业、创业、升学或待业等作出的选择和安排。毕业生选择和安排毕业去向的指导思想和行为方式便是毕业应对策略。使毕业生掌握好毕业应对策略,是职校教育教学工作一项十分重要的内容。 一、职校生毕业应对策略 临近毕业,未雨绸缪,职校生都会对毕业应对作出各种准备和打算,明确未来的发展路向,并将其落实在自己的行动中。任何一种关于毕业去向的谋划和作为就是一种毕业应对策略。职校生毕业应对策略主要有… 相似文献
3.
孙晓青 《中国职业技术教育》1997,(3)
职校生择业心理辅导初探孙晓青职业学校毕业生面临的最大也是最现实的问题恐怕就是择业与就业。而在日益改革开放的上海，职校学生的择业和就业，无不面临着激烈的竞争和严峻的挑战，由此而给面临毕业的职校生造成极大的心理压力。于是，对毕业班学生进行必要的心理辅导，... 相似文献
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孙晓青 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(1)
职业学校的毕业生面临的最大也是最现实的问题恐怕就是选择职业。而在日益改革开放的上海,职校学生的择业和就业,无不面临着激烈的竞争和严峻的挑战。由此而给即将毕业的职校生造成了极大的心理压力。他们在择业过程中容易产生这样几种消极的心理偏向。 相似文献
6.
随着高校的大幅度扩招，大专以上毕业学生的就业形势不容乐观；这给职业学校毕业生的就业形势带来一定的压力。然而，从就业市场的整体状况分析，中专、职校毕业生仍然有自己的就业空间，大量的企业需要有真才实学的技师和技术工人。纵观目前的一些中职毕业生，化基础知识不够扎实、专业技术不过硬、整体素质尤待提高的现象是存在的；有鉴于此．要千方百计提高中职毕业 相似文献
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据统计，2004年我国中等职业学校应届毕业生达到430万人，广西中职校应届毕业生将超过11万。面对如此庞大的就业队伍，认真做好学生就业推荐工作，提高毕业生就业率，已成为各中职学校的当务之急。为此，各中职学校纷纷对本校应届毕业生进行就业教育，传达国家就业政策，介绍当前就业形势，明确就业、择业原则等。对于各校直到学生毕业在即时才进行就业教育的做法， 相似文献
8.
专业对口与否,历来是职校毕业生就业过程中的热门话题。“专业对口”,顾名思义,指人才自身具有的专业知识、经验与所从事的工作、职业有直接的联系。因此,毕业 相似文献
9.
郑文献 《中国职业技术教育》2001,(7):59-60
职校毕业生在就业问题上一定要认识自我、了解社会、适应市场、改变观念.在择业、就业上要明确职校毕业生只能是有文化的劳动者,而不是一出校门就要坐办公室、当经理、当专家、当学者的. 相似文献
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项秉健 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(10):17-20
在上海,中等职业学校普遍开展职业生涯规划和就业指导工作已有很多年了。自2003年起,上海就建立起中职毕业生就业公告制度,以分类翔实的数据向社会、学校、家长、用人单位等报告中职毕业生的就业状况;承担此项任务的上海市学生事务中心,从2010年开始,将报告工作延伸到毕业一年后的就业跟踪调查,通过对毕业生和用人单位的抽样调查,了解毕业生就业后的表现以及用人单位对毕业生现状的评价。这些举措对中职校推展职业生涯规划和就业指导工作起 相似文献
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近几年,由于我国现代企业制度的逐步建立与完善,产业结构调整的力度加快,下岗工人增多,以及国家在职教体系的完善、中等职教发展规模的控制、职校生就业政策的制订和落实等方面尚有欠缺,一些地方职能部门对职教发展规划缺乏宏观调控力度,致使目前中等职校毕业生的就业面临着前所未有的严峻局面。本文拟对目前我国职校生的就业机制作出分析,并针对目前职校生就业所面临的一些主要问题提出相应的对策。一、职校毕业生就业机制内涵分析市场经济条件下职校毕业生就业机制可作如下描述：在毕业生市场内部,用人单位和毕业生各自根据市场上… 相似文献
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不论在校就读的职校生或是刚刚跨进职校门槛的职校新生,都关注着同一个话题——职校生的就业与前途问题。谈及职校毕业生的就业情况,在校职校生就一个激灵地敏感起来,竖着耳朵打探着相关消息。在对职校生进行的问卷调查中,78％的在校职校生最为关注的是今后的就业问题。 相似文献
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当前,民族职校毕业生存在着一些就业心理障碍,直接影响了他们的顺利就业及学校就业安置工作的开展,也影响了民族职校的办学声誉。本文就民族职校毕业生的一些就业心理障碍作出归纳和分析,并提出相应的教育引导对策。 相似文献
14.
许武昌 《中国职业技术教育》1996,(4)
建立职校毕业生就业服务网络初探许武昌市场经济体制下，职业学校能否加强与人才劳务市场的密切联系，使职校毕业生在人才劳务市场上始终保持竞争优势，是我们需共同探讨的课题。我校是一所农村职业学校，绝大部分学生来自农村，由于经济比较落后，毕业生就业存在许多困难... 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(3):11-12
高校毕业生的就业工作是高等院校的重要工作之一,然而,高校毕业生就业工作,依然存在一定的问题。高校毕业生就业过程的规范化对于高校毕业工作的开展极其重要,关系到学校就业率的同时,也深刻影响着学生的就业情况。通过提高学生、高校就业教育工作人员的认识,加强毕业教育管理,规范毕业教育行为,使高校毕业生顺利实现就业。 相似文献
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最近有两条消息引发舆论关注.一是央视财经一组职校生在就业市场"抢手"的报道发表后,"职校学生人手2到4个offer"与"职业技术院校学生未毕业就被抢空"双双登上微博热搜.二是北京大学"全国高校毕业生就业状况调查"数据显示,2021年博士、硕士、本科、专科的月起薪算数平均值分别为14823元、10113元、5825元、3... 相似文献
18.
职业学校毕业生的择业时间集中在最后一个学期,这是毕业生就业的具体实施阶段。但是,毕业生的知识结构、心理素质、各种能力、人生观、择业观的形成,并不是在最后一个学期培养出来的,而应贯穿于职校学习的整个过程,因此,学生的就业指导工作不能在临近毕业时才采取“毕其功于一役”的办法,教师应有超前意识,提前教育和引导。 相似文献
19.
据调查,温州职校新生就业期望偏高,职校毕业生对口就业率不高,毕业生就业去向以小型企业为主。针对以上现状,结合当地实际,温州职业学校学生就业指导工作重在引导学生树立合理的就业理念,引导毕业生降低就业期望,树立先就业后择业的观念,鼓励更多的毕业生自主创业;另一方面,要积极探索和创新就业指导方式方法,切实做好职校学生就业指导工作。 相似文献